Тема: Методы изучения наследственности человека (Медико-генеалогический метод. Определение полового хроматина)
Цели: Научиться составлять родословные схемы и проводить генеалогический анализ.
Познакомиться с методом определения полового хроматина.
Студент должен знать:
- типы наследования признаков;
-методы изучения наследственности и изменчивости человека в норме и патологии.
-Особенности изучения человека как специфического объекта генетического анализа.
-Сущность, возможности, значение и задачи следующих основных методов изучения наследственности человека:
· генеалогический анализ
- Символы, применяемые при составлении родословных.
-Особенности родословных с разными типами наследования признаков.
- Общая характеристика наследственных болезней
- Примеры генных болезней и характеристика типов наследования их.
- Частота встречаемости генных болезней.
-Причины возникновения генных болезней.
-Принципы ДНК-диагностики наследственных заболеваний.
Студент должен уметь:
- собирать семейный и медицинский анамнез;
-выявлять пациентов для консультирования;
-состовлять и анализировать родословные схемы.
- определять тип наследования изучаемого признака или генного заболевания.
-Определять генотипы лиц, указанных в родословной, производить расчет вероятности рождения потомства с указанным признаком.
Практические вопросы:
-Правила сбора семейного и медицинского анамнеза;
-Правила составления схемы родословной;
-Генеалогический анализ родословной;
-определение полового хроматина.
-Самостоятельное решение ситуационной задачи по тематике.
Алгоритм работы с пособием:
1.Записать тему, цели занятия в дневник практических занятий.
2.Повторить теоретический материал по самоподготовке.
3.Разобрать практические вопросы.
4.Оформить работу в дневнике.
5.Решить ситуационную задачу.
Дата добавления: 2014-11-24 | Просмотры: 765 | Нарушение авторских прав
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
|