АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

ЗАНЯТИЕ № 25

Прочитайте:
  1. Для зачета на практическое занятие необходимо принести следующее.
  2. ЗАНЯТИЕ
  3. Занятие
  4. Занятие
  5. Занятие 12 - Водоемы, их назначение и классификация
  6. Занятие 12.
  7. ЗАНЯТИЕ 13 (повторение)
  8. Занятие 13 -Строительство водоемов
  9. Занятие 22.
  10. Занятие 23

ТЕМА: Общая характеристика инфекционных болезней. Кишечные инфекции

МОТИВАЦИОННАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ТЕМЫ:

Знание темы необходимо для усвоения общей характеристики инфекционных заболеваний этиологии, патогенеза, патологической анатомии, механизма клинических проявлений инфекционных болезней и, в частности, наиболее частых кишечных инфекций, формирования базы знаний, необходимых для клинической деятельности, а также представлений об основных направлениях профилактики и лечения упомянутых болезней.

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ:

Сформировать у студентов знания о значении инфекционных заболеваний на современном этапе, их классификации, о сущности брюшного тифа, сальмонеллеза, дизентерии, холеры, амебиаза, балантидиаза, о причинах и механизмах их развития, классификации, морфологической характеристике, исходах и ззаначении в пато логии человека.

ЗАДАЧИ ЗАНЯТИЯ:

В результате занятия студент должен знать: этиологию, патогенез и морфологические проявления брюшного тифа, сальмонеллеза, дизентерии, холеры, амебиаза, балантидиаза, их классификацию, исходы и последствия; должен уметь: диагностировать брюшной тиф, сальмонеллез, дизентерию, холеру, а также их осложнения на основе макро– и микропрепаратов; применять полученные знания при изучении клинических дисциплин и в последующей профессиональной дея­тельности; обосновывать принципы патогенетической терапии указанных заболеваний.

ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ ТЕМЫ.

Студент должен:

1. Знать современную классификацию и общую характеристику инфекционных болезней

2. Знать этиологию, патогенез, классификацию и патологическую анатомию брюшного тифа, сальмонеллеза, дизентерии, холеры, амебиаза и балантидиаза

3. Знать осложнения и причины смерти при кишечных инфекциях

 

КАРТА-ЗАДАНИЕ К ПРАКТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ ЗАНЯТИЯ

МАК Р О П Р Е П А Р А Т Ы:

1. Дифтеритический колит при дизентерии

2. Мозговидное набухание пейеровых бляшек при брюшном тифе

3. Острый язвенный энтерит

4. Множественные пилефлебитические абсцессы печени

М И К Р О П Р Е П А Р А Т Ы:

№ 149 -Дифтеритический колит при дизентерии

№ 92 – Брюшнотифозная язва подвздошной кишки

 

№ 149 - ДИФТЕРИТИЧЕСКИЙ КОЛИТ ПРИ ДИЗЕНТЕРИИ

Окраска: гематоксилин-эозин

 

Слизистая оболочка толстой кишки на значительном протяжении некротизирована и обильно пропитана лейкоцитами и фибрином. Лишь в глубоких ее слоях местами можно видеть отдельные сохранившиеся «донышки» кишечных желез. Подслизистая оболочка резко утолщенная и отечна.

 

 

 

О Б О З Н А Ч Е Н И Я:

1-Некроз слизистой, пропитанной фибринозным экссудатом

2-Сохранившиеся участки кишечных желез

3-Отек подслизистого слоя стенки толстой кишки

 

 

№ 92 - БРЮШНОТИФОЗНАЯ ЯЗВА ПОДВЗДОШНОЙ КИШКИ

Окраска: гематоксилин-эозин

 

В стенке кишки виден язвенный дефект, захватывающий слизистую оболочку и подслизистый слой. В краях дефекта можно обнаружить остатки пейеровой бляшки, на месте которой и возникло воспаление. На дне язвы определяется мышечная оболочка, инфильтрированная лимфоцитами и «брюшнотифозными» клетками.

 

 

 

 

О Б О З Н А Ч Е Н И Я:

1-Язва в стенке кишки.

2- Воспалительный инфильтрат в дне язвы.

 


Дата добавления: 2015-09-27 | Просмотры: 286 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)