АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

ДЕТСКАЯ ОДЕЖДА И ОБУВЬ, ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ, РЕЖИМ ДНЯ

Прочитайте:
  1. B) нуклеотидов и образования двухцепочечной молекулы ДНК
  2. B) скачкообразно
  3. D. Оптимальний режим харчування
  4. E. Контроль за единообразным применением законодательства РК.
  5. II. Обучающий симуляционный курс (ОСК.И.00) послевузовского профессионального образования врачей по специальности «Педиатрия»
  6. S-образные с гладкими щечками
  7. Автономная может происходить 1) как продуктивная инфекция, при которой образуется потомство 2) как абортивная инфекция – вирусного потомства потом не образуется.
  8. Анатомические образования в преддверии полости рта.
  9. Анатомия и физиология червеобразного отростка
  10. Анатомо-физиологические особенности детей и подростков школьного возраста(11-14), их учёт в построении режима дня, содержании и форме проведении занятий ФК.

 

 

1. Основными компонентами здорового образа жизни являются: ( укажите все варианты ответа)

1.оптимальный двигательный режим.

2.отсутствие вредных привычек.

3.высокая медицинская активность.

4.соблюдение гигиенических норм и правил режима учебы, труда, отдыха, питания.

5.правильное экологическое поведение.

 

2.Основными факторами риска развития вредных привычек у детей и подростков являются: ( укажите все варианты ответа)

1.перенесенные заболевания и травмы нервной системы

2.заболевания печени и ферментопатия

3.наследственная отягощенность

4.дисгармоничность психического развития

5.ассоциальность семьи и ближайшего окружения

6.неорганизованность досуга, безнадзорность детей

 

3.К особенностям организации гигиенического воспитания детей и подростков относятся: ( укажите все варианты ответа)

1.использование игровых форм

2.использование наглядной агитации

3.участие старших детей в работе по гигиеническому воспитанию младших

4.использование лекций и бесед

5.преподаваие на уроках в образовательных учреждениях основ гигиены

4. Для детского белья следует выбирать материалы, характеризующиеся: ( укажите все варианты ответа)

1.низкой гигроскопичностью.

2.высокой гигроскопичностью.

3.высокой воздухопроницаемостью.

4.низкой воздухопроницаемостью.

5.низкой паропроницаемостью.

6.высокой паропроницаемостью.

7.трикотажной структурой.

 

5. При производстве детской обуви нормируется: ( укажите все варианты ответа)

1.масса обуви.

2.толщина стельки.

3.высота каблука.

4.гибкость подошвы.

5.толщина задника.

 

6.При построении режима дня детей следует учитывать: ( укажите все варианты ответа)

1.возраст

2.пол

3.тип детского учреждения

4.вместимость детского учреждения

5.состояние здоровья

 

7.В режиме дня детей и подростков обязательно наличие таких элементов, как: ( укажите все варианты ответа)

1.двигательная активность на свежем воздухе

2.занятия в спортивных секциях

3.кружковые занятия

4.сон

5.свободное время

 

8.Основными причинами нарушения сна у детей и подростков являются: ( укажите все варианты ответа)

1.перегрузка домашними заданиями

2.отсутствие постоянного режима дня

3.неблагоприятные условия среды

4.нервно-психические состояния и заболевания

 

9.Основными принципами построения режима дня являются: ( укажите все варианты ответа)

1.оптимальная продолжительность всех видов деятельности

2.чередование видов деятельности

3.регулярность видов деятельности

4.учет морфофункциональных особенностей организма

 

 

10. Основными требованиями к организации обучения детей 6-ти лет являются: ( укажите все варианты ответа)

1.учет состояния здоровья и функциональной готовности ребенка к обучению в школе.

2.достаточный набор помещений и благоприятные условия для организации занятий.

3.Учет психологической и социальной адаптации детей.

4.наличие программ и методик преподавания в соответствии с функциональными возможностями детей данного возраста.

5.соблюдение гигиенических требований по режиму обучения.

6.рациональное питание с учетом возрастных особенностей детей.

 

 

11. К особенностям организации учебного процесса для детей 6-ти лет в школе относятся: ( укажите все варианты ответа)

1.сокращение длительности уроков.

2.удлинение перемен и каникул.

3.дневной сон.

4.динамическая пауза после 2-3 урока.

5.отсутствие заданий на дом и оценок в баллах.

6.использование игрового и наглядного метода преподавания.

7.дополнительная каникулярная неделя в 3 четверти.

 

 

12. Мероприятия по профилактике близорукости у школьников включают: ( укажите все варианты ответа)

1.рациональное общее искусственное освещение

2.контроль за правильной посадкой учащихся

3.соответствие учебной мебели ростовой группе

4.рациональную планировку класса

 

 

 


Дата добавления: 2015-12-16 | Просмотры: 719 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.004 сек.)