АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Работа 106. ОБРАЗОВАНИЕ УСЛОВНОГО ЗРАЧКОВОГО РЕФЛЕКСА НА ЗВУК МЕТРОНОМА У ЧЕЛОВЕКА.

Прочитайте:
  1. B) Расширяют просвет кровеносных сосудов (вазодилятация), тормозят образование тиреоидных гормонов и деятельность парафоликулярных клеток.
  2. E. пальпируемое опухолевидное образование
  3. II. Самостоятельная работа
  4. II. Самостоятельная работа студентов
  5. II. Самостоятельная работа студентов
  6. IV. Медицинские противопоказания к допуску к работам
  7. IV. Самостоятельная работа
  8. L-формы бактерий, их особенности и роль в патологии человека. Факторы, способствующие образованию L-форм. Микоплазмы и заболевания, вызываемые ими.
  9. V 1.2.2. Потообразование и потоотделение
  10. V Образование сквалена (синтез холестерола)

 

Дата________________________________________


Цель работы: ознакомиться с условиями образования условных рефлексов.

Методика. Среди студентов группы отбирают лиц со светлой окраской радужной оболочки глаз и усаживают их лицом к окну или к другим источникам света. Для каждого испытуемого назначают экспериментатора, который должен наблюдать за реакцией зрачка и соблюдением условий эксперимента. Вначале экспериментатор убеждается в наличии у испытуемого безусловного зрачкового рефлекса, для чего, отметив ширину зрачка, предлагает ему закрыть глаз ладонью и через 15 секунд открыть. Расширение зрачка в темноте и сужение его на свету свидетельствует о наличии безусловного зрачкового рефлекса. Затем включают на 15 секунд метроном, отмечая отсутствие реакции зрачка, убеждаются в индифферентности избранного раздражителя. Приступают к образованию условного рефлекса на звук метронома. Для этого испытуемому предлагают после включения метронома закрывать ладонью глаз на весь период его звучания (15 секунд). Такое сочетание двух раздражителей – безусловного (закрывание глаза) и индифферентного (звук метронома) – повторяют 7-10 раз с интервалом в 50 секунд. После этого включают метроном, не затемняя глаз, и наблюдают за реакцией зрачка; если при включении метронома, несмотря на яркое освещение, он расширяется, это свидетельствует об образовании условного зрачкового рефлекса. Если реакция отсутствует или выражена слабо, необходимо выполнить еще 5–7 сочетаний безусловного и индифферентного раздражителей и вновь проверить наличие условного рефлекса. Полученные результаты описывают, анализируют и делают выводы.


 

Полученные результаты:

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ВЫВОД:___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________

Преподаватель:

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

1. Особенности структурно-функциональной организации коры больших полушарий головного мозга. Типы корковых нейронов.

2. Методы исследования функции коры больших полушарий головного мозга.

3. Понятие о высшей и низшей нервной деятельности. Биологическая роль инстинктов.

4. И. П. Павлов – создатель учения о высшей нервной деятельности.

5. Условные рефлексы, их биологическое значение. Отличия условных рефлексов от безусловных.

6. Условия образования условных рефлексов.

7. Механизмы образования условных рефлексов, их структурно-функциональная основа.

8. Стадии образования условных рефлексов. Ориентировочный рефлекс и его биологическое значение.

9. Виды условных рефлексов и их особенности.

10. Методы исследования условных рефлексов.

 

 

Работа 107. ВЫРАБОТКА ДИФФЕРЕНЦИ-РОВОЧНОГО ТОРМОЖЕНИЯ У ЧЕЛОВЕКА.   Дата_________________________________________

Цель работы: ознакомиться с условиями образования дифференцировочного торможения.

Методика. Пользуясь методикой работы № 106, вырабатывают условный зрачковый рефлекс у человека на звук метронома с частотой ударов 120 в минуту (М-120). После образования прочного условного рефлекса вместо условного сигнала (М-120) действуют раздражителем той же физической природы, но другой частоты - метроном 60 уд/мин (М-60) без подкрепления, наблюдая за реакцией зрачка. После этого 2-3 раза применяют условный раздражитель (М-120) с подкреплением его безусловным (затемнение глаза), затем опять применяют М-60 без подкрепления и наблюдают за реакцией зрачка. Чередуя применение условного сигнала с подкреплением и индифферентного (М-60) без подкрепления, отмечают отсутствие реакции зрачка на М-60 в результате развития дифференцировочного торможения. Полученные результаты заносят в таблицу, анализируют и делают вывод.


Полученные результаты:

№ раздражения Вид раздражения Наличие подкрепления Реакция зрачка   № раздражения Вид раздражения Наличие подкрепления Реакция зрачка
  М-120 +          
  М-60 –          
               
               
               
               
               
               
               

ВЫВОД:__________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Преподаватель:

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

1. Классификация видов торможения условных рефлексов, их характеристика, условия возникновения и значение.

2. Врожденное торможение. Внешнее (постоянный и гаснущий тормоз) и запредельное торможение.

3. Приобретенное торможение. Угасательное, дифференцировочное и запаздывательное торможение, условный тормоз, их особенности, условия формирования и значение.

4. Динамика основных нервных процессов в коре головного мозга (иррадиация и концентрация процессов возбуждения и торможения). Понятие об индукции одновременной и последовательной, положительной и отрицательной.

 

 

Работа 108. ВЫРАБОТКА УГАСАТЕЛЬНОГО ТОРМОЖЕНИЯ У ЧЕЛОВЕКА.   Дата_______________________________________

Цель работы: ознакомиться с условиями образования угасательного торможения.

Методика. Пользуясь методикой работы 106, вырабатывают условный зрачковый рефлекс на звук метронома 120 уд/мин. После образования прочного условного рефлекса продолжают с интервалом 30 секунд подавать условный раздражитель без подкрепления. Экспериментатор каждый раз наблюдает за реакцией зрачка, обычно после нескольких воздействий раздражителя без подкрепления условный рефлекс угасает. Полученные результаты вносят в таблицу, анализируют и делают вывод.


 

Полученные результаты:

№ раздражения Наличие подкрепления Реакция зрачка   № раздражения Наличие подкрепления Реакция зрачка
  + расширение      
  – расширение      
           
           
           
           
           
           
           

 

ВЫВОД:___________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата добавления: 2015-11-02 | Просмотры: 819 | Нарушение авторских прав

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.004 сек.)