ТЕМА: Анализ качества лекарственных средств из группы антибиотиков гетероциклического строения. Антибиотики цефалоспоринового ряда
2. ЦЕЛЬ: Овладеть методами анализа лекарственных средств из группы антибиотиков цефалоспоринового ряда, а также их полусинтетических аналогов
3. ЦЕЛЕВЫЕ ЗАДАЧИ:
3.1. Изучить строение, номенклатуру, синонимы, физико-химические свойства, источники и методы получения лекарственных средств из группы антибиотиков цефалоспоринового ряда, а также их полусинтетических аналогов.
3.2. Изучить методы анализа рассматриваемой группы лекарственных средств согласно ГФУ и МКК.
3.3. Предложить и обосновать возможные методы идентификации и количественного определения, исходя из строения лекарственных средств изучаемой группы.
3.4. Изучить специфические примеси, а также методы испытаний на чистоту данной группы веществ.
3.5. Рассмотреть особенности проведения анализа лекарственных средств из группы антибиотиков цефалоспоринового ряда, а также их полусинтетических аналогов с использованием физических, физико-химических и химических методов.
3.6. Научиться проводить анализ качества рассматриваемой группы лекарственных средств с использованием физических, физико-химических и химических методов.
3.7. Трактовать и давать правильную оценку полученным результатам анализа, делать вывод о качестве анализируемых веществ.
3.8. Объяснять особенности хранения лекарственных средств из группы антибиотиков цефалоспоринового ряда, а также их полусинтетических аналогов, исходя из их физико-химических свойств.
3.9. Изучить и соблюдать правила безопасной работы в химической лаборатории.
4. ПЛАН И ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА ЗАНЯТИЯ:
4.1. Организационные вопросы – 3 минуты.
4.2. Постановка цели занятия и мотивация изучения темы занятия (вступительное слово преподавателя) – 7 минут.
4.3. Инструктаж по безопасным условиям проведения лабораторной работы – 5 минут.
4.4. Контроль и коррекция исходного уровня знаний-умений – 35 минут.
4.5. Организация самостоятельной работы студентов (целевые указания преподавателя, техника безопасности) – 5 минут.
4.6. Лабораторная работа и оформление протоколов – 110 минут.
4.7. Итоговый контроль: проверка результатов лабораторной работы и протоколов – 10 минут.
4.8. Заключительное слово преподавателя, указания к следующему занятию – 5 минут.
5. ЗАДАНИЕ ДЛЯ САМОПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ:
5.1. Повторить теоретический материал из курсов органической и аналитической химии по данной теме.
5.2. Изучить программный материал по теме занятия согласно вопросам, приведенным ниже:
Учебные вопросы для самоподготовки студентов
1. Антибиотики гетероциклического ряда. b-Лактамные антибиотики. Общая характеристика. Классификация, их физико-химические свойства. Взаимосвязь «строение-действие» в ряду b-лактамных антибиотиков
2. Цефемы (цефалоспорины). Общая характеристика, химическая структура, сравнительная устойчивость к химическим реагентам и ферментам. Модификация «структуры-лидера» цефалоспорина С, частичный и направленный синтез на основе 7-АЦК и 7-АДЦК.
3. Антибиотики цефемы – производные 7-аминоцефалоспорановой кислоты (7-АЦК): цефотаксима и цефокситина натриевые соли, цефалотин и другие. Свойства, анализ, стабильность и хранение.
4. Антибиотики цефемы – производные 7-аминодезацетоксицефалоспорановой кислоты (7-АДЦК): цефазолин, цефалексин, цефтриаксона натриевая соль и другие. Свойства, анализ, стабильность и хранение.
5. Обоснуйте условия хранения изучаемых лекарственных средств исходя из их строения и химических свойств.
6. Основные лекарственные формы, созданные на основе изучаемых лекарственных веществ. Форма выпуска, дозировка. Применение.
5.3. Проработать тестовые задания:
#
1) Что лежит в основе химического строения цефалоспоринов:
Ø 7-АЦК (7-аминоцефалоспорановая кислота)
Ø 8-АЦК (8-аминоцефалоспорановая кислота)
Ø 6-АЦК (6-аминоцефалоспорановая кислота)
Ø 5-АЦК (5-аминоцефалоспорановая кислота)
Ø 4-АЦК (4-аминоцефалоспорановая кислота)
#
2) Укажите какой из перечисленных антибиотиков является производным 7-аминоцефалоспорановой кислоты (7-АЦК)?
