АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

ДНЕВНИК

Прочитайте:
  1. II. В дневнике для практических работ составить формулы молочных и постоянных зубов.
  2. IX. Дневник наблюдения больного.
  3. VI. В дневнике для практических работ начертите граф-структуру головного мозга.
  4. XI. Дневник
  5. XI. Дневник течения заболевания
  6. XI. Сестринский дневник наблюдения
  7. XIII. Дневник
  8. Анализ пищевого дневника
  9. В последний день практики дневник заверяется печатью ЛПУ и подписью общего руководителя
  10. В последний день практики дневник заверяется печатью ЛПУ и подписью общего руководителя

Производственной практики

ПМ. Сестринская помощь при нарушениях здоровья в инфекционных болезнях

Специальность 060501 «Сестринское дело»

 

Ф.И.О. студента ___________________________________________

Отделение «__________________________________»

Группа ___________________

База практики ___________________________________________

Ф.И.О. общего руководителя________________________________

___________________________________________

 

Ф.И.О. непосредственного руководителя

в приемном отделении _________________________

в лечебном отделении __________________________

в ЦСО ______________________________________

Ф.И.О. методического руководителя ___________________________

 

Курс ____ 200_ /_ учебный год

Длительность и структура производственной практики

Подразделения (отделения) Количество дней Количество часов
Инфекц. стационар: КИЗ      
ИТОГО    

 

Содержание программы практики

 

Практика в инфекционном отделении (приемный бокс)

Студент должен знать:

Ø Устройство и функции приемного отделения.

Ø Содержание деятельности сестринского персонала в приемном отделении.

Ø Медицинскую документацию приемного отделения.

 

Студент должен уметь:

Ø Осуществить полную и частичную санитарную обработку пациента.

Ø Произвести осмотр пациента с целью выявления педикулеза, организовать соответствующие противоэпидемические мероприятия, пользоваться противопедикулезной укладкой.

Ø Оформить титульный лист «Медицинской карты стационарного больного».

Ø Оформить карту выбывшего из стационара.

Ø Регистрировать пациента в журнале учета приема больных и отказов в госпитализации.

Ø Провести антропометрию.

Ø Транспортировать пациента в лечебное отделение.

 

Практика в инфекционном отделении

Студент должен знать:

Ø Требования к личной гигиене и медицинской одежде персонала.

Ø Уровни мытья рук.

Ø Сущность лечебно-охранительного режима, его значение для пациента.

Ø Приемы перемещения и изменения положения тела пациента в постели.

Ø Факторы риска возникновения несчастных случаев у пациентов различного возраста.

Ø Методы снижения травматизма у пациентов.

Ø Факторы риска в работе медсестры (физические, химические, биологические, психологические).

Ø Правила выписывания и получения лекарственных средств отделением в лечебном учреждении.

Ø Правила хранения и учета наркотических, сильнодействующих, остродефицитных и дорогостоящих лекарств.

Ø Принципы гигиенического ухода.

Ø Факторы риска образования пролежней.

Ø Места возможного образования пролежней.

Ø Стадии образования пролежней.

Ø Правила сбора и транспортировки грязного белья.

Ø Понятие о простейшей физиотерапии.

Ø Цели и методы оксигенотерапии.

Ø Понятие, виды, периоды лихорадки.

Ø Основные принципы сбалансированного и рационального питания, характеристику основных лечебных столов.

Ø Организацию питания пациентов в стационаре.

Ø Виды клизм.

Ø Цели, противопоказания и возможные осложнения при применении газоотводной трубки.

Ø Показания, противопоказания и возможные осложнения катетеризации мочевого пузыря.

Ø Технику безопасности при работе с биологическими материалами.

Ø Признаки клинической и биологической смерти.

Ø Этапы сердечно-легочной реанимации.

Ø Возможные осложнения сердечно-легочной реанимации.

Ø Критерии эффективности проводимых мероприятий.

Ø Критерии прекращения сердечно-легочной реанимации.

Ø Принципы обслуживания пациентов в условиях хосписа.

Ø Потребности умирающего человека, его семьи, близких.

Ø Виды боли.

Ø Стадии терминального состояния и их клинические проявления.

