АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Гемометр Сали и капилляр для взятия крови.

Полученные результаты:

У _______________________________________________________________ в крови содержится ________ г/л Hb.

(фамилия, пол, возраст)

ВЫВОД:___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Преподаватель:

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

1. Гемоглобин, его строение, свойства и функции

2. Содержание гемоглобина в крови в зависимости от пола и возраста.

3. Фракции гемоглобина, возрастные особенности их процентного содержания.

4. Соединение гемоглобина с различными газами.

5. Мануальные и автоматические методы определения количества гемоглобина.

Цель работы: овладеть методикой расчета цветового показателя; выяснить значение цветового показателя для клиники.

Методика. Определив количество эритроцитов в 1 мм³ крови и количество гемоглобина в 100 мл крови, рассчитывают цветовой показатель по следующей формуле:

кол-во гемоглобина _× 5000000 (НКЭ)

кол-во эритроцитов 16,7 (НКГ)

НКГ – нормальное количество гемоглобина

НКЭ – нормальное количество эритроцитов

Сравнивают полученный результат с нормой и делают вывод.

Полученные результаты:

___________ × 5000000

16,7

У_______________________________________________________________ цветовой показатель =

(фамилия, пол, возраст)

ВЫВОД:___________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Преподаватель:

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

1. Цветовой показатель, его величина и способ определения.

2. Значение определения цветового показателя крови для клиники.

3. Среднее содержание и концентрация гемоглобина в эритроцитах, способы их определения.

Цель работы: овладеть методикой определе­ния групп крови; усвоить принцип подразделе­ния крови людей на группы.

Методика. Чистое предметное стекло помеща­ют на белую бумагу и наносят (не смешивая) по капле стандартных сывороток I, II, III групп, содержащих соответственно агглюти­нины: a, b; b и a. Затем прокалывают палец и уголком второго предметного стекла переносят не­большое количество выступившей крови в каплю сыворотки I группы, другим чистым углом такое же количество крови переносят в сыворотку II группы и третьим чистым уг­лом переносят кровь в сыворотку III группы. Каждый раз кровь тщательно смешивают с каплей сыворотки. За реакцией агглютина­ции наблюдают в течение 5 минут, периоди­чески покачивая предметное стекло. При от­сутствии агглютинации капля остается равно­мерно окрашенной. При агглютинации капля состоит из комочков красного цвета, разде­ленных прозрачной смесью плазмы и стан­дартной сыворотки. Для исключения «холодовой агглютинации» к капле сыворотки с кровью добавляют каплю физиологического раствора комнатной температуры. Группа кро­ви устанавливается в зависимости от агглю­тинации.

1. При отсутствии агглютинации со всеми 3 сыворотками кровь принадлежит к 0 (I) группе.

2. При агглютинации с сыворотками I и III групп кровь принадлежит к А (II) группе.

3. При агглютинации с сыворотками I и II групп кровь принадлежит к В (III) группе.

4. При агглютинации с сыворотками I, II, III групп кровь принадлежит к АВ (IV) груп­пе.

Зарисовывают предметноестекло с полученными результатами, описывают их и делают вывод.

Полученные результаты:

Дата добавления: 2015-11-02 | Просмотры: 717 | Нарушение авторских прав