АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Краткие методические указания

Прочитайте:
  1. II. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
  2. IV. Методические рекомендации для самостоятельной проработки.
  3. IV. Методические указания студентам по подготовке к занятию
  4. IV. Методические указания студентам по подготовке к занятию
  5. IV. Методические указания студентам по подготовке к занятию
  6. IV. Методические указания студентам по подготовке к занятию
  7. В методических указаниях названия мышц даются на трех языках: русском, белорусском и латинском и приняты сокращения m, mm. – musculus, musculi – мышца, мышцы.
  8. Задачи и методические рекомендации к проведению ЛФК в санатории в системе реабилитации больных,
  9. Краткие анатомическое строение
  10. Краткие анатомо-физиологические данные

В учебной комнате преподаватель называет тему, общие и конкретные цели занятия. Затем обсуждаются основные вопросы по теме занятия, во время обсуждения выявляется начальный уровень знаний студентов.

Далее в палатах отделения интенсивной терапии студенты осматривают больных. Детально выясняют жалобы, анамнез, изучают данные дополнительных методов исследования. На основании осмотра определяется тяжесть состояния пациента, устанавливается диагноз, определяется схема интенсивной терапии.

В конце занятия в учебной комнате подводятся итоги и контролируется конечный уровень знаний.


Технологическая карта проведения практического занятия

№ п/п Этапы Время (час) Учебные пособия Место проведения
Средства обучения Оснащение
1. Обсуждение основных вопросов по теме занятия.   Опрос.   Учебная комната.
2. Самостоятельный предоперационный осмотр студентами больных. 1,5 Больные отделения интесивной терапии Истории болезни с результатами дополнительных методов исследования. Палаты отделений интенсивной терапии
3. Доклад студентами осмотренных больных.   Больные отделения интесивной терапии.   Палаты отделений интенсивной терапии
5. Подведение итогов, тестирование 0,5   Комплект тестов по теме занятия Учебная комната

 

Ответы на тестовые задачи

1 — 3 2 — 1 3 — 1 4 — 3 5 — 4 6 — 4 7 — 2 8 — 3 9 — 4 10 — 3 11 — 2 12 — 3 13 — 1 14 — 3 15 — 3  

 


Учебное издание

 

Хижняк Анатолий Антонович

Курсов Сергей Владимирович

Волкова Юлия Викторовна

Михневич Константин Георгиевич

Редькин Виталий Григорьевич

Лизогуб Николай Витальевич

 

Дата добавления: 2015-08-06 | Просмотры: 494 | Нарушение авторских прав


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)