АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

История вторая. На сцене появляются Петерс и Заморыш

Прочитайте:
  1. Anamnesis morbi (История настоящего заболевания).
  2. Anamnesis morbi (История настоящего заболевания).
  3. Anamnesis morbid (История заболевания).
  4. I.История создания аутогенной тренировки.
  5. II. ИСТОРИЯ НАСТОЯЩЕГО ЗАБОЛЕВАНИЯ
  6. III. ИСТОРИЯ НАСТОЯЩЕГО ЗАБОЛЕВАНИЯ
  7. III. История настоящего заболевания
  8. IV. История жизни
  9. IV. История жизни (anamnesis vitae)
  10. IV. Продолжение. Внутренняя история

Супница

На сцене появляются Петерс и Заморыш. Один ищет зернышки, другой желуди. Оба голодные.

 

Петерс -- Добрый день, господин Заморыш! Как поживаете?

 

Зам. – Добрый день, уважаемый Петерс. Всё бы ничего, но вот очень кушать хочется. И как на грех, ну ничего съестного не нарыл! С утра копаю, из сил выбился совсем, а животик мой вот-вот к спине прилипнет. Того и гляди в голодный обморок упаду!

 

Пет. – Да не простые времена настали для нас. Хозяин то всё больше экономит. Каждую крону подсчитывает. Того и гляди и вовсе зерно покупать перестанет. А ту ещё пришла мне в голову страшная мысль.

 

Зам. – Ох, друг мой, что же может быть страшнее голода.

 

Пет. – На хуторе поговаривают, что иногда хозяева заводят скотинку не из любви к животным, не из-за красивых перьев и очаровательных пяточков…

 

Зам – Что вы говорите! А за чем же еще???!

 

Пет. – Вы не поверите, дорогой друг…. Из-за мяса…

 

Зам. – ну я конечно не откажусь от бифштекса или кусочка колбасы… но хозяин не часто балует меня такими блюдами, всё как-то больше объедки…

 

Пет. – Вы не поняли меня. Из-за нашего мяса. Вас, например, можно пустить на колбасу… А из меня… страшно сказать… сварить Куринный суп…

 

Зам. – в это не возможно поверить. И всё таки нам стоит опасаться…

 

Пет. – Ну сегодня то нам не грозит опасность. Смотрите, они уже накрывают на стол.

 

Зам. – выходит суп сварили из кого-то другого?

 

Пет. – не будем думать о грустном. Пойдёмте к столу. Может и нам что-то перепадёт. Всё таки у нас у нас не плохие хозяева.

 

Зам. – Главное господину Свенсону под горячую руку не попасть. Человек он не плохой, только нервный немного!

 

Папа и Альфред выносят стол и стулья, Мать накрывает стол скатертью, Ида выносит и расставляет тарелки, раскладывает ложки, Лина ставит на стол большую супницу и разливает суп по мискам. Все чинно садятся на свои места и застывают.

 

Учительница – Дети! Сейчас будьте особенно внимательны. В этом зале представлена экспозиция демонстрирующая хуторской быт. Жили хуторяне не бедно, но и не богато. Но в чем они никогда себе не отказывали. Так это в сытной, здоровой и обильной пище (ну это было понятно и в предыдущем зале). Одним из важнейших блюд являлся СУП, Суп никогда не наливали просто из кастрюли или котла. В каждом доме имелась супница (специальный столовый прибор, занимавший на столе особо почетное место).

На хуторе Катхульт с такой супницей произошла очень забавная история!

 

Л и н а. Мясной суп! (Альфред щекочет Лину, та подпрыгивает.) Гыыы... А ну! Щас как дам поварешкой!

 

М а м а. Эмиль!

 

П а п а (матери). Только не зови этого своего небесного ангела! Дай поесть спокойно. Ты же не хочешь, чтобы он лопнул от обжорства?

 

Появляется Эмиль в шапке и с ружьем.

Э м и л ь. Мой любимый мясной суп!

 

М а т ь. Шапку!

 

Э м и л ь (сдергивает свою шапку). Шапейку!

