АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

МЕТОДИКА ОБСЛЕДОВАНИЯ ПАЦИЕНТА С ПОДОЗРЕНИЕМ НА ЧМТ

Прочитайте:
  1. II. выявление нарушенных потребностей И проблем пациента
  2. II. Лист первичного сестринского обследования
  3. III. Протоколы обследования и дифференцированной хирургической тактики
  4. IX. Данные лабораторных и инструментальных методов обследования.
  5. V. Методика проведения занятий
  6. V1: Методы обследования в ортодонтии
  7. VI. Методика
  8. VII.Методика оценки энтерогастрограммы.
  9. VІІІ. Методика проведення заняття та організаційна структура заняття
  10. А. Практические навыки по методике обследования ребёнка

 

1.Выяснить факт и механизм травмы (если пациент в сознании), оценка жалоб.

2.Оценка общего состояния, положения пациента, доступность контакта с пациентом, оценка АД, PS, дыхания.

3.Оценка сознания (ясное, оглушённое, сопор, кома). Оценивается по шкале Глазго 3 клинических признака (открывание глаз, двигательная активность, словесные ответы)

4.Выяснить наличие следов травмы (кровоизлияние, отёк, рана).

5.Обнаружить симптомы:

A) общемозговые:

Ø состояние сознания

Ø головная боль, головокружение

Ø тошнота, рвота (не приносящая облегчения)

Ø нарушение памяти (ретроградная амнезия – пациент не помнит, что было сразу после травмы; антероградная – выпадение памяти на события и до и после травмы)

Ø ориентация в себе и окружающем – сохранение критичности

Ø психомоторное возбуждение или заторможенность

Б) очаговые:

1) крупноочаговые:

Ø параличи,

Ø парезы,

Ø локальные судороги,

Ø нарушение зрения, слуха, обоняния, речи,

Ø координационные расстройства,

Ø выпадение чувствительности

 

2) микроочаговые: симптомы поражения ч/м нервов

Ø анизокария - разновеликие зрачки

Ø фотореакции - реакции на свет, прямые и содружественные

Ø нистагм - непроизвольное движение глазных яблок

Ø нарушение конвергенции - способность фокусировать взор

Ø ограничение объёма движения глазных яблок

Ø птоз - опущение верхнего века

Ø асимметрия лица

Ø опущение угла рта

Ø сглаженность носогубной складки

Ø отклонение языка от средней линии в здоровую сторону – девиация языка

Ø диплопия - двоение в глазах

Ø расстройство чувствительности на лице

B) менингеальные:

Ø регидность затылочных мышц

Ø с-м Кёрнига

Ø с-м Брудзинского (верхний, средний, нижний)

6. Обратить особое внимание на:

Ø истечение ликвора и/или крови из ушей, носа, рта

Ø наличие с-ма «очков»

Ø повышение АД и брадикардия

Ø нарушение дыхания (частоту, ритм дыхания)

Ø при перкуссии и пальпации, осмотре головы: локальная болезненность, крепитация, кровоизлияние, отёк, рана, наличие отломков костей в ране.


Дата добавления: 2015-10-19 | Просмотры: 448 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)