АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

ЮНИТА 2

Прочитайте:
  1. ЮНИТА 1
  2. ЮНИТА 1
  3. ЮНИТА 2
  4. ЮНИТА 3
  5. ЮНИТА 3

Гуманитарная

Академия

Дистанционное образование

________________________________________________________

РУ.01;3

Рабочий учебник

Фамилия, имя, отчество обучающегося___________________________________________________

Направление подготовки_______________________________________________________________

Номер контракта______________________________________________________________________

ФИЗИОЛОГИЯ ВЫСШЕЙ НЕРВНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И СЕНСОРНЫХ СИСТЕМ

 

 

ЮНИТА 2

 

 

ПРИНЦИПЫ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ СЕНСОРНЫХ
СИСТЕМ (АНАЛИЗАТОРОВ)

 

 

МОСКВА 2009


Разработано А.Ю. Федотовым, канд. психол. наук

Н.Р. Пашиной, канд. биол. наук, доц.

 

 

Рекомендовано Учебно-методическим

советом в качестве учебного пособия

для студентов СГА

 

 

КУРС: ФИЗИОЛОГИЯ ВЫСШЕЙ НЕРВНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И СЕНСОРНЫХ СИСТЕМ

 

Юнита 1. Основы теории рефлекторной деятельности.

Юнита 2. Принципы функционирования сенсорных систем (анализаторов).

Юнита 3. Особенности высшей нервной деятельности человека.

 

ЮНИТА 2

 

Рассмотрены общие закономерности функций сенсорных систем. Дается описание принципов развития и строения сенсорных систем, переработки информации в анализаторах, а также классификация и характеристика сенсорных систем.

 

Рабочий учебник составлен на основе дидактических единиц учебников, имеющих гриф Министерства образования и науки Российской Федерации или Учебно-методического объединения:

1. Столяренко, А. М. Физиология высшей нервной деятельности для психологов и педагогов [Текст]: учебник / А. М. Столяренко. - М.: Юнити, 2009.

2. Физиология сенсорных систем и высшей нервной деятельности [Текст]: в 2 т.: учебник для вузов / В. О. Самойлов [и др.]. - М.: Академия, 2009.

 

 

Для студентов Современной Гуманитарной Академии

 

 

_____________________________________________________________________________________

© СОВРЕМЕННАЯ ГУМАНИТАРНАЯ АКАДЕМИЯ, 2009

(настоящее учебное пособие не может быть полностью или частично воспроизведено, тиражировано

и распространено в качестве официального издания без разрешения руководства СГА)

 

Соответствие системы менеджмента качества СГА в сфере создания информационных образовательных ресурсов требованиям международного стандарта ISO 9001:2000 (ГОСТ Р ИСО 9001-2001) подтверждено
Сертификатом соответствия Стандарт-тест


ОГЛАВЛЕНИЕ

Стр.

ДИДАКТИЧЕСКИЙ ПЛАН.. 6

ЛИТЕРАТУРА.. 7

ПЕРЕЧЕНЬ КОМПЕТЕНЦИЙ…………………………………………………………………………...8

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ОБЗОР. 9

1. ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ РАЗВИТИЯ И СТРОЕНИЯ СЕНСОРНЫХ СИСТЕМ... 9

1.1. Общие закономерности функций анализаторов. 9

1.2. Общие принципы строения сенсорных систем.. 10

2. ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ АНАЛИЗАТОРОВ.. 11

2.1. Обнаружение сигналов. 11

2.1.1. Классификация рецепторов. 11

2.1.2. Общие механизмы возбуждения рецепторов. 12

2.2. Различение сигналов. 13

2.3. Передача и преобразование сигналов. 14

2.3.1. Ограничение избыточности информации и выделение существенных признаков сигналов 14

2.4. Кодирование информации. 15

2.4.1. Особенности кодирования в сенсорных системах. 15

2.5. Детектирование сигналов. 15

2.6. Опознание образов. 16

3. ПРИНЦИПЫ ПЕРЕРАБОТКИ ИНФОРМАЦИИ В АНАЛИЗАТОРАХ.. 16

4. АДАПТАЦИЯ И ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СЕНСОРНОЙ СИСТЕМЫ... 17

4.1. Адаптация сенсорной системы.. 17

4.2. Адаптация к непрерывно длящемуся раздражению.. 17

4.3. Адаптация к изменению силы раздражения. 19

4.4. Взаимодействие сенсорных систем.. 19

5. ЗРИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗАТОР. 20

5.1. Строение зрительной системы.. 21

5.1.1. Строение и функции оптического аппарата глаза. 21

5.2. Аккомодация глаза. 23

5.3. Старческая дальнозоркость. 24

5.4. Аномалии рефракции глаза. 24

5.5. Структура и функции сетчатки. 25

5.6. Зрительный нерв и зрительный тракт. 27

5.7. Зрительные поля коры большого мозга. 29

5.8. Зрительные функции. 30

6. СЛУХОВОЙ АНАЛИЗАТОР. 30

6.1. Слуховая система. 30

6.2. Структура и функции наружного и среднего уха. 31

6.2.1. Наружное ухо. 31

6.2.2. Среднее ухо. 32

6.3. Структура и функции внутреннего уха. 32

6.3.1. Строение улитки. 32

Стр.

