АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

БЛОК №5. Босану патологиясы 3 страница

9. Жаңа туылған балаларда босанғаннан кейінгі іріңді-септикалық ауырулардың емінің ұзақтығы мен нәтижесінің бағалауды өңдеу.

2. Үлестіру материалдары:перзентханадағы санитарлық- дезинфекциялық тәртіптің нормативтік құжаттары.

 

7. Әдебиеттер:

Негізгі:

1. Савельева Г.М. Акушерство: Учебник. / М.: Медицина, 2000. – с.714-745.

2. Бодяжина В.И. и др., Акушерство. - М.: Медицина, 1996.

3. Шабалов Н.П. Неонатология: Учебн. пособие: В 2 т. / Н.П.Шабалов. — Т. I. — 3-еизд., испр. и доп. — М.: МЕДпресс-информ, 2004. — с.109-153.

Қосымша:

1. Айламазян Э.К. Акушерство: Учебник для медицинских вузов. 4-е изд., доп./ Э.К. Айламазян. - Спб.:СпецЛит, 2003. - с. 185-187.

2. Учебный фильм «Тепловая цепочка»: www.orenmpc.ru/map/pro/video/

3. Giorgio Tamburlini, Fabio Uxa, Gian Paolo Chiaffoni. Основы ухода за новорожденными и грудное вскармливание. Учебный семинар.ВОЗ, 2002 г. – 22-24 с.

4. Peter Cooper, Robert Johnson, Haroon Saloojee, Jelka Zupan. Решение проблем новорожденных: Руководство для врачей, медицинских сестер и акушерок. ВОЗ, Женева, 2005. – Глава 2, С1-С9

8.Бақылау: (сұрақтар, тесттер, ситуациялық есептер)

Сұрақтар.

1. Жаңа туған балалар бөлімшесінің кұрылысы.

2. Мерзімі жетіп және шала туылған балалардың анатомиялық-физиологиялық ерекшеліктері

3. Жаңа туған балалардың ерекше жағдайлары.

4. Жаңа туған балалардың күтім ерекшеліктері.

5. Жаңа туған балалардың іріңді-септикалық аурулары. Классификациясы. Клиникасы. Диагностикасы. Емі. Профилактикасы.

 

 

Босанғаннан кейінгі кезең физиологиясы.

. Жаңа туған балалардың іріңді-септикалық аурулары.

 

БАСТАПҚЫ білім деңгейінің тесттері

 

1. Жаңа туылған балалардың кеңінен таралған тері инфекциялық аурулары стафилодермия болып табылады:

Иә

Жоқ

2. Риттер эксфолиативті дерматиті стрептококпен шақырылады:

Иә

Жоқ

3. Везикулопустулез – бұл тері бездерінің меракринді бөлігінің қабынуы:

Иә

Жоқ

4.Жаңа туылған балалардың стрептодермиясының ішінде көпіршік жиі кездеседі:

Иә

Жоқ

5. Сепсисті инфекцияны жұқтыру мерзіміне байланысты жатырішілік және постнаталды деп бөледі:

Иә

Жоқ

6. Омфалит – жаңа туған балалардың сүт безінің қабынуы:

Иә

Жоқ

7. Жаңа туылған балалардың некроздық флегмонасын емдеу әдісіне шахматтық әдіспен сау тері аймақтарын қамту жатады:

Иә

Жоқ

7. Жаңа туған балалардың сепсисі кезінде инфекцияның кіру қақпасы кіндік жарасы болып табылады:

Иә

Жоқ

9. Гонобленорея –бұл гонококпен шақырылған кіндік жарасының қабынуы:

Да

Жоқ

10. Гонобленорея босанғаннан кейін 2-3-ші күні пайда болады:

Иә

Жоқ

 

 

Босанғаннан кейінгі кезең физиологиясы.

. Жаңа туылған балалардың іріңді- септикалық ауррулары.

 

Босанғаннан кейінгі кезең физиологиясы.

