АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Врожденный порок сердца

Генетически обусловленный дефект сердца и прилежащих сосудов. Кармическое заболевание (о кармических заболеваниях см. лейкоз).

«Сердце символизирует обе существующие в природе возможности: и единство, и двойственность. Анатомически сердце разделено перегородкой на две части, сердцебиение состоит из двух фаз. В момент рождения, то есть прихода человека в мир полярности, его сердечная перегородка рефлекторно закрывается, так что одна большая сердечная камера превращается в две поменьше, А одно кровообращение распадается на два. Новорожденный часто реагирует на это с отчаянием. Но, с другой стороны, на символическом изображении сердца, какое может, не задумываясь, нарисовать любой ребенок, обе округлые камеры соединяются, образуя на конце острие. Двойственность переходит в единство. Таким образом, сердце становится для нас символом любви и единства» [11].

Причины

Неумение любить и отдавать свое тепло окружающему миру. Преступления против любви в прошлых жизнях. Эгоистические мотивы и цели, пренебрежение интересами других людей, негативизм. Сопротивление интеграции.

Рекомендации

Ориентация на позитивные стороны происходящего в жизни. Осознать двойственность всех явлений, научиться видеть во всем и хорошее и плохое одновременно. Научиться любить и отдавать себя. В своей деятельности ставить перед собой такие цели, которые соответствуют единым космическим закономерностям и позволяют испытать радость от процесса творчества. Оценивайте результаты вашего труда по тому, что они несут людям.

Ревматизм

Системное воспалительное поражение соединительной ткани с преимущественной локализацией процесса в сердечно-сосудистой системе и опорно-двигательном аппарате. В типичных случаях ревматизм начинается с ангины. Инфекция вызывает бурную воспалительную реакцию в соединительной ткани кожи, суставов и других органов. Ревматизмом болеют люди с генетически обусловленным дефектом иммунной системы. В результате воспалительного поражения тканей миокарда начинаются аутоиммунные процессы в организме, когда антитела вырабатываются к собственным клеткам и тканям (о причинах аутоиммунных реакций см. раздел «Патология иммунитета»). Агрессия иммунной системы направлена против собственного организма (аналог внутренней агрессии человека). Силы, предназначенные для адаптации к внешним факторам, оборачиваются против своего источника. Аутоиммунный характер патологического процесса обусловливает волнообразное течение заболевания, с обострениями под влиянием инфекции и переохлаждения. Исходом иммунных нарушений и клеточных реакций является склерозирование, деформация клапанного аппарата и формирование порока сердца с последующим развитием сердечной недостаточности. Склерозирование — процесс уплотнения тканей, обусловленный хронической гипоксией. Недостаток кислорода ассоциируется с дефицитом жизненной энергии, который неизбежен при недостатке любви. Ангина (эгоизм, амбициозность, высокомерие) — пусковой механизм, который вызывает заболевание у людей с наследственной предрасположенностью (у которых кармически не усвоен урок приятия окружающего мира).

Локализация процесса в соединительной ткани символизирует нарушения в сфере общения, связи с людьми. Кожа, сердце, суставы выполняют адаптационные и интегративные функции, обеспечивают восприимчивость и реакцию организма на внешние воздействия. Кожа — в сфере физического контакта, сердце — в сфере межчеловеческих отношений (реагируя изменением ритма работы на взаимоотношения), опорно-двигательная система — в сфере ориентации и двигательной активности человека.

Ревматизм — болезнь самоутверждения, соматическое выражение конфликта между эгоцентризмом и социальными приоритетами личности. Не случайно болезнь развивается чаще всего в детском (от 7 до 15 лет) и молодом возрасте. У женщин в 3 раза чаще, чем у мужчин. В соответствии с концепцией периодизации развития в период с 7 до 14 лет происходит активное эмоционально-чувственное развитие личности, формируется система взаимоотношений с окружающим миром. Накапливается собственный опыт общения, основанный на опыте семейных отношений и индивидуальных особенностях личности; развивается умение дружить, делиться, сопереживать и помогать другим, складывается представление о любви. Личность стремится к активному проявлению. Если это превращается в болезненное самоутверждение, риск заболеваний верхней половины туловища, связанных с социальным развитием личности, возрастает.