6.3.2. передача звуковых колебаний по каналам улитки. 34

6.3.3. Расположение и структура рецепторных клеток спирального органа. 34

6.4. Механизмы слуховой рецепции. 34

6.5. Слуховые функции. 35

6.5.1. Анализ частоты звука (высоты тона) 35

6.5.2. Анализ интенсивности звука. 35

6.6. Слуховые ощущения. 35

6.6.1. Тональность (частота) звука. 35

6.6.2. Слуховая чувствительность. 36

6.6.3. Громкость звука. 36

6.6.4. Адаптация. 36

6.6.5. Бинауральный слух. 37

7. ОБОНЯТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗАТОР. 37

7.1. Значение обонятельного анализатора. 37

7.2. Периферический отдел обонятельного анализатора. 38

7.3. Проводящие пути обонятельного анализатора. 39

7.4. Корковый отдел обонятельного анализатора. 40

7.5. Анализ и синтез обонятельных раздражений. 40

7.6. Факторы, определяющие чувствительность обонятельного анализатора. 41

8. ВКУСОВОЙ АНАЛИЗАТОР. 43

8.1. Значение вкусового анализатора. 43

8.2. Периферический отдел вкусового анализатора. 43

8.3. Проводящие пути и корковый отдел вкусового анализатора. 44

8.4. Анализ и синтез вкусовых раздражений. 44

8.5. Факторы, определяющие чувствительность вкусового анализатора. 45

9. Соматосенсорная система.. 46

9.1. Понятие кожного анализатора. 46

9.2. Функции соматосенсорной системы.. 47

9.3. Рецепторы соматосенсорной системы.. 48

9.4. Процессы, происходящие в сенсорных системах. 49

9.5. Понятие лемнисковой системы.. 50

9.6. Корковый конец лемнисковой системы.. 52

9.7. Организация экстралемнисковой системы.. 54

9.8. Понятие соматовисцеральной чувствительности. 56

9.9. Факторы, определяющие чувствительность кожного анализатора. 56

9.10. Кожный анализатор как источник рефлекторных реакций. 57

10. ВНУТРЕННИЕ АНАЛИЗАТОРЫ... 58

10.1. Интерорецепторы.. 58

10.2. Рецепторы двигательного аппарата. 59

10.3. Двигательная кора, ее организация. 60

10.4. Специфические пирамидные и неспецифические экстрапирамидные двигательные системы мозга 61

10.5. Значение двигательного анализатора. 63

Стр.

10.6. Взаимодействие корковых отделов двигательного и других анализаторов. 63

10.7. Вестибулярный аппарат. 64

10.8. Значение анализатора положения и движений головы.. 65

11. МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ СЕНСОРНЫХ СИСТЕМ... 66

Задания ПО ФОРМИРОВАНИЮ КОМПЕТЕНЦИЙ.. 67

ГЛОССАРИЙ.. 69


ДИДАКТИЧЕСКИЙ ПЛАН

 

Общие принципы развития и строения сенсорных систем. Основные функции анализаторов. Обнаружение сигналов. Различение сигналов. Передача и преобразование сигналов. Кодирование информации. Детектирование сигналов. Опознание образов.

Принципы переработки информации в анализаторе. Адаптация и взаимодействие сенсорных систем.

Зрительный анализатор. Строение зрительной системы. Аккомодация глаза. Аномалии рефракции глаза. Строение и функции сетчатки. Зрительный нерв и зрительный тракт. Зрительные поля коры большого мозга. Зрительные функции.

Слуховой анализатор. Слуховая система. Структура и функции наружного и среднего уха. Структура и функции внутреннего уха. Механизмы слуховой рецепции. Слуховые функции. Слуховые ощущения.

Обонятельный анализатор. Периферический отдел обонятельного анализатора. Проводящие пути обонятельного анализатора. Корковый отдел обонятельного анализатора. Анализ и синтез обонятельных раздражений. Факторы, определяющие чувствительность обонятельного анализатора.

Вкусовой анализатор. Периферический отдел вкусового анализатора. Анализ и синтез вкусовых раздражений. Факторы, определяющие чувствительность вкусового анализатора.

Кожный анализатор. Периферический отдел кожного анализатора. Пороги раздражения и пространственного различения. Явления адаптации. Проводящие пути кожного анализатора. Корковый отдел кожного анализатора. Анализ и синтез кожных раздражений. Взаимодействие различных видов кожной чувствительности. Факторы, определяющие чувствительность кожного анализатора. Кожный анализатор как источник рефлекторных реакций.

Внутренние анализаторы. Интерорецепторы. Рецепторы двигательного аппарата. Проводниковый отдел двигательного анализатора. Корковый отдел двигательного анализатора. Значение двигательного анализатора. Взаимодействие корковых отделов двигательного и других анализаторов. Вестибулярный аппарат. Значение анализатора положения и движений головы.

Методы исследования сенсорных систем.

 


ЛИТЕРАТУРА*

 

1. Батев, А. С. Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем [Текст]: учебник для вузов / А. С. Батев. - СПБ.: Питер, 2006.

2. Столяренко, А. М. Физиология высшей нервной деятельности для психологов и педагогов [Текст]: учебник / А. М. Столяренко. - М.: Юнити, 2009 (гриф УМО).

3. Ступина, С. Б. Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем [Текст]
/ С. Б. Ступина, А. О. Филиньечева. - М.: Юрайт, 2006.

4. Физиология сенсорных систем и высшей нервной деятельности [Текст]: в 2 т.: учебник для вузов / В. О. Самойлов [и др.]. - М.: Академия, 2009 (гриф УМО).

 


 


Дата добавления: 2015-09-18 | Просмотры: 866 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.009 сек.)