. Жаңа туылған балалардың іріңді-септикалық аурулары

 

 

1. Жаңа туған балалардың ірінді-септикалық аурулары жиі шақырылады:

А) стафилококпен

Б) стрептококпен

В) гонококпен

Г) көкірің таяқшасымен

Д) саңырауқұлақтармен

 

2.Стафилакокпен шақырылған терінің инфекциялық ауруларын көрсетіңіз:

А) интертригинозды стрептодермия, везикулопустулез, көпіршік;

Б) Риттердің эксфолиативті дерматиті, тілмелік қабыну, везикулопустулез;

В) некрозды флегмона, көпіршік, Риттердің эксфолиативті дерматиті;

Г) везикулопустулез,көпіршік, гонобленорея;

Д) везикулопустулез,көпіршік, Риттердің эксфолиативті дерматиті.

 

3.Жаңа туылған баланың жамбас терісінде көлемі бірнеше миллиметр ұсақ көіршіктер пайда болды,мөлдір сұйықтыққа толған, біраздан кейін сұйықтық лайланған. 3 күннен кейін везикула жарылған, эрозия пайда болған, құрғақ қабыршықтармен қапталған.

Сауығудан кейін бет терісінде тыртықтар мен пигменттер қалмаған. Сіздің диагнозыңыз:

А) жаңа туылған балалар көпіршігі

Б) Риттердің эксфолиативті дерматит

В) некрозды флегмона

Г) везикулопустулез

Д) тілмелік қабыну

 

4. Жаңа туылған балалардағы гонобленореяның профилактикасы немен жүргізіледі:

А) 70% этил спиртімен

Б) 1% бриллиант көгі ерітіндісімен

В) 0,5% гидрокортизон майымен

Г) 5% перманганат калий ерітіндісімен

Д) 1,0% тетрациклин майымен

 

5.Жаңа туылған балаларда кіндік айналасының тері және теріасты тінінің қабынуы аталады:

А) пемфигус

Б) омфалит

В) кольпит

Г) мастит

Д) орхит

 

6. Жаңа туылған балалардың кіндік жарасынан серозды бөлінділер бөлінеді, аздаған гиперемия және кіндік сақинасында аздаған инфильтрация анықталады. Баланың жалпы жағдайы өзгермеген, қан анализінде өзгерістер жоқ, пальпацияда кіндік тамырлары анықталмайды.Сіздің диагнозыңыз:

А) ірінді омфалит

Б) катаралді омфалит

В) гангренозды омфалит

Г) ірінді омфалит және кіндік артериясының громбартериті

Д) ірінді омфалит және кіндік венасының тромбофлебиті

 

7. Жаңа туылған балалардың терісінде тығыз қызыл дақ пайда болған. Зақымдалған ошақ тез жайылған. 2 күннен кейін зақымдалған тері аймақтары қызыл-күрең түске боялған, дақ ортасы жұмсарған, тері қабаттары өліеттеніп ажыраған және шеті жырымдалған жараның беті мен іріңді қалталар түзілген. Емдеуден кейін жара беті эпителизацияланған және тыртық пайда болды. Сіздің диагнозыңыз:

А) жаңа туылған балалардың көпіршігі

Б) Риттердың эксфолиативті дерматиті

В) некрозды флегмона

Г) везикулопустулез

Д) тілмелік қабыну

 

8. Жаңа туылған балалардың ауыз қуысының шырышты қабатында ақ ірімшіктәрізді қақ пайда болды,жараның беті тазалауда қанағыштық байқалады. Сіздің диагнозыңыз:

А) кандидозды стоматит

Б) ауыз қуысының дифтериялық зақымдануы

В) іріңді стоматит

Г) ауыз қуысының герпесті зақымдануы

Д) арнайы емес стоматит

 

9. Жаңа туылған балалардың тері асты май клетчаткасының іріңді қабынуы, кейіннен некрозбен ыддырауы аталады:

А) некрозды флегмона

Б) көпіршік

В) дерматит

Г) пемфигоид

Д) абсцесс

 

10. Гонобленнорея алдын-алу жүргізіледі:

А) босанғаннан кейін бірден

Б) 2-3 тәулікте

В) 5-6 тәулікте

Г) 2 аптадан кейін

Д) 1айдан кейін

 

. Босанғаннан кейінгі кезең физиологиясы

 

. Жаңа туылған балалардың ірінді-септикалық аурулары

 

Қортынды білім деңгейінің тесттерінің жауаптары

  1. А
  2. Д
  3. Г
  4. Д
  5. Б
  6. Б
  7. В
  8. А
  9. А
  10. А

 

. Босанғаннан кейінгі кезең физиологиясы

1. Тақырып: Ана мен нәресте қананының изосерологиялық сыйыспаушылығы. Нәрестенің гемолитикалық аурулары. Жүктілік пен босануды жүргізу.

. Әдебиеттер:

Негізгі:

1. Савельева Г.М. Акушерство: Учебник. / М.: Медицина, 2000. – с.428-437.

2. Бодяжина В.И. и др., Акушерство. - М.: Медицина, 1996.

Дополнительная:

1. Айламазян Э.К. Акушерство: Учебник для медицинских вузов. 4-е изд., доп./ Э.К. Айламазян. - Спб.:СпецЛит, 2003. - с. 384-393.

7. Бақылау: (сұрақтар, тесттер, ситуациялық есептер)

 

Сұрақтары.

1. Изосерологиялық сыйыспаушылықтың этиологиясы мен патогенезі.

2. Изосенсибилизацияға алып келетін себептер.

3. Ана мен нәрестенің қанының әртүрлі изосерологиялық сыйыспаушылығы.

4. Нәрестенің гемолитикалық ауруларын антенаталды диагностикалау әдістері.

5. Әйелдер консультациясында жүкті әйелдерді жүргізу принциптері.

6. Жүктілік кезіндегі емдеу шаралары, шұғыл босандыруға көрсеткіштер.

7. Босануды жүргізу принциптері.

8. Жаңа туылған балалардың гемолитикалық ауруларын постнаталды диагностикалау.

9. Қанның изосерологиялық сыйыспаушылығының профилактикасы.

10. Антирезус-иммуноглобулинмен арнайы алдын-алу үшін көрсеткіш.

 

Тақырып: Ана мен нәресте қанынының изосерологиялық сыйыспаушылығы. Нәрестенің гемолитикалық аурулары. Жүктілік пен босануды жүргізу.

мақсаты: ана мен нәресте қананың изосерологиялық сыйыспашылығының этиологиясын, клиникасын білетін студенттердің біліміне сүйене отырып, көрсетілген патологиялармен диагностикалауды, емдеуді және алдын-алуды үйрету.

3. Оқыту міндеті:

1) Ана сенсибилизациясына алып келетін жалпы және акушерлік анамнез жинауға сүйене отырып, себептерін анықтаудықалыптастыру.

2)Анамнез және объективті зерттеу (нәрестенің жағдайын анықтау) мәліметтерін қолдана оытырып, ана мен нәрестенің қанының изосерологиялық сыйыспаушылығындиагностикалау дағдыларын қалыптастыру, рационалды акушерлік тактиканы таңдау.

4. Сабақ жүргізу формасы:резус-қайшылықты жүктілікпен жүкті әйелдерді жүкті әйелдер патологиясы бөлімшесінде жұмыс жасау, бөбектер бөлімінде жұмыс істеу.

 

1. Тапсырмалар:

1. Гемолитикалық аурулары бар жаңа туылған балалармен бөбектер бөлімінде жұмыс жасау, олар болмағанда босану тарихымен жұмыс жасау, диагноз қою.

