АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Модуль 5. Социальное здоровье. Основные составляющие

Прочитайте:
  1. I ОСНОВНЫЕ ЖАЛОБЫ НЕФРОЛОГИЧЕСКИХ БОЛЬНЫХ
  2. I. ОСНОВНЫЕ неврологические заболевания.
  3. II. Организация хирургической службы в России. Основные виды хирургических учреждений. Принципы организации работы хирургического отделения.
  4. II. Основные задачи
  5. II. Основные правила работы с микроскопом
  6. II. СОЦИАЛЬНОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ
  7. III. 1. Основные формы работы активной логопсихотерапии
  8. III. Понятие о хирургии и хирургических заболеваниях. Основные виды хирургической патологии.
  9. S: В какой среде пищеварительного тракта должны лучше всасываться слабоосновные ЛВ?
  10. V. Основные формы отклоняющегося поведения.

Социального здоровья. Организация медико-социального

Патронажа.

Тема 5.2. Виды нарушения социализации.

Занятие 13. Девиантное поведение, причины развития.

Формы его проявления

Цель занятия: изучение видов нарушения социализации

Задачи занятия:

- познакомиться с видами нарушения социализации;

- рассмотреть причины развития девиантного поведения

- познакомиться с формами девиантного поведения и влияния на здоровье;

- рассмотреть формы профилактики девиантного поведения;

- изучить организацию медико-социального патронажа.

 

Вопросы к занятию:

1. Виды нарушений социализации.

2. Девиантное поведение, причины развития.

3. Формы проявления девиантного поведения, влияние на здоровье.

4. Профилактика девиантных форм поведения.

5. Организация медико-социального патронажа.

 

Литература

Основная:

1. Марков В.В. Основы здорового образа жизни и профилактика болезней: Учебное пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. – М.: «Академия». – 2001г. – Глава 4.

2. Бароненко В.А., Люберцев В.Н. Основы здорового образа жизни: Учебное пособие. – Екатеринбург: Изд-во УГТУ. – 2001 г. – Глава 5.

3. Валеология: Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов. /Сост-ль Сапогова Н.В. – Екатеринбург: Гуманитарный университет, 2006. – Стр. 38-39.

Дополнительная:

4. Вайнер Э.Н. Валеология: учебник для вузов. – М.: Флинта: Наука,2007. – 416с

5. Лозовой В.В. Профилактика наркомании: школа, семья: Учебное пособие. – Екатеринбург: Изд-во Урал. Ун-та, 2000. – Глава 1.

Доступность литературы:

№ 1,2,4 – в библиотеке университета

№ 3,5 – в методкабинете факультета социальной психологии

Дата добавления: 2014-12-12 | Просмотры: 928 | Нарушение авторских прав


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)