| Дата
| Содержание выполняемых работ
| Кол-во часов
| Отметка о выполнении данного вида работ («5», «4», «3», «2»)
с подписью руководителя практики от организации
|
| | Ознакомление и анализ программой внеурочной деятельности
|
| |
| | Наблюдение и анализа проведения внеурочной деятельности
|
| |
| | Составление конспекта занятия по любому направлению внеурочной деятельности
|
| |
| | Проведение и анализ занятия
|
| |
| | Характеристика и анализ форм и методов работы педагога дополнительного образования, используемых при работе с детьми
|
| |
| | Проведение анализа образовательно-воспитательную систему ОУ с точки зрения наличия в ней элементов известных вам теорий психического развития (психоанализ, культурно-историческая, гуманистическая, кросскультурная, бихевиоризм и т.д.).
|
| |
| | Проведение анализа образовательно-воспитательную систему ОУ с точки зрения наличия в ней элементов известных вам теорий психического развития (психоанализ, культурно-историческая, гуманистическая, кросскультурная, бихевиоризм и т.д.).
|
| |
| | Составление конспекта мероприятия, занятия по... (вид деятельности) на основе одной из теорий психического развития, либо их комбинации (может быть отражено в целях, задачах, принципах работы, содержании, планируемом результате).
|
| |
| | Составление конспекта мероприятия, занятия по... (вид деятельности) на основе одной из теорий психического развития, либо их комбинации (может быть отражено в целях, задачах, принципах работы, содержании, планируемом результате).
|
| |
| | Составление характеристики ребенка с точки зрения соответствия его развития возрастным нормам.
|
| |
| | Составление характеристики ребенка с точки зрения соответствия его развития возрастным нормам.
|
| |
| | Проведение диагностики социальной эмпатии
|
| |
| | Анализ результатов, формулировка выводов диагностики
|
| |
| | Проведение игр и игровых заданий для выявления лидеров в детском коллективе, анализ результатов игровой деятельности
|
| |
| | Проведение игры «Тропа испытаний» для формирования детского коллектива.
|
| |
| | Составить и провести анкетирование детей «Мое свободное время», анализ результатов
|
| |
| | Анализ использования современных образовательных технологий в деятельности педагогов. Составление картотеки современных образовательных технологий.
|
| |
| | Анализ дополнительных образовательных программ реализуемых на базе образовательного учреждения
|
| |
| | Анализ организации условий для успешной реализации задач физического воспитания детей школьного возраста
|
| |
| | Проведение беседы с руководителем физического воспитания (секции). Изучить функциональные обязанности, недельную педагогическую нагрузку руководителя.
|
| |
| | Проведение анализа плана физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы в школе, выделить задачи, разделы плана; урочные и неурочные формы работы, представленные в плане.
|
| |
| | Проведение анализа документации по организации физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы в школе.
|
| |
| | Проведение наблюдения и анализ урока физкультуры в школе
|
| |
| | Проведение наблюдения и анализ работы секций и кружков по физическому воспитанию школьников.
|
| |
| | Проведение наблюдение/беседу с педагогом - выяснить как осуществляется врачебный контроль и самоконтроль в процессе занятий физическими упражнениями.
|
| |
| | Проведение диагностики физической подготовленности детей школьного возраста.
|
| |
| | Составление анкеты для родителей (воспитателей) с целью определения интереса и способностей детей к занятиям физическими упражнениями.
|
| |
| | Проведение анкетирования и анализ результатов
|
| |
| | Оформление материалов по гигиене и санитарии в уголке для родителей.
|
| |
| | Наблюдение и анализ физминуток, подвижных игр и эстафет, активного отдыха на перемене
|
| |
| | Самостоятельное проведение физ. минуток, подвижных игр и эстафет активного отдыха на перемене
|
| |
| | Совершенствование техники спортивных упражнений и спортивных игр.
|
| |
| | Составление конспектов занятий по спортивным упражнениям и спортивным играм.
|
| |
| | Проведение игровых упражнений подвижных игр, эстафет по видам спорта.
|
| |
| | Анализ результатов проведения эстафет по видам спорта
|
| |
| | Анализ результатов проведения подвижных игр
|
| |
