Економіки та організації охорони здоров’я

МІСЦЕ ПРОВЕДЕННЯ: навчальна кімната кафедри.

КІЛЬКІСТЬ ГОДИН: 2 години.

І. Актуальність теми:

У сучасному світі через невпинне підвищення темпу життя й частоти стресових ситуацій жодна країна світу не захищена від проблем, пов’язаних із психічними розладами. У країнах Європи до 30% усіх звернень громадян до лікарів загальної практики пов’язано із психічним неблагополуччям. Постійно збільшується кількість країн, в яких смертність від самогубств перевищує смертність унаслідок дорожньо-транспортних пригод.

Експерти ВООЗ вважають, що 5-10% населення розвинутих країн потребують психіатричної допомоги. Досить часто психічні розлади поєднуються з соматичними – 9-25% хворих. Із загальної кількості осіб з фізичними вадами майже 30% мають психічні хвороби.

У системі підготовки майбутніх лікарів особливе значення надається вивченню психіатрії. Лікар будь-якої спеціальності повинен вміти дати оцінку психічного стану хворої людини, виявити чинники, які призвели до виникнення хвороби, їх вплив на її динаміку. Нерідко хворі з початковими ознаками психічних розладів звертаються за допомогою до лікарів загальної практики, останні повинні вміти виявити психічні порушення і дати рекомендації щодо подальшого лікування в умовах психіатричних лікувально-профілактичних закладів.

Отже, знання організації допомоги хворим на психічні порушення має суттєве значення в системі надання медичної допомоги населенню України в тому числі і психіатричної. Це сприятиме ранній діагностиці психічних розладів і, відповідно, своєчасному призначенню адекватного лікування хворих.

ІІ. Навчальні цілі заняття:

Студент повинен знати: (α=II)

Ø визначення та основні завдання дисципліни «психіатрія і наркологія»;

Ø методологічні та організаційні принципи вітчизняної психіатрії;

Ø особливості розповсюдження психічних розладів в Україні;

Ø лікувально-профілактичні психіатричні заклади (стаціонарні і амбулаторні);

Ø заклади, що надають допомогу психічно хворим у системі Міністерства соціального захисту, Міністерства освіти і науки;

Ø структуру та завдання психоневрологічного диспансеру;

Ø організацію психіатричної допомоги дітям;

Ø завдання судово-психіатричної та військово-медичної експертиз;

Ø основні міжнародні юридичні та правові документи, що регулюють питання медичної допомоги хворим на психічні розлади;

Ø зміст державного річного звіту психоневрологічного диспансеру;

Ø Закон України «Про психіатричну допомогу».

Студент повинен вміти: (α=II)

Ø визначити профіль лікувально-профілактичного закладу, в якому повинна надаватись психіатрична допомога;

Ø розрахувати рівні захворюваності та поширеності психічних хвороб;

Ø розрахувати та проаналізувати основні показники роботи психоневрологічного диспансеру;

Ø заповнювати основні медико-статистичні документи з питань психіатричної допомоги.