 

М а т ь. Молитву! И убери свое ружье!

 

Э м и л ь. Ружейку!

 

Все молча молятся. После молитвы все чинно принимаются за еду.

 

П а п а. Эмилю не наливать! Он свое уже проглотил...

 

И д а (Эмилю). Эмиль, а почему кошки не бегают за собаками?

 

Э м и л ь. У них ноги короче. Но если нашей кошке удлинить ноги... во будет здорово!

 

П а п а. Не сметь удлинять кошке ноги! Иначе я твои укорочу!

 

И д а (Папе).... а чем укорачивают ноги?

 

П а п а. Ремнем!

 

А л ь ф р е д. Пивка бы после обеда...

 

П а п а. Альфред! В моем доме я запрещаю упоминать о спиртном! (Матери.) Альма, я должен записать все твои траты за вчерашний день... Подсчитаем, на сколько нас объел этот обжора Эмиль...(Уходит, за ним Мама.)

 

Л и н а (Альфред). Альфред... Альфре-е-ед! Помоги на кухню снести...

 

Альфред уходит с Линой на кухню. Эмиль подбирается поближе к супнице. Эмиль берет супницу, допивает из нее последние капли и, помедлив, надевает супницу на голову. Назад ему ее не снять и он орет из-под супницы. Из кухни на шум выбегают Лина и Альфред, из спальни Мать.

 

И д а (прыгает от восторга). Ура! Чур, я не вода! (Эмиль тут же начинает бегать за Идой.)

 

Л и н а. Куда же теперь суп наливать?!

 

М а т ь. Надо разбить ее! Антон!!

 

Появляется Папа, хватает Эмиля за шкирку.

 

П а п а. Не сметь! Она стоит четыре кроны! Да лучше уши отрезать! Дешевле и запомнит! На всю жизнь!

 

А л ь ф р е д. Ну чисто городской голова. Давайте-ка попробуем...

 

Альфред берет супницу за ручки, поднимает ее вместе с Эмилем. Из-под супницы раздается жуткий вой. Тогда Папа берет Эмиля за ноги, все остальные хватаются за Альфреда и тянут-потянут, но вытащить не могут.

 

П а п а. Альфред, запрягай. Повезем разбойника в Марианнелунд, к доктору. Доктор возьмет три кроны, а одну мы все же выгадаем!

 

Э м и л ь (из-под супницы). Ура! Едем в город!

 

П а п а. Цыц! Не ори! Расколется! Четыре кроны!! Альма! Вперед!

 

М а м а. Ну, я не могу в таком виде! И Эмиля надо приодеть! Что люди скажут! У него уши немытые! Дай я их протру! (Сует палец с платком под супницу и застревает там.) Антон, я... застряла...

 

И д а. Ураа! И я, и я тоже хочу застрять!

 

П а п а. Да что вы все, с ума посходили?! Ну? Кто еще хочет прицепиться к чертовой супнице?! (Дергает и освобождает Маму.) Альфред! Запрягай!

 

Г о л о с Л и н ы (Альфреду). Гы-гы-ыыы! Привези пряников из города!

 

И д а. А я? А я? Ну почему все Эмилю? Я тоже хочу к доктору!

 

Л и н а (машет вслед). Голову! Голову назад не забудьте!

 

Папа с Эмилем и супницей отворяют дверь в кабинет доктора. Звенит дверной колокольчик. Доктор немного глух и подслеповат.

 

П а п а. Здравствуйте, доктор.

 

Э м и л ь (из-под супницы глухим усиленным эхом). Здравствуйте, доктор!

 

Д о к т о р (оживает и подскакивает на месте от неожиданности). Кто тут?!

 

П а п а. Это мы, доктор, Свенссоны с хутора Каттхульт!

 

Э м и л ь (эхом)....Свенссоны с хутора Каттхульт...

 

Д о к т о р (не замечая Эмиля, Папе). Что у тебя с голосом? Ну-ка, открой рот... скажи "ааа"...

 

Э м и л ь....Аааа...

 

Д о к т о р (отпрыгивая в сторону). Ой! Что это такое?

