АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Работа 89. ИЗУЧЕНИЕ ЖЕЛУДОЧНОЙ СЕКРЕЦИИ У СОБАКИ С ФИСТУЛОЙ ЖЕЛУДКА ПО БАСОВУ НА НАТУРАЛЬНЫЙ УСЛОВНЫЙ РАЗДРАЖИТЕЛЬ.

Прочитайте:
  1. II. Острые симптоматические язвы желудка
  2. II. Самостоятельная работа
  3. II. Самостоятельная работа студентов
  4. II. Самостоятельная работа студентов
  5. III. Изучение геологического строения месторождений и вещественного состава полезного ископаемого
  6. IV. Изучение технологических свойств руд
  7. IV. Медицинские противопоказания к допуску к работам
  8. IV. Самостоятельная работа
  9. R – графия желудка и 12-перстной кишки
  10. VIII. Самостоятельная работа студентов

 

Дата______________________________________


Цель работы: уяснить значение условно-реф­лекторного компонента сложно-рефлекторной фазы желудочной секреции и определить ла­тентный период возбуждения желудочных же­лез на натуральный условный раздражитель.

Методика. Собаку с фистулой желудка по Ба­сову после 12—16 часов голодания ставят в станок. Вынимают пробку из фистульной труб­ки. Если в желудке содержится большое ко­личество слизи, то его промывают теплой водой. Затем с помощью лакмусовой бумажки убеждаются в щелочной реакции отделяемой из желудка слизи. Подвязывают под брюхо собаке против фистульного отверстия мерный цилиндр для собирания сока и в течение 10 минут показывают собаке мясо. Отмечают по секундомеру продолжительность латентного периода возбуждения желудочных желез (от начала показывания собаке мяса до появле­ния первой капли сока кислой реакции). Соби­рают желудочный сок в течение 20 минут, из­меряя его количество через каждые 5 минут и определяя реакцию лакмусовой бумажкой. Полученные данные заносят в таблицу, анали­зируют и делают вывод.


Полученные результаты:

 

Вид пищевого раздражителя Продолжительность раз­дражения Латентный период Реакция сока Количество желудочного сока за 5-минутные промежутки
       
Мясо              

 

ВЫВОД:________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Преподаватель:

 

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

1. Экспериментальные и клинические методы изучения пищеварительных функций.

2. Регуляция секреции желудочного сока. Мозговая, желудочная и кишечная фазы секреции, их механизмы. Значение работ И. П. Павлова.

Задание. ДОЛЖНЫЕ ВЕЛИЧИНЫ ПИЩЕВАРЕНИЯ У ЧЕЛОВЕКА.   Дата______________________________________

Цель задания: закрепить и систематизировать знание основных должных величин пищеварения.

Задание. Используя материал учебника и лекций, внести в таблицу основные должные вели­чины, характеризующие функциональное со­стояние пищеварения у человека; уметь объяс­нить их физиологический смысл и механизмы регулирования.


 

 


Дата добавления: 2015-11-02 | Просмотры: 596 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.007 сек.)