АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

ЮНИТА 1

Гуманитарная

Академия

Дистанционное образование

________________________________________________________

РУ.01;2

Рабочий учебник

Фамилия, имя, отчество обучающегося___________________________________________________

Направление подготовки_______________________________________________________________

Номер контракта______________________________________________________________________

ФИЗИОЛОГИЯ ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ

ЮНИТА 1

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФИЗИОЛОГИИ ЦНС

МОСКВА 2009

Разработано В.А. Макаровым, канд. психол. наук, доц.

Рекомендовано Учебно-методическим

советом в качестве учебного пособия

для студентов СГА

КУРС: ФИЗИОЛОГИЯ ЦЕНТРАЛЬНОЙ

НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ

Юнита 1. Методологические основы физиологии ЦНС.

Юнита 2. Функционирование и свойства ЦНС.

Юнита 3. Центральная регуляция двигательной системы и интегративные функции головного мозга.

ЮНИТА 1

Рассмотрены основные данные и современные представления о роли и месте физиологии ЦНС в регулировании поведения и деятельности человека. Сформулированы основные методологические положения и задачи физиологии ЦНС. Изложены фундаментальные процессы влияния клеточных физиологических функций на деятельность ЦНС как единого целого.

Рабочий учебник составлен на основе дидактических единиц учебников, имеющих гриф Министерства образования и науки Российской Федерации или Учебно-методического объединения:

1. Правдивцев, В. А. Физиология центральной нервной системы [Текст]: учеб. пособие для вузов / В. А. Правдивцев, В. Н. Яковлев, Д. С. Свешников. - М.: Академия, 2008.

Для студентов Современной Гуманитарной Академии

_____________________________________________________________________________________

© СОВРЕМЕННАЯ ГУМАНИТАРНАЯ АКАДЕМИЯ, 2009

(настоящее учебное пособие не может быть полностью или частично воспроизведено, тиражировано

и распространено в качестве официального издания без разрешения руководства СГА)

Соответствие системы менеджмента качества СГА в сфере создания информационных образовательных ресурсов требованиям международного стандарта ISO 9001:2000 (ГОСТ Р ИСО 9001-2001) подтверждено
Сертификатом соответствия Стандарт-тест

ОГЛАВЛЕНИЕ

Стр.

ДИДАКТИЧЕСКИЙ ПЛАН.. 5

ЛИТЕРАТУРА.. 6

ПЕРЕЧЕНЬ КОМПЕТЕНЦИЙ…………………………………………………………………………...7

Тематический обзор. 8

1. ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ ФИЗИОЛОГИИ ЦНС.. 8

1.1. Физиология как наука. 8

1.2. Предмет изучения физиологии ЦНС.. 9

1.3. Задачи физиологии ЦНС.. 9

2. ПРИНЦИПЫ И МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ ФИЗИОЛОГИИ ЦНС.. 11

2.1. Принцип целостности. 12

2.2. Принцип развития. 12

2.3. Принцип системности. 13

2.4. Принцип детерминизма. 14

2.5. Исторические аспекты формирования методов исследования в физиологии. 15

2.6. Анатомические наблюдения. 15

2.7. Открытие биоэлектричества. 16

2.8. Микроскоп и окрашивание нервных тканей. 16

2.9. Химические методы.. 17

2.10. Эксперимент и стимулирование. 17

2.11. Поведенческие методы.. 18

2.12. Биохимические методы.. 18

2.13. Классификация методов. 19

3. БИОЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ ВОЗБУЖДЕНИЯ В КЛЕТКЕ.. 22

3.1. Особенности строения и функций нервной клетки. 23

3.2. Мембрана нервной клетки (цитоплазматическая, плазматическая) 25

3.3. Мембранные белки. 26

3.4. Цитозоль. 27

3.5. Транспортная функция мембраны.. 27

3.6. Диффузия веществ. 28

3.7. Организация канала. 29

3.8. Состояние канала. 29

3.9. Установление разности потенциалов. 30

3.10. Натриево-калиевый насос. 30

3.11. Экзоцитоз и эндоцитоз. 32

3.12. Аксонный транспорт. 32

3.13. Изменение мембранного потенциала. 33

3.14. Глиальные клетки и гемато-энцефалический барьер. 34

3.15. Функции нервных клеток. 35

4. ЭЛЕКТРОТОН И СТИМУЛ.. 36

4.1. Электротонический потенциал. 37

4.2. Скорость проведения возбуждения. 37

Стр.

4.3. Классификация нервных волокон по скорости проведения нервного импульса. 38

4.4. Адаптация при передаче нервного сигнала. 38

5. Межклеточная передача ВОЗБУЖДЕНИЯ.. 39

5.1. Химическая передача информации в синапсах. 40

5.2. Постсинаптическое возбуждение и торможение. 41

5.3. Пресинаптическое торможение. 42

5.4. Электрическая природа передачи информации в синапсах. 42

5.5. Заключение. 43

ЗАДАНИЯ ПО ФОРМИРОВАНИЮ КОМПЕТЕНЦИЙ.. 44

ГЛОССАРИЙ.. 47

ДИДАКТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Предмет и задачи физиологии ЦНС. Методологические подходы к изучению курса физиологии. Физиология как наука. Филогенез и онтогенез клеточных нервных процессов. Физиология ЦНС и практическая психология. Взаимодействие физиологии ЦНС с другими областями знания.

Принципы и методы физиологии ЦНС. Принцип целостности. Принцип развития. Принцип системности. Принцип детерминизма. Исторические аспекты формирования методов исследо-вания в физиологии. Анатомические наблюдения. Открытие биоэлектричества. Микроскоп и окрашивание нервных тканей. Эксперимент и стимулирование. Поведенческие методы. Биохими-ческие методы. Классификация методов. Физиологические концепции нервных процессов.

Биоэлектрические процессы возбуждения в клетке. Современная клеточная теория. Клеточная мембрана. Мембранные белки. Цитозоль. Транспортная функция мембраны. Активный и пассивный транспорт. Организация ионного канала. Состояние канала. Установление разности потенциалов. Экзоцитоз и эндоцитоз. Аксонный транспорт. Глиальные клетки и гемато-энцефалический барьер. Функции нервных клеток.

Электротон и стимул. Электротонический потенциал. Скорость проведения возбуждения. Классификация нервных волокон по скорости проведения импульса. Адаптация и депрессия при передаче нервного сигнала.

Межклеточная передача возбуждения. Химическая передача информации в синапсах. Постсинаптическое возбуждение и торможение. Пресинаптическое торможение. Электрическая природа передачи информации в синапсах.

ЛИТЕРАТУРА*

1. Алейникова, Т. Физиология центральной нервной системы [Текст]: учеб. пособие
/ Т. Алейникова, В. Думбай. - Ростов–на-Дону, 2006.

2. Блум, Ф. Мозг, разум, поведение. − М., 1987.

3. Правдивцев, В. А. Физиология центральной нервной системы [Текст]: учеб. пособие для вузов / В. А. Правдивцев, В. Н. Яковлев, Д. С. Свешников. - М.: Академия, 2008 (гриф УМО).

Дата добавления: 2015-09-18 | Просмотры: 1061 | Нарушение авторских прав