Студент должен уметь:

Ø Использовать защитную одежду в практической деятельности.

Ø Обрабатывать руки до и после манипуляции.

Ø Обработать руки и слизистые при контакте с биологическими жидкостями.

Ø Готовить дезинфицирующие растворы различных концентраций.

Ø Оказать первую помощь при попадании дезинфицирующих средств на кожу и слизистые.

Ø Осуществить дезинфекцию предметов ухода за пациентами, белья, инструментов.

Ø Проводить влажную уборку помещений лечебного учреждения с применением дезинфицирующих средств.

Ø Проводить проветривание и кварцевание помещений.

Ø Проводить контроль санитарного состояния палат, тумбочек, холодильников.

Ø Осуществить безопасную транспортировку пациента.

Ø Пользоваться функциональной кроватью.

Ø Применять правила биомеханики с целью профилактики заболеваний и травм позвоночника.

Ø Оказать помощь пациенту при изменении положения тела в постели.

Ø Применять грелку, пузырь со льдом, горчичники, поставить банки.

Ø Поставить холодный, горячий, согревающий компресс.

Ø Измерять температуру тела в подмышечных впадинах и регистрировать результаты измерения.

Ø Проводить дезинфекцию термометров и правильно хранить их.

Ø Оказать помощь пациенту в зависимости от периода лихорадки.

Ø Составить порционное требование.

Ø Кормить тяжелобольного из ложки и поильника.

Ø Осуществить постановку клизм: очистительной, сифонной, масляной, лекарственной.

Ø Осуществить постановку газоотводной трубки.

Ø Провести катетеризацию мочевого пузыря мягким катетером.

Ø Осуществлять уход за пациентом, имеющим постоянный катетер.

Ø Осуществить постановку ректальных свеч.

Ø Осуществить контроль физиологических отправлений.

Ø Оказать помощь при рвоте.

Ø Промыть желудок пациенту, находящемуся в сознании.

Ø Взять промывные воды желудка на исследование.

Ø Работать с листом назначений.

Ø Оформить направления на лабораторные и инструментальные исследования.

Ø Взять кровь из вены на биохимическое, бактериологическое и серологическое исследование.

Ø Взять мокроту на общий анализ и для бактериологического исследования.

Ø Подготовка больного к спинномозговой пункции, доставка СМЖ в баклабораторию;

Ø Взять мочу на общий анализ, для исследования по методу Нечипоренко, по Зимницкому, на сахар, диастазу и для бактериологического исследования.

Ø Раздать лекарственные средства для энтерального применения.

Ø Обучить пациента правилам приема различных лекарственных средств.

Ø Применять мази, присыпки, пластыри, растворы, настойки.

Ø Закапывать капли в глаза, нос, уши.

Ø Закладывать мази в глаза, нос, уши.

Ø Применять лекарственные средства ингаляционным способом через нос и рот.

Ø Приготовить постель пациенту.

Ø Провести мероприятия по профилактике пролежней.

Ø Обучить родственников мероприятиям по профилактике пролежней на дому.

Ø Обработать кожу при наличии пролежней.

Ø Сменить постельное и нательное белье.

Ø Оказать помощь пациенту при проведении утреннего туалета (умывание, уход за глазами, ушами, носом, обработка рта).

Ø Ухаживать за ногтями, волосами, кожей.

Ø Осуществлять уход за наружными половыми органами.

Ø Оказать помощь при недержании мочи, кала.

Ø Взять кал на копрологическое исследование, на определение скрытой крови, яйца гельминтов, для бактериологического исследования.

Ø Взять мазок из зева, носа для бактериологического исследования;

Ø Взять мазок из носоглотки;

Ø Транспортировать биологический материал в лабораторию.

Ø Подготовить пациента к рентгенологическим и эндоскопическим методам исследования пищеварительной и мочевыделительной систем.

Ø Подготовить пациента к УЗИ.

Ø Оценить данные пульса, АД, частоты дыхания, регистрировать в температурном листе.

Ø Осуществлять этапы сестринского процесса и их документальное оформление.

Ø Одевание и снятие противочумного костюма.

 


Дата добавления: 2015-05-19 | Просмотры: 3386 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.007 сек.)