АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Занятие №2. Форма организации учебного процесса:Практическое занятие

Прочитайте:
  1. V. Задание на следующее занятие
  2. V.Задание на следующее занятие.
  3. V.Задание на следующее занятие.
  4. V.Задание на следующее занятие.
  5. V.Задание на следующее занятие.
  6. Второе занятие
  7. Второе занятие
  8. Второе занятие
  9. Второе занятие
  10. Второе занятие

Тема занятия:

МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ В ТЕРАПЕВТИЧЕСКОЙ СТОМАТОЛОГИИ. СИСТЕМАТИЗАЦИЯ ПЛОМБИРОВОЧНЫХ МАТЕРИАЛОВ. ИНСТРУМЕНТЫ ДЛЯ РАБОТЫ СО СТОМАТОЛОГИЧЕСКИМИ МАТЕРИАЛАМИ.

 

Форма организации учебного процесса: Практическое занятие.

 

Значение темы: Существование обширного рынка современных пломбировочных материалов, постоянное появление новых образцов и групп, а также совершенствование представлений о материалах, используемых в клинической практике, приводит к необходимости постоянного обновления информации и оптимизации технологий пломбирования зубов.

 

Цели обучения:

1. Общая цель.

Формирование у студентов общекультурных и профессиональных компетенций:

Способность и готовность к логическому и аргументированному анализу, к публичной речи, к сотрудничеству и разрешению конфликтов, к толерантности (ОК-5);

Способность и готовность осуществлять свою деятельность с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм, соблюдать правила врачебной этики, законы и нормативные правовые акты по работе с конфиденциальной информацией, сохранять врачебную тайну (ОК-8);

Способность и готовность к формированию системного подхода к анализу медицинской информации, опираясь на всеобъемлющие принципы доказательной медицины, основанной на поиске решений с использованием теоретических знаний и практ. умений в целях совершенствования профессиональной деятельности (ПК-3);

Способность и готовность анализировать результаты собственной деятельности для предотвращения врачебных ошибок, осознавая при этом дисциплинарную, административную, гражданско-правовую, уголовную ответственность (ПК-4);

Способность и готовность применять методы асептики и антисептики, использовать медицинский инструментарий (ПК-7);

Способность и готовность изучать научно-медицинскую информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования (ПК-50).

2. Учебная цель:

- знать систематизацию пломбировочных материалов;

- знать требования, предъявляемые к пломбировочным материалам;

- уметь классифицировать пломбировочные материалы;

- уметь подбирать стоматологический инструментарий для работы с пломбировочными материалами

- владеть алгоритмом выполнения манипуляций при работе со стоматологическими материалами и инструментами

План изучения темы:

1.Контроль исходного уровня знаний

- тестирование, индивидуальный устный опрос, фронтальный опрос.

2.Самостоятельная работа по теме:

- работа со стоматологическими инструментами для осмотра полости рта, пломбирования зубов

3.Итоговый контроль знаний:

- ответы на вопросы по теме занятия;

- решение ситуационных задач, тестовых заданий по теме.

Основные понятия и положения темы:

Процесс замещения дефекта твердых тканей зуба, восстановление его анатомической формы и физиологической функции с помощью пломбировочного материала получил название - пломбирование.

Для пломбирования зубов применяются самые разнообразные по своей структуре, свойствам и назначению пломбировочные материалы. В литературе описаны несколько систематизации пломбировочных материалов:

А.И. Рыбаков, B.C. Иванов делят все материалы на две группы:

1. временные,

2. постоянные.

М.М. Гернер выделяет четыре группы пломбировочных материалов:

1. постоянные материалы для восстановления анатомической формы и функции зуба,

2. временные материалы для закрытия полости зуба в процессе лечения,

3. материалы для прокладок под постоянные,

4. материалы для заполнения корневых каналов.

В.И. Лукьяненко и соавторы выделяют две группы материалов:

1. восстановительные пломбировочные материалы,

2. лечебно-профилактические пломбировочные материалы.

Основные требования к временным пломбировочным материалам:

1. Не должны раздражать пульпу зуба и другие ткани;

2. Не должны инактивировать лекарственные вещества, оставляемые в полости зуба под повязкой;

3. Должны обеспечивать герметичное закрытие кариозной полости на необходимый срок (не менее 1-2 недели);

4. Должны легко вводиться и удаляться из кариозной полости.

 

В настоящее время предложена следующая классификация стоматологических пломбировочных материалов:

I. Для временных пломб

II. Для постоянных пломб

1. Цементы

2. Металлосодержащие

3. На основе искусственных смол

4. Вкладки

III.Для подкладок,

1. Лечебные

2. Изолирующие

3. Адгезивы

IV.Для пломбирования корневых каналов

1 Пластичные нетвердеющие

2. Пластичные твердеющие

3.Твердые (штифты)

4. Герметики (силанты)

 


Дата добавления: 2015-02-02 | Просмотры: 590 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.005 сек.)