Ø цефалексин
Ø метациклина гидрохлорид
Ø гризеофульвин
Ø ампициллина тригидрат
Ø стрептомицина сульфат
#
3) В химико-аналитической лаборатории аналитик проводит анализ антибиотика цефалотина. По химическому строению можно отнести это вещество к антибиотикам:
Ø ароматического ряда
Ø алициклического ряда
Ø алифатического ряда
Ø антибиотикам-полипептидам
Ø гетероциклического ряда
#
4) Химик проводит идентификацию цефалоспоринов с формальдегидом в присутствии кислоты сульфатной. Какое окрашивание дает цефтриаксона натриевая соль?
Ø зеленовато-желтое
Ø синее
Ø светло-желтое
Ø ярко-желтое
Ø черное
#
5) Цефалексин дает положительную нингидриновую пробу, так как содержит в молекуле остаток:
Ø феноксиуксусной кислоты
Ø фениламиноуксусной кислоты
Ø фенилуксусной кислоты
Ø диметоксифенилуксусной кислоты
#
6) Укажите структуру цефотаксима:
#
7) Укажите структуру цефалотина:
#
8) Укажите структуру цефалексима:
#
9) Приведенная ниже структурная формула отражает строение:
Ø цефазолина
Ø цефалексина
Ø пиперациллина
Ø тетрациклина
Ø цефадроксила
#
10) Приведенная ниже структурная формула отражает строение:
Ø цефалотина
Ø цефалоспорина
Ø сульбактама
Ø оксациллина
Ø цефуроксима
#
11) Структурную основу цефалоспоринов составляет:
Ø 6-членный тиазолидиновый и β-лактамный цикл
Ø тиазиновый и лактамный цикл
Ø дигидротиазиновый и β-лактамный цикл
Ø тригидротиазиновый и лактамный цикл
Ø тиазиновый и лактонный цикл
#
12) Отличие цефалоспоринов от пенициллинов:
Ø эффективны в отношении грамм-отрицательных и грамм-положительных микроорганизмов
Ø большая кислотоустойчивость
Ø эффективны в отношении устойчивых к пенициллинам стафилакокков
Ø эффективны в отношений стрептококков
Ø в структуре отсутствует β-лактамное кольцо
#
13) В результате гидролитического расщепления цефалотина образуются:
Ø 7-АЦК
Ø 7-АДЦК
Ø аминофенилацетамид
Ø фенил-2-уксусная кислота
Ø уксусная кислота
#
14) Какие из нижеперечисленных препаратов нерастворимы в воде?
Ø цефалесин
Ø цефалотин
Ø карбенециллин
Ø феноксиметилпенициллин
Ø оксациллин
#
15) Антибактериальная активность цефалоспоринов обусловлена:
Ø наличием β-лактамного цикла
Ø наличием тиазинового и лактамного цикла
Ø индуктивным эффектом ацильного заместителя
Ø наличием тиазолидинового и β-лактамного циклов
Ø стерическим эффектом молекулы
#
16) В результате гидролитического расщепления цефалексина образуются:
Ø 7-АЦК
Ø 7-АЦДК
Ø аминофенилацетамид
Ø тиенил-уксусная кислота
Ø уксусная кислота
#
17) Идентифицируют цефалоспорины реакцией получения:
Ø гидроксаматов
Ø мальтола
Ø нитропроизводных
Ø йодпроизводных
Ø мурексида
#
18) К общему методу количественного определения пенициллинов и цефалоспоринов относят:
Ø йодометрию (обратное титрование)
Ø комплексонометрию
Ø ацидиметрию
Ø йодометрию (прямое титрование)
Ø ацидиметрию (заместительное титрование)
#
19) К группе β-лактамидов относится:
Ø канамицина сульфат
Ø цефалексин
Ø амикацина сульфат
Ø гентамицина сульфат
Ø левомицетин
#
20) Укажите антибиотик цефалоспоринового ряда, проявляющий амфотерные свойства:
Ø цефалексин
Ø цефапирин
Ø цефазолин
Ø цефадроксил
Ø ампициллин
