Рекомендації щодо оформлення практичної роботи.
Зробити висновок про водій ритму та градієнт автоматії в серці жаби. Результати досліджень записати до протоколу.
3. Завдання для самостійної перевірки рівня підготовки до практичного заняття:
а) Намалювати схему досліду з лігатурами Станніуса.
б) Намалювати ПД сино-атріального та атріо-вентрикулярного вузлів.
в) Пояснити іонну природу фаз ПД.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.1. Тестові завдання:
1. Автоматія серця в нормі обумовлена:
1. Повільною діастолічною деполяризацією у синусному вузлі Кіс-Фляка
2. Потенціалом дії в атріо-вентрикулярному вузлі Ашофа-Тавара
3. Потенціалом дії кардіоміоцитів
4. Потенціалом дії пучка Гіса
5. Електричною активністю волокон Пуркіньє
2. Вкажiть пейсмекер 2-го порядку:
1. Синусний вузол Кiс-Фляка
2. Пучок Гiса
3. Волокна Пуркiньє
4. Атріо-вентрикулярний вузол Ашоф-Тавара
5. Пучок Бахмана
3. Вкажiть пейсмекер 1-ого порядку:
1. Волокна Пуркiньє
2. Атріо-вентрикулярний вузол Ашоф-Тавара
3. Синусовий вузол Кiс-Фляка
4. Пучок Гiса
5. Пучок Бахмана
4. Накладання першої лiгатури Станнiуса на серце жаби викликає зупинку:
1. Усiх вiддiлiв серця
2. Синуса
3. Передсердь
4. Шлуночка
5. Передсердь та шлуночка
5. Накладання другої лiгатури Станнiуса на серцi жаби викликає:
1. Зупинку усiх вiддiлiв серця
2. Зупинку передсердь
3. Зупинку шлуночка
4. Зупинку передсердь та шлуночка
5. Скорочення передсердь та шлуночка
Дата добавления: 2015-09-27 | Просмотры: 592 | Нарушение авторских прав
|