При ревматизме наблюдается воспаление крупных суставов. Опорно-двигательная система служит аппаратом ориентации и адаптации в окружающем мире, являясь морфологическим аналогом мировоззрения человека. Воспалительные изменения в суставах, вызывающие значительные ограничения движений в прямом смысле изолируют человека от окружающего мира, предоставляя ему возможность заглянуть в свое сердце.

Причины

Эгоизм, самоизоляция. Отсутствие ощущения единства с окружающим миром, противопоставление себя окружающим. Неумение дарить любовь. Сдерживаемая агрессия, раздражительность. Стремление к доминирующему положению, к власти, скрытое желание всеми руководить. Вера в несправедливость этого мира, нежелание нести свой крест. Переизбыток нереализованной психической энергии. Завышенная самооценка, отсюда затаенная обида на несправедливость этого мира, стремление обвинять в своих проблемах окружающих.

Рекомендации

Эгоцентризм на определенном этапе жизни способствует самоутверждению личности. Но в жизни рано или поздно наступает момент, когда он становится препятствием к дальнейшему развитию. Повышенная требовательность к окружающим, потребительский подход к жизни ограничивают возможности. Важно воспитывать в себе терпимость и уважение к чужим привычкам и стилю жизни. Также важно научиться распознавать истинные мотивы своих поступков.

Ревматизм — болезнь молодого возраста (7-15 лет). Она возникает в период, когда формируются основные представлении о любви. Родителям очень часто не доступен мир подростков, понять который можно только с уровня истинной, безусловной любви. Очень часто это чувство подменяется ежедневной бытовой псевдолюбовью.

«В межличностных отношениях выделяют следующие формы псевдолюбви:

— псевдолюбовь — это нормативность дозирования чувств в соответствии с заслугами человека;

— псевдолюбовь — это создание отношения зависимости (для избежания собственного одиночества) от конкретных собственных свойств;

— псевдолюбовь — поклонение любимому человеку и отказ от собственных сил, проекция их на любимого;

— псевдолюбовь — сентиментальная любовь, когда реальная жизнь обесценивается;

— псевдолюбовь — любовь к несчастненьким — внимание к слабостям любимого и постоянное желание его усовершенствовать;

— псевдолюбовь — зеркальная любовь, когда человек не в состоянии придать смысл своей жизни и он старается жить ради кого-то.

Общее качество проявления псевдолюбви — это отказ от своего «Я», возможность его подмены свойствами другого человека.

Любовь же — это риск, риск поверить в силы своего «Я» и «Я» другого человека, это риск постоянного преображения «Я». Риск потому, что успех гарантирован только верой». [23]

Самой лучшей профилактикой болезни служат любовь, понимание и поддержка взрослых, а не укутывания, таблетки и желание уберечь от опасностей. В семье рождается атмосфера истинного доверия и сотрудничества, которая впоследствии проецируется в мир.

Для формирования творческой атмосферы в семье предлагаем вам признаки гармоничной семьи [17]:

1. Все члены общаются между собой, умеют слушать друг друга.

2. В спорах учитывается мнение каждого члена семьи.

3. Разделяется ответственность и обязанности между всеми ее членами.

4. Члены семьи поддерживают друг друга, умеют распределить и выполнять обязанности другого члена в случае изменения ситуации (командировка, болезнь).

5. Каждый ее член верит в себя, имеет адекватную самооценку, доверяет другим.

6. В семье учат уважать других людей, их различия во вкусах; не критикуют вкусы, выбор друзей, использование свободного времени.

7. В семье ее члены обладают общей системой ценностей, знают свои права.

8. Семья имеет свои традиции, дети знают своих предков, свои корни.

9. Коалиции между ее членами динамичны и изменчивы.

10. В гармоничной семье ценится чувство юмора, воспитывается позитивное отношение к жизни.

11. В гармоничной семье уделяется внимание духовной жизни.

12. Уделяется время развлечениям.

13. Поощряется совместный прием пищи.

14. Поощряется альтруизм (сделать что-либо безвозмездно для другого человека, школы).

15. Члены семьи создают условия для своего личностного роста.

16. Члены семьи не стесняются обращаться за помощью и поддержкой к специалистам в случае кризиса или появления проблем.

Дата добавления: 2016-06-05 | Просмотры: 357 | Нарушение авторских прав