#
21) Органически связанную серу в антибиотиках цефалоспоринового ряда после сплавления с едкими щелочами определяют реакцией:
Ø с раствором оксалата аммония
Ø с раствором нитропруссида натрия
Ø с раствором сульфата натрия
Ø с раствором хлорида калия
Ø с раствором перманганата калия
#
22) Гидроксамовая проба позволяет подтвердить наличие в молекуле цефалоспоринов:
Ø фенильного радикала
Ø b-лактамного цикла
Ø тиазолидинового цикла
Ø метильных групп
#
23) Укажите, какой из указанных цефалоспоринов содержит остаток фурана:
Ø цефуроксим
Ø цефазолин
Ø цефтриаксон
Ø цефотаксим
Ø цефалотин
#
24) Укажите, какой из указанных цефалоспоринов содержит гетероциклы пиридина и тиофена:
Ø цефалоридин
Ø цефазолин
Ø цефтриаксон
Ø цефотаксим
Ø цефалотин
#
25) В промышленности источником для получения ацильных производных 7-АЦК служит:
Ø цефалоспорин С
Ø клавулановая кислота
Ø аминоадипиновая кислота
Ø 7-АДЦК
Ø пенициллины
#
26) В промышленности источником для получения ацильных производных 7-АДЦК служит:
Ø пенициллины
Ø цефалоспорин С
Ø клавулановая кислота
Ø аминоадипиновая кислота
Ø 7-АЦК
#
27) Специалист КАЛ подтверждает наличие катиона натрия в цефтриаксона натриевой соли по образованию белого осадка с раствором:
Ø калия пироантимоната
Ø калия дихромата
Ø калия перманганата
Ø калия нитрата
Ø калия хлорида
#
28) Химическая структура цефалоспоринов отражается формулой:
#
29) Антибактериальная активность цефалоспоринов обусловлена:
Ø наличием дигидротиазинового цикла
Ø наличием β-лактамного цикла
Ø пространственной конфигурацией молекул
Ø функциональной группой в положении 3
Ø функциональной группой в положении 7
Ø гетероатомом серы
#
30) Какой из указанных цефалоспоринов можно идентифицировать реакцией с нингидрином?
Ø цефалексин
Ø цефтриаксон
Ø цефалотин
Ø цефапирин
Ø цефадроксил
#
31) Провизор-аналитик доказывает наличие в структуре антибиотиков цефалоспоринового ряда β-лактамного цикла с помощью реакции образования:
Ø гидроксаматов металлов
Ø индофенола
Ø азометинового красителя
Ø таллейохина
Ø мурексида
#
32) Укажите, какой из перечисленных лекарственных препаратов, за счет наличия в его структуре β-лактамного цикла, дает положительную реакцию с раствором гидроксиламина солянокислого в присутствии натрия гидроксида и последующим прибавлением раствора железа (III) хлорида:
Ø цефалотин
Ø мономицина сульфат
Ø стрептомицина сульфат
Ø тетрациклина гидрохлорид
Ø папаверина гидрохлорид
#
33) Неустойчивость цефалоспоринов обусловлена, прежде всего, наличием в их структуре:
Ø β-лактамного цикла
Ø карбамидной группы
Ø карбоксильной группы
Ø метильных групп
Ø тиазолидинового цикла
#
34) Провизор-аналитик аптеки проводит идентификацию цефтриаксона натриевой соли. В качестве реактивов он использует раствор гидроксиламина солянокислого в присутствии раствора натрия гидроксида и раствор меди нитрата. Какой структурный фрагмент молекулы препарата обнаруживается с помощью данных реагентов?
Ø β-лактамный цикл
Ø тиазолидиновый цикл
Ø изоксазольный цикл
Ø фенильный радикал
Ø карбамидная группа
#
35) Укажите, какой из антибиотиков относится к производным цефема?
