АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Синдром Корсакова

Прочитайте:
  1. A) общий адаптационный синдром
  2. F84.5 Синдром Аспергера
  3. HELLP – синдром
  4. HELLP – синдром
  5. HELLP-синдром
  6. I 87 Флебиттен кейінгі синдром
  7. I-VII ПАРЫ ЧМН: СТРОЕНИЕ, ИССЛЕДОВАНИЕ, СИМПТОМЫ И СИНДРОМЫ ПОРАЖЕНИЯ.
  8. I. Мочевой синдром
  9. I. РАЗДЕЛ ПО ПРОБЛЕМЕ НЕДОСТАТОЧНОСТИ МИТРАЛЬНОГО КЛАПАНА (СИНДРОМ МИТРАЛЬНОЙ РЕГУРГИТАЦИИ)
  10. I. Синдромологическая концепция Крепелина

Главный симптом – фиксационная амнезия. Больные не могут запомнить только что встреченных лиц, найти свою палату, постель, не помнят числа, времени года, места нахождения (амнестическая дезориентация во времени, месте и окружающей действительности). Больные компенсируют отсутствием памяти на текущие события различными вымыслами или воспоминаниями событий, имевших место в прошлом (конфабуляции, псевдореминисценции).

2. Синдром деменции (приобретённое слабоумие). Проявляется стойким снижением умственных способностей, интеллекта. Слабоумие может быть тотальным (полным) и лакунарным (частичным, парциальным).

При тотальном слабоумии у больных наряду с полным отсутствием критической оценки своего состояния нарушается способность приобретать знания и навыки. У них суждения и умозаключения непоследовательны, поверхностны, память грубо нарушена, этические нормы долга, морали теряются. В быту больные беспомощны и нуждаются в постороннем уходе.

Лакунарное слабоумие затрагивает лишь отдельные стороны психической сферы: память, внимание. У больных теряется способность к счёту, запоминанию дат, имён, текущих событий. Быстро истощается активное внимание, появляется раздражительность, наклонность к аффективным реакциям.

3. Синдром олигофрении (врождённое слабоумие, малоумие). Представляет собой задержку умственного развития в результате поражения головного мозга плода в пренатальном периоде или же в первые годы жизни ребёнка. Различают 3 степени олигофрении: легкая, средняя и тяжёлая степень.

Лёгкая степень. Больные обладают достаточным запасом слов, способны окончить вспомогательную школу или первые классы начальной школы, могут читать, писать. Абстрактное мышление развить плохо. Речь у таких больных развито хорошо. Они могут вести самостоятельный образ жизни, получить определённую профессиональную подготовку, иметь семью.

Средняя степень. При этой форме речь развита слабо, мышление скудное. Суждение больного отличаются примитивностью и конкретностью. В процессе жизни они могут приобрести определённые практические навыки – мыть посуду, убирать квартире, самостоятельно есть, одеваться, но делают это неряшливо и при неоднократных напоминаниях. Движения их однообразны, мышление тугоподвижное. Изменение окружающей обстановки вызывает у них растерянность и беспомощность. Больные узнают родных и проявляют привязанность к ним, способны переживать радость, гнев, обиду, страх.

Тяжёлая степень. Характеризуется полным отсутствием речи. Больные издают нечленораздельные звуки, неопрятны в постели, поступки их немотивированны, движения хаотичны или стереотипны. Они не способны адекватно реагировать на окружающее. Эмоциональные реакции их крайне примитивны. Больные периодически совершают импульсивные действия, склонны к немотивированному смеху. Из-за слабоумия они не могут ориентироваться в окружающей среде, не узнают своих родителей, не проявляют к ним никакого интереса.


 

В- 1. Выберите правильный ответ. В-2. Выберите правильный ответ.
1) СФЕРЫ ПСИХИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:
  1. Восприятие.
  2. Мышление.
  3. Движение.
  4. Память.
  5. Зрение.
  6. Слух.
  7. Сознание.
  8. Внимание.
  9. Осязание.
2) ОПИШИТЕ ГЕБЕФРЕНИЧЕСКИЙ СИНДРОМ.
1) РАССТРОЙСТВА ВОСПРИЯТИЯ:
  1. Иллюзии.
  2. Галлюцинации.
  3. Бред.
  4. Дереализация.
  5. Депрессия.
  6. Деперсонализация.
  7. Гипербулия.
  8. Криптомнезия.
2) ОПИШИТЕ СИНДРОМ КАНДИНСКОГО-КЛЕРАМБО.
В-3. Выберите правильный ответ. В-4. Выберите правильный ответ.
1) РАССТРОЙСТВО МЫШЛЕНИЯ:
  1. Ускоренное.
  2. Аутистическое.
  3. Иллюзорное.
  4. Символическое.
  5. Эйфорическое.
  6. Бредовое.
  7. Разовранное.
  8. Абулическое.
2) ОПИШИТЕ МАНИАКАЛЬНЫЙ СИНДРОМ.
1) НАРУШЕНИЕ ПАМЯТИ: 1. Амнезия. 2. Псевдогаллюцинации. 3. Псевдореминисценции. 4. Криптомнезии. 5. Аффект. 6. Тревога. 7. Конфабуляции. 8. Иллюзии. 2) ОПИШИТЕ АСТЕНИЧЕСКИЙ СИНДРОМ.
В-5. Выберите правильный ответ. В-6.Выберите правильный ответ.
1) БРЕДОВЫЕ СИНДРОМЫ: 1. Паранойяльный. 2. Параноидный. 3. Корсакова. 4. Обсессивный. 5. Парафренный. 6. Истерический. 7. Кандинского-Клерамбо. 8. Ипохондрический. 9. Маниакальный. 2) ОПИШИТЕ СИНДРОМ КОРСАКОВА. 1) РАССТРОЙСТВО ЭМОЦИЙ: 1. Эйфория. 2. Кататония. 3. Дисфория. 4. Тревога. 5. Ипохондрия. 6. Аффект. 7. Слабодушие. 8. Анорексия. 2) ОПИШИТЕ КАТАТОНИЧЕСКИЙ СТУПОР.
В-7. Выберите правильный ответ.
1) НАРУШЕНИЕ СОЗНАНИЯ:
  1. Кома.
  2. Делирий.
  3. Абулия.
  4. Аменция.
  5. Обнубиляция.
  6. Дисфория.
  7. Онейроид.
  8. Дереализация.
  9. Сопор.
2)ОПИШИТЕ ДЕПРЕССИВНЫЙ СИНДРОМ.

Вопросы и тесты для самоконтроля

 


Дата добавления: 2015-10-20 | Просмотры: 504 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)