Краткие методические указания
В учебной комнате преподаватель называет тему, общие и конкретные цели занятия. Затем обсуждаются основные вопросы по теме занятия, во время обсуждения выявляется начальный уровень знаний студентов.
Далее в палатах отделения интенсивной терапии студенты осматривают больных. Детально выясняют жалобы, анамнез, изучают данные дополнительных методов исследования. На основании осмотра определяется тяжесть состояния пациента, устанавливается диагноз, определяется схема интенсивной терапии.
В конце занятия в учебной комнате подводятся итоги и контролируется конечный уровень знаний.
Технологическая карта проведения практического занятия
№ п/п
| Этапы
| Время (час)
| Учебные пособия
| Место проведения
| Средства обучения
| Оснащение
| 1.
| Обсуждение основных вопросов по теме занятия.
|
| Опрос.
|
| Учебная комната.
| 2.
| Самостоятельный предоперационный осмотр студентами больных.
| 1,5
| Больные отделения интесивной терапии
| Истории болезни с результатами дополнительных методов исследования.
| Палаты отделений интенсивной терапии
| 3.
| Доклад студентами осмотренных больных.
|
| Больные отделения интесивной терапии.
|
| Палаты отделений интенсивной терапии
| 5.
| Подведение итогов, тестирование
| 0,5
|
| Комплект тестов по теме занятия
| Учебная комната
|
Ответы на тестовые задачи
1 — 3
2 — 1
3 — 1
4 — 3
5 — 4
6 — 4
| 7 — 2
8 — 3
9 — 4
10 — 3
11 — 2
12 — 3
| 13 — 1
14 — 3
15 — 3
|
Учебное издание
Хижняк Анатолий Антонович
Курсов Сергей Владимирович
Волкова Юлия Викторовна
Михневич Константин Георгиевич
Редькин Виталий Григорьевич
Лизогуб Николай Витальевич
Дата добавления: 2015-08-06 | Просмотры: 539 | Нарушение авторских прав
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
|