Ø азлоциллина натриевая соль
Ø левомицетина стеарат
Ø цефиксим
Ø азитромицин
Ø синтомицин
#
36) По механизму антимикробного действия цефалоспорины относятся к антибиотикам, которые нарушают:
Ø синтез клеточной стенки микробной клетки
Ø проницаемость цитоплазматической мембраны микробной клетки
Ø синтез РНК микробной клетки
Ø синтез белка на уровне рибосом микробной клетки
Ø синтез ДНК микробной клетки
#
37) Укажите, какой из антибиотиков относится к производным 7-аминоцефалоспорановой кислоты (7-АЦК):
Ø цефотаксим
Ø левомицетина стеарат
Ø цефалексин
Ø азитромицин
Ø синтомицин
#
38) Укажите, какой из антибиотиков относится к производным 7-аминодезацетоксицефалоспорановой кислоты (7-АДЦК):
Ø цефалексин
Ø цефотаксим
Ø левомицетина стеарат
Ø азитромицин
Ø синтомицин
#
39) Специалист контрольно-аналитической лаборатории подтверждает наличие катиона натрия в препарате «Цефтриаксона натриевая соль» реакцией с раствором калия пироантимоната по появлению:
Ø зеленого осадка
Ø желтого осадка
Ø синего осадка
Ø белого осадка
Ø фиолетового осадка
#
40) По характеру антимикробного действия цефалоспорины принадлежат к антибиотикам:
Ø оказывающим бактериостатическое действие (бактерии живы, но не в состоянии размножаться)
Ø оказывающим бактерицидное действие (бактерии умертвляются, но физически продолжают присутствовать в среде)
Ø оказывающим бактериолитическое действие (бактерии умертвляются, и бактериальные клеточные стенки разрушаются)
5.4. Ситуационные задания:
1) Рассмотрите восстановительные свойства цефалексина и дайте обоснование взаимодействию его с реактивом Фелинга. Укажите наблюдаемый результат и напишите схемы реакций;
2) Какие структурные особенности цефалоспоринов обусловливают их лабильность по отношению к кислотам и щелочам? Как эти особенности используются для идентификации антибиотиков цефалоспоринового ряда?
5.5. Задачи:
1) Рассчитайте удельное вращение и оцените качество цефалотина натриевой соли, если средний угол вращения 5% водного раствора препарата равен +6,540. Длина кюветы 10 см. Удельное вращение должно быть от +124 до +134.
ЛИТЕРАТУРА
1. Аксенова Э.Н. и др. Руководство к лабораторным занятиям по фармацевтической химии / Под ред. А.П. Арзамасцева. – Медицина, 1987.
2. Антибактериальные лекарственные средства. Методы стандартизации препаратов.— М.: ОАО «Издательство «Медицина», 2004.— 944 с.
3. Антибиотики-полипептиды: (Структура, функция и биосинтез) / Под ред. Н. С. Егорова. — Изд-во Моск. ун-та, 1987. — 264 с.
4. Анцупова Т.П., Ендонова Г.Б. Методы анализа биологически активных веществ: Конспект лекций. – Улан-Удэ: Изд-во ВСГТУ, 2007.
5. Беликов В.Г. Фармацевтическая химия: Учебное пособие. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Медпресс-информ, 2007.
6. Глущенко Н.Н., Плетнева Т.В., Попков В.А. Фармацевтическая химия: Учебник / Под ред. Т.В. Плетневой. – М.: Изд. центр «Академия», 2004.
7. Державна Фармакопея України / ДП "Науково-експертний фармакопейний центр". - 1-е вид. - Харків: "РІРЕГ", 2001. - 672 с..
8. Державна Фармакопея України / ДП "Науково-експертний фармакопейний центр". - 1-е вид. - Харків: "РІРЕГ", 2001. - Доповнення 1. - 2004. - 520с.
9. Державна Фармакопея України / ДП «Науково-експертний фармакопейний центр». — 1 -е вид. Доповнення 2. Харків: Державне підприємство «Науково- експертний фармакопейний центр», 2008. — 620 с.
10. Державна Фармакопея України / ДП «Український науковий фармакопейний центр якості лікарських засобів». — 1-е вид. — Доповнення 3. — Харків: Державне підприємство «Український науковий фармакопейний центр якості лікарських засобів», 2009. - 280 с.
11. Державна Фармакопея України / ДП «Український науковий фармакопейний центр якості лікарських засобів». — 1-е вид. — Доповнення 4. — Харків: Державне підприємство «Український науковий фармакопейний центр якості лікарських засобів», 2011. - 540 с.
12. Егоров Н.С. Основы учения об антибиотиках: Учебник. 6-е изд., перераб. и доп. / Н.С. Егоров. - М.: Изд-во МГУ; Наука, 2004. - 528 с.
13. Коренман И.М. Методы количественного химического анализа. – М.: Химия, 1989.
14. Крешков А.П., Ярославцев А.А. Курс аналитической химии. / Под ред. Крешкова А.П. – 5-е изд. испр. – М.: Химия, 1982.
