АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Методические указания. Раскрывая первый вопрос, необходимо иметь в виду, что понятие судебной власти производно от понятия государственной власти

Прочитайте:
  1. II. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
  2. IV. Методические рекомендации для самостоятельной проработки.
  3. IV. Методические указания студентам по подготовке к занятию
  4. IV. Методические указания студентам по подготовке к занятию
  5. IV. Методические указания студентам по подготовке к занятию
  6. IV. Методические указания студентам по подготовке к занятию
  7. В методических указаниях названия мышц даются на трех языках: русском, белорусском и латинском и приняты сокращения m, mm. – musculus, musculi – мышца, мышцы.
  8. Задачи и методические рекомендации к проведению ЛФК в санатории в системе реабилитации больных,
  9. Краткие методические указания
  10. Методические принципы исследований стресса

Раскрывая первый вопрос, необходимо иметь в виду, что понятие судебной власти производно от понятия государственной власти, которая делится на три ветви: законодательную, исполнительную и судебную. Исходя из этого, дайте определение судебной власти. Укажите, какие полномочия, кроме правосудия, присущи судебной власти. Затем назовите формы взаимодействия с двумя другими ветвями власти, о которых говорилось выше. Необходимо также определить, какие государственные органы реализуют судебную власть, в чем состоит их специфика, в рамках каких видов судопроизводства осуществляется судебная власть.

По второму вопросу, прежде всего, следует дать определение судебной системы. Далее необходимо обозначить основные подсистемы (блоки) российской судебной системы (федеральные суды и суды субъектов Российской Федерации), а также назвать, какие суды входят в подсистему судов общей юрисдикции, арбитражных судов. Кроме того, важно определить место Конституционного Суда Российской Федерации и конституционных (уставных) судов субъектов Российской Федерации в судебной системе России.

По третьему вопросу следует дать определение правосудия и указать черты (признаки), отличающие его от других видов правоохранительной деятельности, назвать основные законодательные акты, регламентирующие процедуру осуществления правосудия. После этого надлежит уяснить, что входит в понятие «принципы правосудия», перечислить и кратко охарактеризовать основные из них.

Задача 1

Укажите, для производства каких из следующих действий требуется разрешение суда? Ответ обоснуйте ссылками на статьи законов.

· личный обыск;

· контроль и запись переговоров;

· прослушивание телефонных переговоров;

· задержание подозреваемого;

· наложение ареста на имущество;

· следственный эксперимент;

· выемка в жилище;

· домашний арест;

· привод обвиняемого;

· избрание меры пресечения в виде заключения под стражу;

· прекращение уголовного преследования;

· временное отстранение от должности подозреваемого или обвиняемого;

· получение информации о соединениях между абонентами и (или) абонентскими устройствами.

Задача 2

Приговором мирового судьи Васнецов осужден за совершение преступления, предусмотренного ч. 1 ст. 116 УК РФ (побои). Васнецов не согласился с решением суда и по истечении 9 суток со дня постановления приговора обжаловал его в районный суд. Судья районного суда рассмотрел уголовное дело по жалобе Васнецова и принял решение об оставлении приговора без изменения, а жалобы без удовлетворения.

В качестве какой судебной инстанции выступил мировой судья, постановивший приговор? В качестве какой судебной инстанции выступил судья районного суда, рассмотревший уголовное дело по жалобе Васнецова?

Укажите отличия между первой, апелляционной, кассационной и надзорной инстанциями. Что такое звено судебной системы?

 

Нормативный материал и литература к варианту 8:

Конституция Российской Федерации с изм. от 30 декабря 2008 г. и от 5 февраля 2014 г.

Федеральный конституционный закон от 21 июля 1994 г. № 1-ФКЗ «О Конституционном Суде Российской Федерации» (в последующих редакциях);

Федеральный конституционный закон от 28 апреля 1995 г. № 1-ФКЗ «Об арбитражных судах в Российской Федерации» (в последующих редакциях);

Федеральный конституционный закон от 31 декабря 1996 г. № 1-ФКЗ «О судебной системе Российской Федерации» (в последующих редакциях);

Федеральный конституционный закон от 7 февраля 2011 г. № 1-ФКЗ «О судах общей юрисдикции в Российской Федерации» (в последующих редакциях);

Федеральный конституционный закон от 5 февраля 2014 г. № 3-ФКЗ «О Верховном Суде Российской Федерации» (в последующих редакциях);

Федеральный закон от 14 марта 2002 г. № 30-ФЗ «Об органах судейского сообщества в Российской Федерации» (в последующих редакциях);

Постатейный комментарий к Федеральному конституционному закону от 31 декабря 1996 г. № 1-ФКЗ «О судебной системе Российской Федерации» / М.А. Беляев, Е.А. Григорьева, В.А. Дмитриев и др.; под ред. В.А. Дмитриева. - М.: ЭлКниги, 2012;

Борисова Е.А. К вопросу о реорганизации судебной системы Российской Федерации // Арбитражный и гражданский процесс. 2014. № 3.

Витрук Н.В. Актуальные проблемы модернизации конституционного правосудия в России // Журнал российского права. 2011. № 10;

Мелехин А.В. Судебная власть Российской Федерации: курс лекций // СПС КонсультантПлюс. 2012;

Клеандров М.И. Объединение Верховного и Высшего Арбитражного Судов Российской Федерации и конфигурация судейского сообщества // Журнал российского права. 2013. № 9. С. 52 – 60;

Колоколов Н.А. История российского правосудия: проблемы познания // История государства и права. 2009. № 10;

Максимов В.В. Место и роль специализированных судов в судебной системе // Администратор суда. 2010. № 2;

Хомяков С.А. Роль постановлений Пленума Верховного Суда Российской Федерации в осуществлении правосудия // Российская юстиция. 2011. № 6.

ВАРИАНТ 9


Дата добавления: 2015-09-18 | Просмотры: 387 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.005 сек.)