АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Контроль конечного уровня знаний, умений. 5.1. Обсуждение результатов решения задач

Прочитайте:
  1. I. Выполнение контрольной работы
  2. II етап. Контроль за процесом адаптації першокласників до школи
  3. III етап. Дослідження причин труднощів адаптації в дітей «контрольної групи»
  4. IV. Контрольные тесты для проведения первого этапа экзамена
  5. VI. ТЕСТОВЫЙ КОНТРОЛЬ
  6. VI. Управління навчально-реабілітаційним центром та контроль за його діяльністю
  7. XV. КЛИНИКО-СЕРОЛОГИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ ПОСЛЕ ОКОНЧАНИЯ ЛЕЧЕНИЯ
  8. А. Контроль на уровне транскрипции
  9. Аккредитационная контрольная работа
  10. Аккредитационная контрольная работа

5.1. Обсуждение результатов решения задач. Выводы.

 

 

6. Домашнее задание:

1. Повторить тему «Химия липидов»:

1) Классификация липидов, общая характеристика, клиническое значение.

2) Триацилглицериды, характеристика, состав, свойства.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС № 2.

Тема: «Химия углеводов». Тематический зачет.

Фронтальный опрос.

1. Что такое углеводы?

 

2. Перечислить функции углеводов.

 

3. Что такое альдозы? Кетозы?

 

4. Приведите примеры триоз, тетроз, пентоз, гексоз.

 

5. Назовите методы определения моносахаридов.

 

6. Какие соединения глюкозы участвуют в процессах обмена?

 

7. В чем различия амилозы и амилопектина?

 

8. Чем характеризуется гидролиз крахмала?

 

9. Как обнаружить продукт гидролиза крахмала?

 

10. Какие реакции с углеводами лежат в основе клинических исследований?

 

11. Какое свойство глюкозы лежит в основе ее обнаружения в биологических жидкостях?

 

12. Почему у здорового человека в моче не обнаруживаются пентозы, лактоза, мальтоза, глюкоза?

 

13. В чем принцип реакции Троммера?

 

14. В чем принцип реакции Ниландера?

 

15. В чем принцип пробы Биаля?

 

16. В чем принцип обнаружения лактозы и мальтозы?

 

17. Что такое методы «сухой химии»?

 

18. Почему происходит изменение цвета реагентной зоны полоски при патологии?

 

19. Для каких определений применяются индикаторные тест-полоски?

Дата добавления: 2015-10-19 | Просмотры: 447 | Нарушение авторских прав

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.002 сек.)