АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Пояснительная записка. Гуманитарно – педагогический колледж»

Прочитайте:
  1. I. Объяснительная записка
  2. I. Пояснительная записка
  3. ЗАПИСКА ВАН ХЕЛЗИНКА, ОСТАВЛЕННАЯ ИМ В ПАЛЬТО НА ВЕШАЛКЕ В ГОСТИНИЦЕ БЕРКЛИ, АДРЕСОВАННАЯ ДЖОНУ СЬЮАРДУ Д. М.
  4. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ
  5. Пояснительная записка
  6. Пояснительная записка
  7. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
  8. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
  9. Пояснительная записка

БОУ СПО ВО «Великоустюгский

Гуманитарно – педагогический колледж»

Методические рекомендации

К выполнению домашних контрольных работ по

МДК. 01.02 Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего

И дошкольного возраста

 

 

для студентов 1 курса заочной формы обучения

специальность 44.02.01 Дошкольное образование

 

Преподаватель: Гусенко Ю.В.

Г. Великий Устюг


Пояснительная записка

Контрольная работа является одной из форм текущей аттестации. Она предполагает проверку качества усвоения знаний в письменной форме. Это один из видов самостоятельной работы студентов.

Выполнение контрольной работы способствует:

  1. Формированию умений работать с литературой, отбирать актуальную информацию, логично структурировать, видеть проблемы в области физического воспитания дошкольников.
  2. Закреплению знаний и практических умений по методическим основам физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста.
  3. Углублению и расширению знаний физкультурно-оздоровительной работы с детьми и совершенствованию практических умений.
  4. Развитию познавательных способностей самостоятельности, ответственности.

Критерии оценки:

  1. Соответствие содержания заявленной теме глубина, грамотность изложения материала.
  2. Логичность, последовательность изложения материала в соответствии с планом.
  3. Умение выделить проблемы и показать вариативные пути их решения.
  4. Применение теоретических знаний при выполнении практических заданий (тестирование, составление комплексов физических упражнений, карточек подвижных игр, физкультминуток, игровых упражнений и т.д.).
  5. Оформление работы в соответствии с требованиями (наличием плана, списка литературы, объем не менее 8-10 печатных страниц текста).
  6. Своевременность выполнения работы.

 



Дата добавления: 2015-09-27 | Просмотры: 679 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.002 сек.)