АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Изучите наружное и внутреннее строение рыб, лягушек, ящериц и крыс. Сопоставьте строение вскрытых животных.

2. Заполните таблицы 14 и15 и ответьте на вопросы:

Таблица 14. Анамнии и Амниоты

Ответьте на вопросы:

1. Что общего между рыбами и земноводными? С чем связана эта общность?

2. Что общего между пресмыкающимися и млекопитающими? С чем связана эта общность?

3. В чем принципиальное отличие групп Анамний и Амниот? С чем связаны эти отличия?

4. Какие признаки анамний рекапитулируют в эмбриогенезе человека?

5. К какому типу координаций относятся комплексы признаков, отмеченных вами для групп анамний и амниот, связанных с особенностями их образа жизни?

Таблица 15. Характеристика гомойотерного организма на примере крысы

Ответьте на вопросы:

1. Почему возможно внутриутробное развитие у млекопитающих и невозможно у рыб, земноводных, пресмыкающихся?

2. Каковы экологические преимущества гомойотермности? Как связаны с ней биологический прогресс млекопитающих и птиц?

3. Какими механизмами обеспечивается гомойотермность у человека?

4. К какому типу координаций относится комплекс признаков, характеризующих гомойотермию?

Контрольные вопросы:

1. Тело животного покрыто роговой чешуей. Какие органы дыхания функционирует у него?

2. У животного имеются веки. К каким классам может относиться это животное?

3. Преждевременные роды завершились рождением мертвого ребенка с двухкамерным сердцем. Сколько сосудов отходит от этого сердца? Где оно расположено и почему?

4. У животного имеется развитое твердое небо. Где располагаются у него почки? Каково их строение?

5. Почему расщепление твердого неба («волчья пасть») обычно сопровождается расщеплением верхней губы («заячья губа»)?

6. Почему у недоношенных детей чаще встречаются множественные врожденные пороки развития, чем у детей, рожденных в срок?

7. Почему при нарушении развития первой висцеральной дуги у человека обнаруживается следующий комплекс признаков: недоразвитие челюстей, среднего уха, наружного слухового прохода и т.д. (слайд)?

8. Почему множественные врожденные пороки развития сопровождают хромосомные аберрации – анэуплодии по аутосомам и редко половым хромосомам?

Приложения:

1. Вопросы к коллоквиуму по эволюции

2. Рисунки: Кровеносная система. Центральная нервная система.

Эволюция почки.

Вопросы к коллоквиуму по эволюции

1. Биологический вид, полуляционная структура вида. Характеристика по­пуляции как эволюционирующей единицы. Особенности человеческих популяций.

2. Действие элементарных факторов эволюции (мутационный процесс, вол­ны жизни) в природных и человеческих популяциях.

3. Действие элементарных факторов эволюции (изоляция, дрейф генов) в природных и человеческих популяциях.

4.Действие элементарных факторов эволюции (естественный отбор) в при­родных и человеческих популяциях.

5. Генетическая гетерогенность природных и человеческих популяций. Гене­тический полиморфизм. Генетический груз.

6.Эволюционный прогресс: неограниченный, биологический, морфофизио-логический. Современная система органического мира.

7. Взаимосвязь филогенеза и онтогенеза. Закон зародышевого сходства К. Бэра, Биогенетический закон Ф. Мюллера - Э. Геккеля. Учение о филэмбриогенезах.

8. Принципы и способы эволюционных преобразований органов. Соотноси­тельные преобразования систем органов. Примеры.

9.Возникновение, преобразование и исчезновение органов в филогенезе. Ру­дименты и атавизмы, примеры. Возможные генетические механизмы.

10. Учение А.Н. Северцова о филэмбриогенезах. Анаболия, девиация, архал-лакснс. Примеры. Отличия от врожденных пороков развития.

11. Эволюция осевого скелета Прогрессивные направления, способы филоге­нетических преобразований Хордовых. Примеры филэмбриогенезов и врожденных порогов развития у человека.

12. Эволюция скелета конечностей Позвоночных. Прогрессивные направле­ния, способы филогенетических преобразований. Примеры филэмбриоге­незов и врожденных пороков развития у человека.

13. Эволюция черепа Позвоночных. Прогрессивные направления, способы филогенетических преобразований. Примеры филэмбриогенезов и врож­денных пороков развития у человека.

14. Эволюция покровов Хордовых. Прогрессивные направления, способы фи­логенетических преобразований. Примеры филэмбриогенезов и врожден­ных пороков развития у человека.

15. Эволюция пищеварительной системы Хордовых. Прогрессивные направ­ления, способы филогенетических преобразований. Примеры филэмбриогенезов и врожденных пороков развития у человека.

16. Эволюция дыхательнойсистемы Хордовых. Прогрессивные направления, способы филогенетических преобразований. Примеры филэмбриогенезов и врожденных пороков развитияу человека.

17. Эволюциясердца и план строения кровеносной системы Позвоночных. Прогрессивные направления, способы филогенетических преобразований. Примеры филэмбриогенезов и врожденных пороков развития у человека.

18. Эволюция жаберных дуг. Прогрессивные направления, способы филоге­нетических преобразований. Примеры филэмбриогенезов и врожденных пороков развития у человека.

19. Эволюцияпочек и составляющих их нефроновХордовых. Прогрессивные направления, способы филогенетическихпреобразований, Примеры фи­лэмбриогенезов и врожденных пороков развития у человека.

20. Эволюция мочеполовых протоков. Прогрессивные направления, способы филогенетических преобразований. Примеры филэмбриогенезов и врож­денных пороков развития у человека.

21. План строения Хордовых. Узловые моменты в эволюции Хордовых и По­звоночных.

ЛИТЕРАТУРА:

Биология / Под ред. В.Н. Ярыгина. - М.: Высшая школа, 2006. - Т. 1,2.

Гилберт С. Биология развития. - М.: Мир, 1993. - Т.1; 1994. - Т.2.

Пехов АЛ. Биология и общая генетика. - М.: Изд. Российского университета дружбы народов, 2001 г

Чебышев Н.В. Биология. М.: Академия, 2005.

Чебышев Н.В., Козарь М.В., Беречикидзе И.А. Филогенез систем органов. - М.: Русский врач, 2000.

Яблоков А.В. и Юсуфов А.Г. Эволюционное учение. - М.: Высшая школа, 1989.

Дата добавления: 2015-10-11 | Просмотры: 1150 | Нарушение авторских прав