2. Босанған әйелге емшекпен емізу бойынша кеңес беру

3. Сүт безінің жағдайын анықтау

4. Емшекпен емізудің дұрыстығын анықтау

5. Сүт безін сауу ережесі

6. Қан тобын және резус-факторын анықтау

7. Гемолитикалық аурулармен ауырған жаңа туылған балаларға ауыстырып қан құюға көмектесу. Гемолитикалық аурулармен ауыратын жаңа туылған балаларды жүргізу мен емдеу тактикасын өңдеу.

8. Гемолитикалық аурулармен ауырған жаңа туылған баллардың лабораторлық мәліметтерімен таныстыру.

9. Гемолитикалық аурулармен ауырған жаңа туылған балларды емдеудің ұзақтығы мен нәтижелілігін бағалауды өңдеу

10. Резус қайшылықты жүкті әйелдермен жүкті әйелдер патологиясы бөлімшесінде жұмыс жасау, олар болмағанда босану тарихын талдау.

11. Резус қайшылықты босанушы әйелмен босану блогында жұмыс жасау.

12. Резус қайшылықты жүкті әйелдермен және/немесе қанның резус теріс факторымен әйелдерді әйелдер консультациясында жұмыс жасау.

1. Үлестіру материалдары: нормативтік құжаттар

6. Әдебиеттер:

Негізгі:

1. Савельева Г.М. Акушерство: Учебник. / М.: Медицина, 2000. – с.428-437.

2. Бодяжина В.И. и др., Акушерство. - М.: Медицина, 1996.

Дополнительная:

1. Айламазян Э.К. Акушерство: Учебник для медицинских вузов. 4-е изд., доп./ Э.К. Айламазян. - Спб.:СпецЛит, 2003. - с. 384-393.

7. Қорытынды бақылау (сұрақтар, тестер, ситуациялық есептер).

Сұрақтар

1. Изосерологиялық сәйкес келмеушіліктің этиологиясы мен патогенезі.

2. Изосерологиялық сәйкес келмеушіліктің себептері.

3. Ана мен баланың изосерологиялық сәйкес келмеушілігінің әртүрі.

4. Гемолитикалық аурудың диагностикасының антенатальдық кезеңдегі тәсілдері.

5. Әйелдер кеңесінде жүкті әйелді бақылаудың тәсілдері.

6. Жүктілік кезіндегі емдеу тәсілдері, мезгілінен бұрын босандыруға көсеткіштер.

7. Босануды жүргізудің жүйесі.

8. Нәресте туғаннан кейінгі гемолитикалық аурудың диагностикасы.

9. Қанның изосерологиялық сәйкес келмеуінің алдын алу шаралары.

10. Антирезус иммуноглобулинмен спецификалық профилактика жасауға көрсеткіштер.

 

1. Тақырып: Ана мен нәресте қанынының изосерологиялық сыйыспаушылығы. Нәрестенің гемолитикалық аурулары. Жүктілік пен босануды жүргізу.

 

Бастапқы білім тесттері

 

1. Ана мен нәресте қанынының изосерологиялық сыйыспаушылығы - бұл ана қанында қан тобына және де резус факторына сәйкес келмеушілік пен ұрық антигендеріне қарсы антидененің түзілуі

Иә

Жоқ

2. Резус фактор – бұл эритроциттер бетінде орналасқан антиген (белок)

Иә

Жоқ

3. Антирезус- ана антиденесі, ұрық қанайналымына түсіп,тромбоциттер аглютинациясын шақырады

Иә

Жоқ

4. Қаны резус-теріс жүкті әйелдер 20 аптаға дейін айына 1 рет, одан кейін 2 аптада 1 рет антидене және титр анықтау үшін қан талдауын жасауы керек

Иә

Жоқ

5. Амниоцентез әдісі арқылы кіндік бауы қанынан ұрықтың қан тобы мен резусын, гемоглобин деңгейін, билирубин және гематокритті анықтауға болады

