АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

ДЕТСКАЯ ОДЕЖДА И ОБУВЬ, ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ, РЕЖИМ ДНЯ

1. Основными компонентами здорового образа жизни являются: ( укажите все варианты ответа)

1.оптимальный двигательный режим.

2.отсутствие вредных привычек.

3.высокая медицинская активность.

4.соблюдение гигиенических норм и правил режима учебы, труда, отдыха, питания.

5.правильное экологическое поведение.

2.Основными факторами риска развития вредных привычек у детей и подростков являются: ( укажите все варианты ответа)

1.перенесенные заболевания и травмы нервной системы

2.заболевания печени и ферментопатия

3.наследственная отягощенность

4.дисгармоничность психического развития

5.ассоциальность семьи и ближайшего окружения

6.неорганизованность досуга, безнадзорность детей

3.К особенностям организации гигиенического воспитания детей и подростков относятся: ( укажите все варианты ответа)

1.использование игровых форм

2.использование наглядной агитации

3.участие старших детей в работе по гигиеническому воспитанию младших

4.использование лекций и бесед

5.преподаваие на уроках в образовательных учреждениях основ гигиены

4. Для детского белья следует выбирать материалы, характеризующиеся: ( укажите все варианты ответа)

1.низкой гигроскопичностью.

2.высокой гигроскопичностью.

3.высокой воздухопроницаемостью.

4.низкой воздухопроницаемостью.

5.низкой паропроницаемостью.

6.высокой паропроницаемостью.

7.трикотажной структурой.

5. При производстве детской обуви нормируется: ( укажите все варианты ответа)

1.масса обуви.

2.толщина стельки.

3.высота каблука.

4.гибкость подошвы.

5.толщина задника.

6.При построении режима дня детей следует учитывать: ( укажите все варианты ответа)

1.возраст

2.пол

3.тип детского учреждения

4.вместимость детского учреждения

5.состояние здоровья

7.В режиме дня детей и подростков обязательно наличие таких элементов, как: ( укажите все варианты ответа)

1.двигательная активность на свежем воздухе

2.занятия в спортивных секциях

3.кружковые занятия

4.сон

5.свободное время

8.Основными причинами нарушения сна у детей и подростков являются: ( укажите все варианты ответа)

1.перегрузка домашними заданиями

2.отсутствие постоянного режима дня

3.неблагоприятные условия среды

4.нервно-психические состояния и заболевания

9.Основными принципами построения режима дня являются: ( укажите все варианты ответа)

1.оптимальная продолжительность всех видов деятельности

2.чередование видов деятельности

3.регулярность видов деятельности

4.учет морфофункциональных особенностей организма

10. Основными требованиями к организации обучения детей 6-ти лет являются: ( укажите все варианты ответа)

1.учет состояния здоровья и функциональной готовности ребенка к обучению в школе.

2.достаточный набор помещений и благоприятные условия для организации занятий.

3.Учет психологической и социальной адаптации детей.

4.наличие программ и методик преподавания в соответствии с функциональными возможностями детей данного возраста.

5.соблюдение гигиенических требований по режиму обучения.

6.рациональное питание с учетом возрастных особенностей детей.

11. К особенностям организации учебного процесса для детей 6-ти лет в школе относятся: ( укажите все варианты ответа)

1.сокращение длительности уроков.

2.удлинение перемен и каникул.

3.дневной сон.

4.динамическая пауза после 2-3 урока.

5.отсутствие заданий на дом и оценок в баллах.

6.использование игрового и наглядного метода преподавания.

7.дополнительная каникулярная неделя в 3 четверти.

12. Мероприятия по профилактике близорукости у школьников включают: ( укажите все варианты ответа)

1.рациональное общее искусственное освещение

2.контроль за правильной посадкой учащихся

3.соответствие учебной мебели ростовой группе

4.рациональную планировку класса

Дата добавления: 2015-12-16 | Просмотры: 804 | Нарушение авторских прав