АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Цели и задачи. Главная задача студента на практике - ознакомиться с деятельностью организации или ее структурного подразделения

Прочитайте:
  1. I. Решите задачи.
  2. I. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ «МЕЖДУНАРОДНЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ»
  3. II. Задачи (кейсы для подготовки – Aslakhanova, Janowiec, von Hannover, Al-Skeini, Finogenov – см. ниже)
  4. II. Задачи по частной патологической анатомии
  5. II. Задачи по частной патологической анатомии
  6. V. Выполнить ситуационные задачи.
  7. VI. Дальнейшие задачи и направления работы
  8. А. Ситуационные клинические задачи
  9. Б.Тестовые задачи
  10. В. Задачи для самоконтроля с ответами.

Главная задача студента на практике - ознакомиться с деятельностью организации или ее структурного подразделения, освоить навыки работы на данном рабочем месте, дать оценку деятельности организации (подразделения) на основе полученных студентом знаний, а также собрать необходимый фактический материал для написания курсовой или дипломной работы.

Цели производственной практики:

1. Расширение и закрепление теоретических знаний по основным финансовым дисциплинам, полученным в процессе учебы в УрФЮИ.

2. Изучение содержания и назначения финансовой учетно-аналитической работы в условиях исследуемой организации (ее структурного подразделения).

3. Получение навыков практической работы по специальности.

4. Приобретение навыков научно-исследовательской работы.

Цели преддипломной практики:

1. Систематизация, расширение и закрепление теоретических и практических знаний, полученных в процессе учебы, а также на производственной практике.

2. Совершенствование навыков анализа и обобщения опыта работы организации, являющейся местом практики.

3. Определение способности студента к самостоятельной профессиональной деятельности.

4. Ориентация студента в вопросе выбора места будущей работы.

5. Углубление знаний об организациях данного типа.

6. Сбор информации для дипломной работы.

7. Обобщение материала для проведения исследования.

В результате прохождения практик у обучающегося формируются следующие профессиональные компетенции (ПК):

способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);
способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-2);

способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);

способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);

способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);

способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);

способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8);

способен, используя отечественные и зарубежные источники информатизации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор или аналитический отчет (ПК-9);

способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);

способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта (ПК-11);

способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-12);

способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13);

способен преподавать экономические дисциплины в образовательных учреждениях различного уровня, используя существующие программы и учебно-методические материалы (ПК-14);

способен принять участие в совершенствовании и разработке учебно-методического обеспечения экономических дисциплин (ПК-15).

Руководство практикой осуществляют преподаватели экономического факультета совместно с сотрудниками тех организаций, куда направлены студенты-практиканты.

Студенты имеют возможность самостоятельно найти базу практики или воспользоваться базами практики, закрепленными за кафедрой. Места практики утверждаются приказом проректора по учебной работе.

Данные виды практики, как важнейшая часть учебного процесса, проводится в кредитно-финансовых учреждениях, страховых компаниях, налоговых службах, казначействе, оценочных фирмах, внешнеторговых и других коммерческих структурах г.Екатеринбурга и Свердловской области, имеющих непосредственное отношение к получаемой студентом специальности «финансы и кредит».

Производственная практика составляет 2 недели. Продолжительность преддипломной практики составляет 4 недели.

При прохождении практики студентом совместно с научным руководителем рекомендуется выбрать научное направление (тему) для постепенной работы над ней, окончательной целью которой будет выполнение дипломной работы.

После выбора базы практики студенту выдаются направление на практику и дневник. Студент обязан в дневник регулярно заносить виды выполняемых занятий и последовательность прохождения практики по рабочим подразделениям. В дневнике руководитель практики от предприятия дает характеристику об уровне знаний студента, умении применять их в практической работе. Подпись руководителя заверяется печатью предприятия.

По окончании практики студент представляет письменный отчет, который составляется в соответствии с программой практики индивидуально каждым студентом объемом 25-30 печатных листов. Содержание отчета должно включать краткуюхарактеристику предприятия (фирмы), его организационную структуру, другие сведения и изучаемые вопросы в процессе прохождения практики, расчеты основных показателей, аналитические таблицы. Отчет должен содержать выводы и конкретные предложения по совершенствованию деятельности предприятия.

Отчет проверяет руководитель практики от кафедры, студент защищает отчет. Руководитель выставляет студенту зачет с оценкой.

Студенты, не прошедшие практику и не представившие отчет, к дальнейшему обучению не допускаются.

Для студентов допускается на период практики зачисление на рабочие места с выплатой заработной платы, если это будет способствовать улучшению качества практической подготовки.

Во время прохождения практики студент должен ставить своей целью:

- осуществление целенаправленной подготовки к будущей профессиональной деятельности;

- поэтапное формирование профессиональных навыков;

- приобретение позитивного опыта трудовой деятельности, наблюдение (выявление) нежелательного опыта;

- возможность выбора и планирование будущей профессиональной деятельности

При этом BУ3 преследует как общие со студентами цели (практическаяподготовка студентов к будущей профессиональной деятельности),так и иные цели:

- повышение уровня подготовки специалистов;

- выявлениенаиболее подготовленных студентов для рекомендации на определенные виды профессиональнойдеятельности;

- формирование высокого имиджа ВУЗа (специальности);

- участие студентовв хоздоговорнойи госбюджетной научно-исследовательской работе и др.

Ответственный за практику на кафедре:

- систематизируетинформацию о местах практики;

- готовит приказ, о содержании которого информирует преподавателей на заседании кафедры;

- организует собрание студентов с руководителями практики и участвуетв его проведении;

- информируетстудентов о предметах, по которым предусматривается написание курсовых работ;

- выдаетстудентам документы, необходимые для прохождения практики;

- совместно с руководителями практики составляет отчет по итогам практики.

Руководитель практики от кафедры обеспечивает:

- установление связи с местом практики студента;

- руководство практикой;

- разработку графика консультаций;

- методическоеконсультирование студентов;

- контроль над прохождением практики;

- помощьстудентам в организации практики на предприятии,

- информирование кафедрыо ходе практики;

- своевременный прием отчетов.

Обязанности руководителя практики на предприятии заключаются:

- в обеспечении местами практики;

- в организации практики всоответствии с положением и программой практики;

- в обеспечении документами,необходимыми для расчета экономических показателей анализа деятельности предприятия;

- в создании условий для подготовки отчета по практике;

- не реже 1-2 раза в неделюподписывать дневник;

- по окончаниипрактики дать характеристикуо работе студента.

Обязанности студентов:

- подробно ознакомиться с программой практики;

- получить и выполнить индивидуальное задание на практику;

- соблюдать действующие правила техники безопасности и внутреннего распорядка на предприятии;

- систематически производить необходимыезаписи вдневнике о ходе практики;

- собрать материалы длянаписанияотчета и планируемой курсовой работы;


Дата добавления: 2015-09-27 | Просмотры: 579 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.005 сек.)