15. Кулешова М.И. и др. Анализ лекарственных форм, изготовляемых в аптеках. – М.: Медицина, 1989.
16. Кунце У., Шведт Г. Основы качественного и количественного анализа: Пер. с нем. – М.: Мир, 1997.
17. Лабораторные работы по фармацевтической химии / Под ред. Беликова В.Г. – М.: Высшая школа, 1989.
18. Ланчини Д., Паренти Ф. Антибиотики. Пер. с англ. — М.: Мир, 1985. — 272с.
19. Максютина Н.П. и др. Анализ фармацевтических препаратов и лекарственных форм. – К.: Здоров'я, 1976.
20. Максютина Н.П. и др. Методы анализа лекарств. – К.: Здоров'я, 1984.
21. Машковский М.Д. Лекарственные средства. 15-е изд., перераб., испр. и доп. – М.: ООО «Издательство Новая Волна», 2005.
22. Мелентьева Г.А. Фармацевтическая химия. – Изд. 2-е, перераб. и доп. – В 2-х томах. – М.: Медицина, 1976.
23. Мелентьева Г.А., Цуркан А.А., Гулимова Т.Е. Анализ фармакопейных препаратов по функциональным группам. – В 4-х частях. – Рязань, 1981.
24. Общие методы анализа лекарственных и парфюмерно-косметических средств и лекарственных препаратов: Учебн. пособ. / И.А. Мазур, Р.С. Синяк, А.А. Крапивной и др.; Под ред. И.А. Мазура. – Запорожье: Издательство ЗГМУ, 2003.
25. Основы аналитической химии. Практическое руководство: Учеб. пособие для вузов / В.И. Фадеева, Т.Н. Шеховцова, В.М. Иванов и др.; Под ред. Ю.А. Золотова. – М.: Высшая школа, 2001.
26. От субстанции к лекарству. / Под ред. В.П. Черных. – Харьков: Изд-во НФаУ; Золотые страницы, 2005.
27. Петренко В.В., Стрілець Л.М., Васюк С.О. та ін. Кількісний аналіз. Титриметричні методи аналізу: Навчальний посібник. – Запоріжжя: ЗДМУ, 2006.
28. Племенков В.В. Введение в химию природных соединений. – Казань, 2001.
29. Погодина Л.И. Анализ многокомпонентных лекарственных форм. – Минск: Высш. шк., 1985.
30. Пособие по химическому анализу лекарств. / Под ред. М.И. Кулешовой. – М.: Медицина, 1974.
31. Посохова К.А., Вікторов О.П. Антибіотики (властивості, застосування, взаємодія): Навчальний посібник. - Тернопіль: ТДМУ, 2005. - 296 с.
32. Руководство к лабораторным занятиям по фармацевтической химии / Под ред. П.Л. Сенова. – М.: Медицина, 1978.
33. Туркевич М.М. Фармацевтична хімія: Підручник. – Вид. 2-ге., перероб. і доп. – К.: Вища школа, 1973.
34. Фармацевтическая химия: Учеб. пособие / Под ред. А.П. Арзамасцева. – М.: ГЭОТАР-МЕД, 2004.
35. Фармацевтический анализ лекарственных и парфюмерно-косметических средств. / Под ред. Шаповаловой В.А. – Харьков: ИМП «Рубикон», 1995.
36. Фармацевтична хімія: Підручник. – Вид. 2-ге, випр., доопр. / За заг. ред. П.О. Безуглого. – Вінниця: Нова книга, 2011.
37. Фармацевтичний аналіз: Навч. посібник. / За ред. П.О. Безуглого. – Харків: Вид. НФаУ; «Золоті сторінки», 2001.
38. Харитонов Ю.Я. Аналитическая химия (аналитика): Учеб. для вузов. – В 2 кн. – М.: Высшая школа, 2003.
39. Черных В.П., Зименковский Б.С., Гриценко И.С. Органическая химия: Учебник для студ. вузов. – 2-е изд., испр. и доп. – Харьков: Изд-во НФаУ; Оригинал, 2007.
40. Шаповалов В.А., Черных В.П., Коваленко С.Н. Физико-химические методы анализа лекарственных и парфюмерно-косметических средств: Учебн. пособ. для студентов вузов. – Харьков: Изд-во НФаУ; Оригинал, 2006.
41. Лекционный материал.
Дата добавления: 2015-07-23 | Просмотры: 1882 | Нарушение авторских прав
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
|