Иә

Жоқ

6. Нәрестенің гемолитикалық ауруының 2 түрін ажыратады: анемиялық жәнесарғыштық

Иә

Жоқ

7. Нәрестенің гемолитикалық ауруының ең ауыр түрі жиі құрсақішілік нәресте өліміне алып келеді

Иә

Жоқ

8. Тікелей емес билирубин майда ерігіш болғандықтан липидтерге бай тіндерден жеңіл өтіп ферменттерді ыдыратады

Иә

Жоқ

9. Гемолитикалық аурудың сарғыштық түрінде айқын гепатоспленомегалия, асцит, көпсулық болады

Иә

Жоқ

10. Гемолитикалық аурумен туылан нәрестелердің кіндігіне қысқыш салмайды,кіндігін кіндік сақинасынан 2-3 см ара қашықтықта байлап тастайды

Иә

Жоқ

 

 

1. Тақырып: Ана мен нәресте қанынының изосерологиялық сыйыспаушылығы. Нәрестенің гемолитикалық аурулары. Жүктілік пен босануды жүргізу.

 

Бастапқы білім тесттерінің жауаптары

 

  1. Иә
  2. Иә
  3. Жоқ
  4. Иә
  5. Жоқ
  6. Жоқ
  7. Жоқ
  8. Иә
  9. Жоқ
  10. Иә

 

. Босанғаннан кейінгі кезең физиологиясы

1. Тақырып: Ана мен нәресте қананының изосерологиялық сыйыспаушылығы. Нәрестенің гемолитикалық аурулары. Жүктілік пен босануды жүргізу.

 

Қорытынды білім тесттері

 

1. Нәрестенің гемолитикалық ауруы қай жағдайларды жиі дамиды:

А) анасында 0(I) қан тобы, нәрестеде - А(II) немесе АВ(IV)

Б) анасында А(II) қан тобы, нәрестеде - 0(I) немесе В(III)

В) анасында В(III) қан тобы, нәрестеде - 0(I) немесе А(II)

Г) анасында 0(I) қан тобы, нәрестеде - А(II) немесе В(III)

Д) анасында АВ(IV) қан тобы, нәрестеде - А(II) немесе В(III)

 

2. Тікелей емес билирубин бауырда қандай затпен байланысып,тікелей билирубинге айналады:

А) гиалурон қышқылының екі молекуласымен

Б) глюкурон қышқылының бір молекуласымен

В) амин қышқылының екі молекуласымен

Г) гиалурон қышқылының бір молекуласымен

Д) глюкурон қышқылының екі молекуласымен

 

3. Қаны резус-теріс жүкті әйелдер антидене және титр анықтау үшін қан талдауын жасауы керек:

А) жүктіліктің 20 аптасына дейін аптасына 1рет, одан кейін 2 аптада 1 рет

Б) жүктіліктің 20 аптасына дейін айына 1рет, одан кейін 2 аптада 1 рет

В) жүктіліктің 20 аптасына дейін айына 2рет, одан кейін 1 аптада 1 рет

Г) жүктіліктің 30 аптасына дейін айына 1рет, одан кейін 2 аптада 1 рет

Д) жүктіліктің 30 аптасына дейін айына 2 рет, одан кейін 2 аптада 1 рет

 

4. Жаңа туылған нәрестенің өмірінің 1-тәулігіндегі,билирубиннің қалыпты жағдайдағы деңгейі мына деңгейде тербеледі:

А) 14,4-23,3 мкмоль/л

Б) 44-63,5 мкмоль/л

В) 70-100,2 мкмоль/л

Г) 120-140 мкмоль/л

Д) 180,5-322 мкмоль/л

 

5. Теріс резусты анадан (Rh-) факторлы анадан терісі мен шырышты қабатының түсі сарғыш нәресте туылды.Нәрестенің қан тобы В (III) (Rh +), гемоглобин 110 г/л, кіндік қан тамырындағы билирубин 90 мкмоль/л. Диагнозы:

А) физиологиялық сарғыштану

Б) нәрестенің гемолитикалық ауруы, анемиялық түрі

В) нәрестенің гемолитикалық ауруы, сарғыштану түрі

Г) нәрестенің гемолитикалық ауруы, ісіну түрі

Д) нәрестенің гемолитикалық ауруы, ауыр түрі

 

6. Нәрестенің гемолитикалық ауруының дамуын көрсететін УДЗ белгілері:

А) плацентаның қалыңдығы 60—80 мм

Б) жағалық кеңістіктің көлемі 3,0 см

В) нәрестенің бауыры мен көкбауырының өлшемдерінің ұлғаюы

Г) плацентаның жатырдың төменгі сегментінде орналасуы

Д) қағанақ суының сары түске боялуы

 

7. Жаңа туылған нәрестенің қан тобы В (III) (Rh +), анасының қаны резус теріс (Rh-) фактор,

2 аптадан кейін тері жамылғыларының,шырышты қабатының бозаруына шағымданады, гемоглобині 120 г/л, билирубин 75 мкмоль/л. Диагнозы:

А) физиологиялық сарғыштану

Б) нәрестенің гемолитикалық ауруы, анемиялық түрі

В) нәрестенің гемолитикалық ауруы, сарғыштану түрі

Г) нәрестенің гемолитикалық ауруы, ісіну түрі

Д) нәрестенің гемолитикалық ауруы, ауыр түрі

 

8. Жаңа туылған нәресте гемоглобинінің қалыпты жағдайдағы деңгейі мына деңгейде тербеледі:

А) 100-119 г/л

Б) 120-140 г/л

В) 150-160 г/л

Г) 160-170 г/л

Д) 183-233 г/л

 

9. Тіндерде,серозды қуыстарда сұйықтықтың жиналуы және гемолитикалық аурудың ісіну түрінің патогенезі:

А) гиперпротеинемия, порталды гипертензия және орталық венозды қысымның жоғарылауы

Б) гипопротеинемия, порталды гипертензия және орталық венозды қысымның жоғарылауы

В) гипопротеинемия, порталды гипертензия және орталық венозды қысымның төмендеуі

Г) гипопротеинемия, порталды гипертензия және орталық венозды қысымның жоғарылауы

Д) гиперпротеинемия,, порталды гипертензия және орталық венозды қысымның төмендеуі

 

10. Фототерапия – нәрестенің жарық сәулесі толқынымен 450 нм шағылысуы әкеледі:

А) суда ерігіш билирубин изомерінің түзілуі

Б) майда ерігіш билирубин изомерінің түзілуі

В) эритроциттер гемолизінің төмендеуіне

Г) бауыр ферменттерінің жоғарылауына

Д) бауыр ферменттері синтезінің жоғарылауына

 

. Босанғаннан кейінгі кезең физиологиясы

 

1. Тақырып: Ана мен нәресте қананының изосерологиялық сыйыспаушылығы. Нәрестенің гемолитикалық аурулары. Жүктілік пен босануды жүргізу.

 

Қорытынды білім тесттерінің жауаптары

 

 

  1. Г
  2. Д
  3. Б
  4. А
  5. В
  6. А
  7. Б
  8. Д
  9. Б
  10. А

 

1. Тақырыбы: Нәрестенің гипоксиясы мен жаңа туылған нәрестенің асфиксиясы. Жаңа туылған нәрестенің реанимациясы.

4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:

1)Ұрық гипоксиясы және нәресте асфиксиясының жіктелуі.

2)Ұрық гипоксиясы және нәресте асфиксиясының этиологиясі және патогенезі.

3)Ұрық гипоксияы және нәресте асфиксиясының клиникалық көрінісі және диагностикасы.

4)Ұрық гипоксиясы және нәресте асфиксиясының емі.

5)Нәресте реанимациясы.

5. Оқыту және үйрету әдістері:

1) Әуелгі білім деңгейін бағалау.

