АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Полученные результаты.

Пневмограмма

ВЫВОД:___________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Преподаватель:

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

1. Дыхательный центр, его локализация, функциональная характеристика и нейрональная организация.

2. Рефлекторный механизм вдоха и выдоха. Роль блуждающих нервов в регуляции дыхания.

3. Какие дыхательные рефлексы называются защитными?

4. Каково значение защитных дыхательных рефлексов?

5. Механизм кашлевого и чихательного рефлексов.

Цель работы: Исследовать функцию мерцательного эпителия у лягушки, определить влияние некоторых факторов на ее характер.

Методика. Обездвиживают лягушку и прикалывают ее к препаровальной дощечке брюшком кверху. Отрезают нижнюю челюсть и вскрывают грудную клетку. Со стороны рта вскрывают пищевод на всем его протяжении. Растягивают пищевод и прикалывают его к препаровальной дощечке. Слизистую оболочку пищевода промывают раствором Рингера для холоднокровных. В начальной части поперек насыпают тонкую полоску графитового порошка (угля, сажи, зерен мака). Засекают время и наблюдают за движением частиц графита. Измеряют расстояние, на которое переместились частицы и рассчитывают скорость движения. Затем промывают слизистую раствором Рингера и обрабатывают ее раствором ацетилхолина (10^-5 г/мл) и вновь повторяют опыт с порошком. Описывают полученные результаты и делают вывод.

Полученные результаты:

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ВЫВОД:___________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Преподаватель:

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

1. Роль слизистой оболочки дыхательных путей в кондиционировании температуры и влажности.

2. Механическая очистка вдыхаемого воздуха от инородных частиц и микроорганизмов. Роль волосяного фильтра слизистой носа, секретируемой слизи и мерцательного эпителия.

3. Механизмы регуляции секреции слизи и двигательной активности ресничек слизистой оболочки воздухоносных путей.

4. Клеточные и гуморальные механизмы защиты дыхательной системы от инфекционных агентов.

Цель задания: закрепить и систематизировать знание основных должных величин дыхания.

Задание. Используя материал учебника и лек­ций, внести в таблицу основные должные величины, характеризующие функциональное со­стояние дыхания у человека; уметь объяснить их физиологический смысл и механизм регу­лирования.

Дата добавления: 2015-11-02 | Просмотры: 535 | Нарушение авторских прав