 

П а п а. Это мой сын Эмиль!

 

Д о к т о р. Что у него с головой?

 

П а п а. Мы ели мясной суп...

 

Д о к т о р. Я не слепой! Все вижу! Пищевое отравление. Надо же! Как в голову кинуло, вся опухла.... какая холодная и твердая... а где у него рот? Не вижу рта!

 

Э м и л ь. Внутри!

 

Д о к т о р. Тогда чем он говорит?! Интереснейший случай!

 

П а п а. Это супница!

 

Д о к т о р. Супница? Проглотил супницу?! Сенсация! Мальчик проглотил супницу!

 

Э м и л ь. Да нет же! Это она меня проглотила!

 

Д о к т о р. Господи! (Садится на стул.) Мне дурно... воды... супница проглотила мальчика?! И потихоньку переваривает его в суп! Не подходите! Уберите его подальше!

 

П а п а. Доктор! Не бойтесь! Он просто застрял головой в супнице!

 

А она стоит четыре! Четыре кроны! А вы берете за визит...

 

Д о к т о р....три кроны! Мальчик! Не подходи... а! Все понял! И вы хотите сэкономить одну...

 

П а п а....крону!

 

Д о к т о р....и это правильно! Теперь мне все ясно! Мальчик в супнице, как тебя зовут?

 

Э м и л ь. Эмиль.

 

Д о к т о р (слушает стетоскопом). Дыши глубже, Эмил ь... еще глубже... так... открой рот... так... покажи язык... ничего не вижу!

 

П а п а. Так это супница!

 

Д о к т о р. Я не слепой! Супницу вижу! А где же мальчик?

 

П а п а и Э м и л ь. Внутри!!

 

Д о к т о р. Не надо так громко! Я не глухой! Аа! Так вот оно в чем дело! Так бы сразу и сказали! Внутри! А ну! Наклонись! Ниже! Еще ниже! Еще! (Эмиль головой ударяется о край стола, супница раскалывается на две половинки.) Ой!

 

П а п а (держа в руках две половинки). Ох! Плакали мои четыре кроны...

 

Д о к т о р. Ну вот! Вот ваш мальчик! А насчет денег - не беспокойтесь! Когда я вытаскиваю из супниц маленьких мальчиков, я беру пять крон!

 

П а п а. Пять крон! Не может быть!

 

Д о к т о р. Может. Но поскольку он вытащил себя сам, вы эти пять крон сэкономили!

 

Э м и л ь. А мне что будет?

 

П а п а и Д о к т о р. За что?

 

Э м и л ь. За операцию по вытаскиванию маленького мальчика из супницы!

 

Д о к т о р. Разумно, коллега! Вот вам пять эре.

 

Э м и л ь. Маловато, но тоже деньги! (Пряча монетку в рот, объясняет.) Кошелек не захватил!

 

П а п а. Спасибо большое, доктор! А супницу я склею!

 

Д о к т о р. Не за что! А мальчика берегите! Вдруг из него доктор вырастет!

 

П а п а (дает Эмилю легкий подзатыльник). Озорник из него растет!

 

Э м и л ь (Папе). Эй! Я монетку из-за тебя проглотил!

 

П а п а. Ооо! Доктор! Что делать? Альма меня убьет! Он уже разок съел все пуговицы со штанишек! Вы можете за четыре кроны и... и пять эре, что у него внутри, сделать операцию?

 

Э м и л ь. Эй! Это мои деньги в моем животе! Я их сам заработал!

 

Д о к т о р. Тихо-тихо-тихо! Ничего страшного! Никакой операции не требуется! Через два дня монетка сама найдет себе дорогу!

 

Э м и л ь. Уж я-то прослежу! А то, я вижу, некоторым завидно, когда честно зарабатывают другие...

 

Д о к т о р (Эмилю). Вот тебе еще пять эре, съешь на них пять булочек, чтобы монетке не было скучно в длинном путешествии! Только не клади деньги в рот!

 

Э м и л ь (Папе). Не переживай! Пошли! Я знаю место, где за три эре склеят супницу и на два эре впридачу дадут пять булочек!

