АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Запомните названия синдромов, связанных с неспособностью приобретения различных когнитивных навыков.

Прочитайте:
  1. I. Положение вопроса в различных законодательствах
  2. VII. Правила выполнения маневров, связанных с прохождением судов относительно морских дноуглубительных судов при встречном плавании
  3. Агнозия — нарушение различных видов восприятия (зрительного, слухового, тактильного) при сохранении чувствительности и сознания.
  4. Ангины: 1) определение, этиология и патогенез 2) классификация 3) патологическая анатомия и дифференциальная диагностика различных форм 4) местные осложнения 5) общие осложнения
  5. АНТИБИОТИКИ РАЗЛИЧНЫХ ГРУПП
  6. Аппендицит: 1) этиология и патогенез 2) классификация 3) патоморфология различных форм острого аппендицита 4) патоморфология хронического аппендицита 5) осложнения
  7. БИНОМИНАЛЬНЫЕ И УНИНОМИНАЛЬНЫЕ НАЗВАНИЯ В БОТАНИКЕ И ЗООЛОГИИ
  8. В целом указанные нарушения обусловливают несоответствие динамики и/или уровня секреции различных компонентов желудочного сока текущим реальным потребностям в них.
  9. Виды дальтонизма: названия, клинические проявления и диагностика
  10. Влияние на функции различных органов и систем

 

Ø [НЕСПОСОБНОСТЬ К ЧТЕНИЮ] Изменяемая часть теста:
  1) дискалькулия ü НЕСПОСОБНОСТЬ К СЧЕТУ ü НЕСПОСОБНОСТЬ К ПИСЬМУ  
  2) дисграфия
  3) дисфазия
  4) дислексия
  5) дислалия

 

Запомните, какова частота встречаемости синдрома неспособности к обучению в популяции, и каковы гендерные различия в заболеваемости.

 

Ø РИСК ВОЗНИКНОВЕНИЯ СИНДРОМА НЕСПОСОБНОСТИ К ОБУЧЕНИЮ ПРИ ОТСУТСТВИИ БОЛЬНЫХ РОДСТВЕННИКОВ СОСТАВЛЯЕТ ПРИМЕРНО (%)
  1) 0,1
  2)  
  3) 10-15
  4) 45-50
  5)  

 

Ø ЗАВИСИТ ЛИ РИСК ВОЗНИКНОВЕНИЯ СИНДРОМА НЕСПОСОБНОСТИ К ОБУЧЕНИЮ ОТ ПОЛА БОЛЬНОГО РОДСТВЕННИКА?
  1) да, риск выше в случае, если больна женщина
  2) да, риск выше в случае, если болен мужчина
  3) нет, такая взаимосвязь отсутствует

 

Запомните, какие средовые факторы могут оказывать влияние на развитие синдрома неспособности к обучению.

 

Ø РИСК ВОЗНИКНОВЕНИЯ СИНДРОМА НЕСПОСОБНОСТИ К ОБУЧЕНИЮ ПРИ [УПОТРЕБЛЕНИИ АЛКОГОЛЯ И НАРКОТИКОВ МАТЕРЬЮ ВО ВРЕМЯ БЕРЕМЕННОСТИ]     Изменяемая часть теста:
  1) не меняется ü ЧЕРЕПНО-МОЗГОВЫХ ТРАВМАХ В ДЕТСТВЕ ü ХРОНИЧЕСКОЙ СВИНЦОВОЙ ИНТОКСИКАЦИИ И ДР.
  2) понижается
  3) повышается

 

Запомните, какова частота встречаемости алкоголизма в популяции, и разберитесь, в чем состоят гендерные различия в заболеваемости. Обратите внимание на феномен перекрестной предрасположенности к зависимостям от психоактивных веществ.

 

Ø РИСК ВОЗНИКНОВЕНИЯ АЛКОГОЛИЗМА ПРИ ОТСУТСТВИИ БОЛЬНЫХ РОДСТВЕННИКОВ СОСТАВЛЯЕТ ПРИМЕРНО (%)
  1) 0,1
  2)  
  3)  
  4)  
  5)  

 

Ø ЗАВИСИТ ЛИ РИСК ВОЗНИКНОВЕНИЯ АЛКОГОЛИЗМА ОТ ПОЛА БОЛЬНОГО РОДСТВЕННИКА?
  1) да, риск выше в случае, если больна женщина
  2) да, риск выше в случае, если болен мужчина
  3) нет, такая взаимосвязь отсутствует

 

Ø НАРКОМАНИЯ РОДИТЕЛЕЙ ФАКТОРОМ РИСКА ВОЗНИКНОВЕНИЯ У ПОТОМСТВА АЛКОГОЛИЗМА
  1) является
  2) не является

 

Дата добавления: 2015-09-27 | Просмотры: 540 | Нарушение авторских прав

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)