| Название модуля
| ПМ.01 Преподавание в области деятельности
|
| Вид практики
| ПП.01 Практика пробных занятий по модулю
|
| Сроки проведения
| 4 курс, 8 семестр 18 часов
|
| №п\п
| Количество часов
| Программное содержание практики
|
|
|
| Проведение занятия по ЛФК по формированию правильной осанки и профилактике плоскостопия.
|
|
|
| Проведение с группой детей занятия по использованию приемов самомассажа (старший возраст).
|
|
|
| Провести диагностику умственной и физической работоспособности ребенка
|
|
|
| Выполнить тесты на определение работоспособности.
|
|
|
| Проводить индивидуально/ с подгруппой детей релаксационные упражнения на стабилизацию эмоционального состояния: дыхательную гимнастику, пальчиковую гимнастику, игру-медитацию, аутотренинг
|
|
|
| Самостоятельное проведение игровых упражнений и подвижных игр по совершенствованию навыков выполнения физических упражнений на статическое, динамическое равновесие
|
|
|
| Самостоятельное проведение игровых физических упражнений и подвижных игр по совершенствованию двигательных навыков и развитию физических качеств в разных формах работы по физическому воспитанию.
|
|
|
| Самостоятельное проведение игровых упражнений с мячом и подвижных игр по совершенствованию навыков метания.
|
|
|
| Составление анкеты для педагога на тему «Определение склонностей к работе с одаренными детьми»
|
|
|
| Проведение анкетирования, анализ результатов
|
|
|
| Составление протокола наблюдения за одаренными детьми
|
|
|
| Организация и проведение наблюдения, анализ результатов
|
|
|
| Подготовка материала для консультации родителей по запросу педагога
|
|
|
| Подготовка материала для консультации родителей по запросу педагога
|
|
|
| Составление конспекта занятия по профориентации для детей
|
|
|
| Проведение занятия по профориентации, анализ результатов
|
|
|
| Разработка материалов для индивидуальной консультации по выбору профессии
|
|
|
| Проведение индивидуальной консультации
|
