АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Жалобы больного

Прочитайте:
  1. I. ЖАЛОБЫ БОЛЬНОГО ПРИ ПОСТУПЛЕНИИ В КЛИНИКУ
  2. I. Жалобы на момент курации:
  3. II. Анамнез со слов больного и объективный.
  4. II. Жалобы
  5. II. ЖАЛОБЫ
  6. II. ЖАЛОБЫ БОЛЬНОГО
  7. II.Жалобы
  8. II.Жалобы больного.
  9. IV. Анамнез жизни больного
  10. IV. АНАМНЕЗ ЖИЗНИ БОЛЬНОГО

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

К написанию истории болезни по

УРОЛОГИИ

Для студентов

Педиатрического факультета

__________

Волгоград 2012

В методических рекомендациях изложена подробная схема истории болезни, имеется перечень наиболее часто встречающихся жалоб при различных урологических заболеваниях, представлены основные симптомы и синдромы, значения нормальных величин основных лабораторных показателей и инструментальных методов исследования. Данные рекомендации позволят повысить эффективность работы студентов у постели больного, помогут в написании истории болезни урологического больного. Пособие необходимо для качественного и полного усвоения учебного материала, способствует систематизации знаний, полученных на лекциях и практических занятиях.

Для студентов педиатрического и стоматологического факультетов, студентов других факультетов медицинского вуза.

 


 

 

В результате изучения урологии студент должен уметь:

 

§ провести расспрос больного или его родственников с целью получения информации о заболевании, установить в типичных случаях причины его возникновения;

§ провести физическое обследование больного (осмотр, осмотр больного per rectum, осмотр предстательной железы, перкуссия, пальпация, аускультация, и др.), выявить объективные признаки заболевания;

§ составить план дополнительного лабораторного и инструментального исследования больного;

§ самостоятельно выявить основные клинические патологические синдромы;

§ установить клинический диагноз наиболее распространенных уроллгических заболеваний, обосновать диагноз;

§ уметь проанализировать данные лабораторно-инструментальных обследований (общий анализ крови, мочи, кала, биохимические анализы, электролитные показатели крови, коагулограмма, УЗИ, рентгенография и др.);

§ уметь изложить результаты обследования в виде истории болезни с обоснованием диагноза, составлением плана обследования и лечения больного, уметь оформить выписной эпикриз.

 

 

С Х Е М А И С Т О Р И И Б О Л Е З Н И

Общие сведения о больном

Фамилия, имя, отчество

Дата рождения, возраст

Место работы, должность

Дата и время поступления в приемный покой, в отделение.

 

Жалобы больного

Жалобы при опросе больного разделяются на основные, связанные с основным заболеванием (например, боли высокой интенсивности в правом подреберье при остром холецистите, дизурия при почечной колике), и жалобы, связанные с сопутствующим заболеванием. Опрос проводится активно, с детализацией каждой жалобы, в том числе и со стороны других органов и систем. При написании истории болезни необходимо разделить жалобы на момент поступления и на момент курации больного.


Дата добавления: 2015-11-25 | Просмотры: 287 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.004 сек.)