АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Тематический зачет.

Прочитайте:
  1. Решение задач. Обобщение знаний. Тематический зачёт.
  2. Тематический модуль 4
  3. Тематический модуль 5

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ

ПО БИОХИМИИ С КЛИНИКО-БИОХИМИЧЕСКИМИ ИССЛЕДОВАНИЯМИ

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ: МЕДИКО-ДИАГНОСТИЧЕСКОЕ ДЕЛО

ТЕМА «ХИМИЯ УГЛЕВОДОВ. РЕШЕНИЕ СИТУАЦИОННЫХ

ЗАДАЧ НА ОПРЕДЕЛЕНИЕ УГЛЕВОДОВ»

Т Е М А Т И Ч Е С К И Й З А Ч Е Т

Подготовила преподаватель

Дунайская Н.Е.

 

Г. Мозырь, 2007 – 2008 уч. г.

СОСТАВЛЯЮЩИЕ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ ПО ТЕМЕ «Химия углеводов.

Решение ситуационных задач на определение углеводов».

Тематический зачет.

 

1. Цели занятия, карта внутри- и межпредметных связей, учебно-методическое обеспечение.

 

2. Выписка из рабочей учебной программы по уровням усвоения учебного материала.

 

3. Технологическая карта занятия.

 

4. Приложение № 1 – Материалы контроля исходного уровня знаний по теме «Химия углеводов». Тематический зачет:

1.1. Фронтальный опрос.

1.2. Тестовый контроль.

1.3. Экспериментальная работа по выполнению качественных реакций на обнаружение углеводов.

 

5. Приложение № 2 – Закрепление теоретических знаний по теме «Химия углеводов». Формирование умений решать ситуационные задачи на определение углеводов.

 

6. Приложение № 3 – Контроль конечного уровня знаний, умений.

3.1. Обсуждение результатов решения задач. Выводы.

 

7. Приложение № 4 – Домашнее задание.

 

8. Приложение № 5 – Список литературы для преподавателя, для учащихся.

 

9. Приложение № 6 – Методические указания. Рекомендации.

 

10. Приложение № 7 – Основные знания и умения учащихся.

 

11. Приложение № 8 – Критерии оценки знаний, умений учащихся.

 

12. Приложение № 9 – Рефлексия занятия.

 

 


Дата добавления: 2015-10-19 | Просмотры: 328 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)