АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Змістовий модуль 8. Фізіологічні основи поведінки

Прочитайте:
  1. Анатомо-фізіологічні основи мови
  2. Анатомо-фізіологічні особливості дихальних шляхів.
  3. Анатомо-фізіологічні особливості ендокринної системи у дітей раннього віку. Медсестринське обстеження даної системи.
  4. Анатомо-фізіологічні особливості кісткової системи у дітей.
  5. Анатомо-фізіологічні особливості кровi та системи кровотворення.
  6. Анатомо-фізіологічні особливості органів травлення у дітей.
  7. Анатомо-фізіологічні особливості тонкої кишки
  8. Анатомо-фізіологічні особливості.
  9. Валеологічні основи харчування
  10. Вікові анатомо-фізіологічні особливості системи травлення у дітей.

ЗМІСТ

ВСТУП...........................................................................................................

ЧАСТИНА 1

ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ З НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ “ФІЗІОЛОГІЯ” ЗА КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЮ СИСТЕМОЮ

МОДУЛЬ 1. ЗАГАЛЬНА ФІЗІОЛОГІЯ ТА ВИЩІ ІНТЕГРАТИВНІ ФУНКЦІЇ

Змістовий модуль 1. Введення в фізіологію.

Практичне заняття 1. Предмет і задачі фізіології. Методи фізіологічних досліджень.

Змістовий модуль 2.Фізіологія збудливих структур.

Практичне заняття 2. Реєстрація потенціалу спокою і потенціалу дії нервових і м’язових волокон.

Практичне заняття 3. Дослідження проведення збудження нервовими волокнами та через нервово-м’язовий синапс. Дослідження потенціалу дії цілісних нервів і м’язів.

Практичне заняття 4. Дослідження механізмів скорочення скелетних м’язів.

Практичне заняття 5. Практичні навички з фізіології збудливих структур.

Змістовий модуль 3.Нервова регуляція функцій організму.

Практичне заняття 6. Загальна характеристика біологічної регуляції. Дослідження рефлекторної дуги.

Практичне заняття 7. Дослідженняпроцесів збудження та гальмування в центральній нервовій системі.

Змістовий модуль 4. Роль центральної нервової системи (ЦНС) у регуляції рухових функцій.

Практичне заняття 8. Дослідження ролі спинного мозку в регуляції рухових функцій організму.

Практичне заняття 9. Дослідження ролі стовбура мозку в регуляції рухових функційорганізму.

Практичне заняття 10. Практичні навички з нервової регуляції функцій організму та ролі ЦНС в регуляції рухових функцій і системної діяльності організму.

Змістовий модуль 5. Роль автономної нервової системи у регуляції вісцеральних функцій.

Практичне заняття 11. Дослідження механізмів нервової регуляції вісцеральних функцій організму.

Змістовий модуль 6. Гуморальна регуляція та роль ендокринних залоз у регуляції вісцеральних функцій.

Практичне заняття 12. Дослідження механізмів гуморальної регуляції вісцеральних функцій організму.

Практичне заняття 13. Дослідження ролі гормонів у регуляції фізичного, психічного, статевого розвитку.

Практичне заняття 14. Дослідження ролі гормонів у регуляції гомеостазу та адаптації організму до дії стресових факторів

Практичне заняття 15. Практичні навички з фізіології нервової та гуморальної регуляції вісцеральних функцій, ролі гормонів.

Змістовий модуль 7. Фізіологія сенсорних систем

Практичне заняття 16. Дослідження сомато-сенсорної системи.

Практичне заняття 17. Дослідження зорової та слухової сенсорних систем.

Змістовий модуль 8. Фізіологічні основи поведінки

Практичне заняття 18. Фізіологічні основи поведінки. Дослідження утворення та гальмування умовних рефлексів.

Практичне заняття 19. Дослідження ролі мотивацій та емоцій у поведінкових реакціях.


Дата добавления: 2015-12-15 | Просмотры: 688 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.002 сек.)