 

П а п а. Точно?! А булочки будешь есть дома! Два эре сэкономим! Мы побежали, доктор!

 

Э м и л ь. До свидания, коллега! (Уходят.)

 

Д о к т о р. До свидания! Большого ума малыш... И не удивительно! Застрять в такой большой супнице!

 

И Доктор застывает восковым экспонатом. В следующий раз он оживет только в финальной сцене. До этого момента его вполне может заменить манекен.

 

А Эмиль появляется в своем доме с супницей в руках. Ида восхищенно смотрит на него и пытается надеть супницу себе на голову.

 

И д а. Не проходит! И как тебе удалось засунуть туда голову? А булочки были вкусные?

 

Э м и л ь. Были! Смотри и учись!

 

...и снова надевает супницу себе на голову. Ида визжит от восторга. Вошедшая Мама, ни слова ни говоря, берет кочергу, хватает за руку Эмиля, тащит его в кухню и... слышен звон разбиваемой супницы. Вбежавший Папа скорбно смотрит на осколки и уходит молча. Освобожденного Эмиля, как тряпичную куклу, Мама препровождает в столярку и там запирает.

 

М а м а. Сиди и думай!! (Уходит.)

 

Эмиль садится на чурбачок, берет в руки деревянную калабашку и начинает потихоньку вырезать деревянного старичка. Сквозь маленькое окошечко просовывается голова Иды.

 

И д а. Эмиль!

 

Э м и л ь.... чего тебе?

 

И д а. Я тоже хочу научиться проказничать! И сидеть в столярке!

 

Э м и л ь. Ничего не выйдет!

 

И д а. Почему?

 

Э м и л ь. Проказничать - это очень трудно и опасно! Это не для девчонок!

 

 

Перебивка.

(следующий зал музея)

На сцене все участники спектакля, кроме исполнителей главных ролей. Они в сценической репетиционной форме. Каждый изображает фигурку вырезанную Эмилем. Сцена работается на стопкадрах и оживании. Фигурка о которой рассказывает Учительница оживает и демонстрирует себя во всей красе, после чего снова замирает.

 

У ч и т е л ь н и ц а (указывая на фигурки). Перед вами уникальная коллекция из трехсот двадцати пяти деревянных старичков, вырезанных в столярном заточении нашим бургомистром Эмилем Свенссоном из липовых брусочков. И за каждым старичком стоит своя, отдельная история, записанная в синюю тетрадь! Дети! Учитесь записывать свои истории - и вы попадете в историю! Внимание! Я это стенкам говорю или кому?! Обратите особое внимание на старичка за номером сто пятнадцать. Вырезан по случаю попадания Папы ногами в таз, поставленный Эмилем у папиной кровати. Маленькая деталь - в спальне было темно, а в тазу были живые раки. Папе было очень больно, поэтому старичок получился очень выразительным! Или вот старичок за номером... плохо видно... номер двести один! Да. С помощью простого увеличительного стекла - вот оно - была подожжена пришедшая в гости почтенная фру Петрелль. К счастью, пожар был потушен самим Эмилем с помощью ведра воды, а старичка он назвал в честь этого события водяным старичком! Коллекцию эту неоднократно пытались купить, украсть и выменять! Но мы, жители Леннеберги, никогда не расстанемся со своим национальным достоянием! Жаль, но не все проделки Эмиля заканчивались старичками. Однажды собрались все Свенссоны на ярмарку в Виммербю...

 

Газетчик – Внимание, внимание! Свежие новости! Тема номера (я от восторга весь горю), каждую последнюю среду к октябрю веселится ярмарка в Виммербю, Виммербю, Виммербюю... Со всей округи собираются слуги, хозяева, дети, которых некуда дети, кошки, собаки, задирающие ножки, каждой твари по паре: бараны да овцы, молодцы да девицы, коровы да быки, карусели, флажки, пирожки, леденцы и жеребцы, жеребцы, жеребцыыы...

 


Дата добавления: 2015-11-26 | Просмотры: 285 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.016 сек.)