АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Тема 10. Фазовий аналіз серцевого циклу.

Прочитайте:
  1. Аналіз виділень.
  2. Аналіз змін у попиті й у розмірі (обсязі попиту). Чинники попиту.
  3. Аналіз змін у пропозиції й у розмірі пропозиції. Чинники пропозиції.
  4. Аналіз ПЛР-ампліфікованої ДНК
  5. Аналіз ринкової рівноваги, її економічна сутність, наслідки відхилення від неї.
  6. Аналізатор шкірного чуття
  7. Артеріальний пульс, його походження СФГ, її аналіз.
  8. Б 2 Проаналізуйте будову скелетатулуба
  9. Б 3 Проаналізуйте будову органів ротової порожнини
  10. Б 4 Проаналізуйте будову скелета верхньої кінцівки

Конкретна ціль заняття: Розглянути насосну функцію серця на основі структури серцевого циклу і тиску в порожнинах серця.

1. Теоретичні питання заняття.

1.1 Морфофункціональна оцінка серця.

1.2 Серцевий цикл, його тривалість, періоди і фази діяльності серця, їх послідовність, тривалість і призначення. Особливості у дітей.

1.3 Тиск у порожнинах серця, аорті, легеневій артерії, порожнистих та легеневих венах. Особливості у дітей.

1.4 Стан клапанів серця під час різних фаз серцевого циклу. Їх роль у гемодинаміці.

1.5 Тестові завдання.

1.6. Тестування за системою “Крок-1”.

1.7. Ситуаційні задачі.

 

2. Практична робота.:

Тема. Кардіографія.

Мета роботи: засвоїти методику визначення тривалості періодів серцевого циклу за графічним записом серцевих скорочень у жаби та частотою пульсу людини.

Обладнання: штатив, міограф з серфіном, препарувальна дощечка, кімограф, набір хірургічних інструментів, розчин Рінгера, марлеві прокладки, жаба, лінійка, циркуль.

 

Порядок виконання роботи. Декапітувати жабу, зруйнувати спинний мозок, покласти жабу догори черевцем. Пінцетом захопити шкіру нижче грудини, зробити розріз під нею, ввести браншу ножиць в отвір, вирізати трикутник з основою до голови, перерізуючи шкіру, м’язи, і кістки. Перерізати перікард, оголити серце. Спостерігати за діяльністю серця жаби, звертаючи увагу на послідовність скорочень венозного синуса, передсердь і шлуночка. Підрахувати число скорочень серця жаби за одну хвилину. Визначити тривалість серцевого циклу, поділивши 60 секунд на число скорочень серця за хвилину. З’єднати серце з важелем, зачепивши серфіном верхівку серця. Записати серцеві скорочення при обертанні барабана кімографа. Циркулем виміряти відстань у см, що дорівнює тривалості одного серцевого циклу, систоли передсердь та шлуночка і загальної паузи. Перевести см на секунди, знаючи тривалість одного серцевого циклу в секундах.

Підрахувати частоту пульсу в себе, визначити тривалість серцевого циклу (С) в стані спокою і після 20 присідань за 20с. Розрахувати тривалість загальної паузи (Д) та періоду вигнання (Е) за формулами: Д=0,88 С – 0,235 Е=0,109 С+ 0,159

 

3. Рекомендації до оформлення протоколу практичної роботи.

Отримані результати записати до зошита, зробити висновки щодо тривалості серцевого циклу та його періодів.

 

4. Завдання для самостійної перевірки рівня підготовки до практичного заняття:

а) Схематично показати послідовність фаз та періодів серцевого циклу;

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

б) Вказати величини тиску в порожнинах серця в різні фази його діяльності;

 

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

в) Вказати нормальні величини тривалості фаз при ЧСС 75 ударів за хвилину.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.2. Тестові завдання:



Дата добавления: 2015-09-27 | Просмотры: 976 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)