АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Цена сокрытия своих ран

Отец Тедди, а также отец моего друга Скотта получили в свое время психологические травмы, и они утратили некую частицу самих себя. Отец Тедди сильно пострадал в результате неправильных поступков его лидера-отца (или матери) и перенес эти действия в свои взаимоотношения с сыном. Отцу Скотта помешали воплотить в жизнь свою мечту о карьере юриста, поскольку он был нужен своему отцу в семейном бизнесе. Кто может с уверенностью сказать, стал бы он юристом или нет? Из него мог получиться плохой юрист. Его могли отчислить из института или из юридической школы, или однажды, в момент зубрежки накануне экзамена по юриспруденции, он мог решить, что занимается совсем не тем. Важно здесь то, что ему так и не предоставилась возможность попробовать тот или иной путь. Этот шанс у пего отняли. Его творческие способности так и не получили развития. Творчество осталось недоступным для него, и со временем неудовлетворенность переросла и угрызения совести. Желание, чтобы сын воплотил в жизнь его мечту, было для него последним шансом. Как ребенок он потерял часть самого себя. Как взрослый человек он попытался обрести это в своем сыне. Его напор и его действия как лидера-отца совершались под влиянием его детских неудовлетворенных потребностей.

То же самое происходит с отцом Тедди, хотя его случай более серьезен. Его детство стало навязчивым воспоминанием о боли и унижениях, и хотя он пытался жить с этими воспоминаниями, у него это не получалось. Его запои были бегством, но только до тех пор, пока под действием алкоголя сквозь рубцы на душе не вырывались наружу все болезненные воспоминания. Вся накопленная ненависть, неуважение и унижение проецировались им на окружающий мир и на его действия по отношению к окружающим. К сожалению, объектами этого стали Тедди и его мать. Таким образом, сначала так поступают с нами, а в результате мы сами поступаем так с окружающими. Это повторяющийся пагубный круг, внутри которого весь предыдущий опыт остается живым и активным.

Оба примера наглядно демонстрируют определенную систему, которая управляет нашей жизнью, отнимая у человека шанс стать яркой личностью. Эта система возникла задолго до нас, целые поколения назад, и теперь, распоряжается нашими судьбами и приводит нас на некий жизненный путь, который не был предназначен для нас. Путь, который ведет нас через опыт, причиняющий сильную боль, и оставляет потерянными и потерявшими цель существования.

«За что все это и почему?» — спрашиваем мы самих себя. Но в действительности мы просто не можем охватить смысл всей ситуации целиком. Нечто было у нас украдено, и мы не знаем, как вернуть это обратно. Чтобы компенсировать потерю, мы заполняем эту пустоту заменителями, как-то: деньгами, властью, общественным положением и так далее. Но все это служит лишь вторичной целью. Мы продолжаем ощущать боль в душе, напоминающую нам о том, что «чего-то» не хватает. Но со временем мы становимся слишком заняты. И пытаемся отрицать в себе все самое лучшее в надежде, что боль исчезнет. Но она не исчезает. Мы просто становимся нечувствительными к ее пульсации.

ПОТЕРЯННЫЙ ЛИДЕР:
КАК МЫ ПОСТУПАЕМ С ОКРУЖАЮЩИМИ

Я не знаю точно, сколько типов потерянных лидеров существует. Я даже не отваживаюсь на догадки. Но с учетом многообразия существующих сегодня видов лидерства во всех слоях общества можно предположить, что их множество. Это лидеры, или так называемые лидеры, которые совершенно неспособны на эффективные действия, а порой даже продажны. Если мы примем во внимание количество потерянных детей, увязших в наркотиках и алкоголе, не говоря уже о взрослых, то весьма несложно представить себе тесную взаимосвязь, существующую между этими тремя категориями. Можно утверждать, что, «однажды потерявшись в детстве, взрослый человек (и лидер) так и остается потерянным». За исключением, конечно, тех случаев, когда человек сам ведет себя к зрелости, сознательно преодолевая обиды и комплексы прошлого, которые продолжают отравлять жизнь всем остальным. В этом случае мы получаем шанс па успешный исход битвы.

Подобно каждому, я встретил свою долю потерянных лидеров-взрослых. Это были мои родители, учителя, начальники, друзья, коллеги и любимые. За время нашего общения они преподнесли мне весьма ценные уроки. Некоторые из этих уроков были болезненными и причинили мне в жизни много страданий. Некоторые были позитивны и способствовали развитию моей способности самому распоряжаться своей жизнью. Все эти уроки так или иначе служили мне напоминанием о том, как я сам хотел бы поступать и строить свои взаимоотношения. Они также показывали мне, каким бы мне не хотелось быть. Они стали для меня мощными зеркалами. Вглядываясь в них, я все больше узнавал свои собственные отражения. Я встречал их во время своих путешествий по миру — и отрицательные, и положительные. Основное, чему я научился у своих потерянных лидеров-учителей, это тому, как вновь пробудить свои инстинкты. Всегда иметь острый глаз и чуткий слух и оставаться открытым для ежедневного усвоения нового урока. Мои наиболее могущественные (бессильные) потерянные лидеры-учителя, будучи потерянными сами, продемонстрировали мне всю глубину того, что в действительности означает состояние потерянности. Благодаря им я вдруг тоже осознал себя потерянным, а позже постарался преодолеть это состояние. Подобные люди — идеальные образцы потерянности. Я рад, что нашел их или что они нашли меня. Давайте познакомимся с некоторыми из них.

Дата добавления: 2015-11-26 | Просмотры: 427 | Нарушение авторских прав