АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Тема 4. Методика обучения детей младшего дошкольного возраста общеразвивающим упражнениям

Прочитайте:
  1. III ПОЛОВОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ
  2. IV.1 Анамнез жизни ребёнка раннего возраста (до 3-х лет)
  3. VI. Методика
  4. VII.Методика оценки энтерогастрограммы.
  5. Абилитация и реабилитация детей с поражением нервной системы.
  6. Алгоритм проведения патронажа ребенка грудного возраста
  7. Альтернативные препараты (перечислены в порядке возрастания стоимости)
  8. Альтернативные препараты (перечислены в порядке возрастания стоимости)
  9. Анатомия органов зрения с учетом возрастных особенностей детей
  10. Анатомо-физиологические особенности (АФО) центральной нервной системы недоношенных детей.

План:

  1. Значение, характеристика общеразвивающих упражнений, их классификация.
  2. Виды исходных положений, техника их выполнения.
  3. Требования к отбору и записи общеразвивающих упражнений, построению их в комплексы для детей младших возрастных групп.
  4. Использование предметов в общеразвивающих упражнениях в мл. дошкольном возрасте.
  5. Методические приемы обучения детей упражнениям, своеобразие их применения в младших возрастных группах.
  6. Составить комплекс общеразвивающих упражнений для младшего дошкольного возраста (5упражнений) на разные мышечные группы.

Методические рекомендации

Показывая значение общеразвивающих упражнений необходимо определить их место в общей системе работы по физическому воспитанию дошкольников.

Следует обратить внимание:

1. на правила записи упражнений

2. требования к отбору с учётом возврата

3. определение дозировки упражнений

4. на специфику применения методических приёмов в разных возрастных группах (показ, объяснение, команды, распоряжения).

Литература.

  1. «Теория и методика физической культуры дошкольников» под редакцией С.О. Филипповой и Г.Н. Понаморевой. Санкт-Петербург 2004год.

 

2.«Физическое воспитание и развитие дошкольников» под редакцией С.О. Филипповой. Москва «Академия» - 2012год.

 

  1. Александровская М. Пальчиковая зарядка для ног // Обруч. 1998. №5.
  2. Буренина А.И. Ритмическая гимнастика: Программа по ритмической пластике для детей дошкольного и младшего возраста. – СПБ.: ЛГОУ, 1997.
  3. Е.Н. Вавилова «Учите бегать, прыгать, метать» - М.., Просвещение 1983.
  4. Ефименко Н. Театр физического воспитания // Обруч. 1999. №5
  5. Ефименко Н. Театр физического развития и оздоровления детей дошкольного и младшего школьного возраста // Обруч. 1999. №1.
  6. Коваленко В.С., Почис К.А., СЕРГЕЕВА К.М., Поова Т.Л. И др.
  7. Козырева О. Упражнения с большими ортопедическими мячами //Обруч. 1996. № 1. с. 33-35.
  8. Лескова Т.П., Буцинская П.П., Васюкова В.И. «Общеразвивающие упражнения в детском саду».- М., 1990.
  9. Методические подходы к сознанию экологической оздоровительной прграммы для тетей: Метод. Рекомендации. – СПБ.:Издательство АОЗТ «Викторина», 1997.

С.О. Филипповой. Москва «Академия» - 2012год.

  1. Тренажеры для дошкольников: Методические рекомендации / Сост. Т.С.Грядкина. – СПБ: Образование, 1992.

Филипповой. Москва «Академия» - 2007год.

  1. Шишкина В.А., Мащенко М.В. Какая физкультура нужна дошкольнику? – Минск.: НМ Центр, 1998.
  2. Яковлева Л., Юдина Р. Работаем по программе «Старт»(комплексы общеразвивающих упражнений для детей 3-5 лет) // Дошкольное воспитание. 1997. № 3. С. 55-56.
  3. Яковлева Л., Юдина Р. Работаем по программе «Старт»(комплексы общеразвивающих упражнений для детей 5-7 лет) //Дошкольное воспитание. 1997. № 4. С. 31-37.
  4. Яковлева Л., Юдина Р. Работаем по программе «Старт»:Дыхательная гимнастика для детей 3-7 лет // Дошкольное воспитание. 19997. № 2. С. 14.

 

 

Дата добавления: 2015-09-27 | Просмотры: 1230 | Нарушение авторских прав

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)