2) Оқытушымен бірге жұмыс істеу. Теориялық материалды кесте, фантом, бейне материал және фильмдерді қолданып, талдау.

3) Жүктілер патологиясі бөлімшесінде созылмалы фето-палцентарлы жетіспеушілігі бар әйелдерді курациялау.

4) Оқытушымен бірге жұмыс істеу. Жүктілерді курациялаған кезде туған түсініксіз сұрақтарды талдау, жүктілік және босану жүргізуінің рациональді акушерлік тактикасын құрастыру.

5) Меңгерген материалды қорытынды бақылау(сұрақтар, тест, ситуациялық есептер).

6. Әдебиет:

Негізгі

1. Савельева Г.М. Акушерство: Учебник. / М.: Медицина, 2000. – с.428-437.

2. Бодяжина В.И. и др., Акушерство. - М.: Медицина, 1996.

Қосымша:

1. Айламазян Э.К. Акушерство: Учебник для медицинских вузов. 4-е изд., доп./ Э.К. Айламазян. - Спб.:СпецЛит, 2003. - с. 384-393.

7. Бақылау (сұрақтар, тестер, ситуациялық есептер).

 

 

1. Тақырыбы: Нәрестенің гипоксиясы мен жаңа туылған нәрестенің асфиксиясы. Жаңа туылған нәрестенің реанимациясы.

1. Жүктілердің патология бөлімшесінде,босану бөлімшесінде құрсақішілік кідіру синдромы бар жүкті, босанған әйелдерді курациялау,диагноз қою,ауру тарихын талқылау

2.Функционалды диагностика бөлімінде жұмыс жасау.

3.Босану бөлімшесінде жұмыс жасау, құрсақішілік кідіру синдромы бар босанушы әйелдерді босандыру.

4.Фантомда жұмыс жасау, Жаңа туылған нәрестенің реанимациясы принциптері.

5.Босану бөлімшесінде жұмыс жасау, Апгар шкаласы бойынша нәресте жағдайын бағалау

6. Тарату материалы: нормативті хаттама құжатттарылы

7. Әдебиет:

Негізгі:

1. Савельева Г.М. Акушерство: Учебник. / М.: Медицина, 2000. – с.728-732.

2. Бодяжина В.И. и др., Акушерство. - М.: Медицина, 1996.

3. Шабалов Н.П. Неонатология: Учебн. пособие: В 2 т. / Н.П.Шабалов. — Т. I. — 3-еизд., испр. и доп. — М.: МЕДпресс-информ, 2004. — с. 288-323.

Қосымша:

1. Айламазян Э.К. Акушерство: Учебник для медицинских вузов. 4-е изд., доп./ Э.К. Айламазян. - Спб.: СпецЛит, 2003. - с. 373-383.

2. Peter Cooper, Robert Johnson, Haroon Saloojee, Jelka Zupan. Решение проблем новорожденных: Руководство для врачей, медицинских сестер и акушерок. ВОЗ, Женева, 2005. – Глава 2, Р1-Р4.

8. Бақылау (сұрақтар, тестер, ситуациялық есептер).

Вопросы.

1. Ұрық гипоксиясі және нәресте асфиксиясының анықтамасы.

2. Нәресте гипоксиясы және нәресте асфиксиясының этиологиясі және патогенезі. Жүктілердің тәуекел топтары.

3. Басталған нәресте гипоксиясы және нәресте асфиксиясының клиникалық симптомдары. Ұрықтың құрсақішілік жағдайын бағалайтын қосымша әдістер

4. Ұрық гипоксиясін емдеу әдістері, кесар тілігі операциясы арқылы босануға көрсеткіштер.

5. Нәресте асфиксиясінің клиникасы және диагностикасы, ауырлық дәрежесін бақылау.

6. Нәресте асфиксиясінің терапиясі, асфиксияның ауырлық дәрежесіне қарай реанимациялық шаралардың этаптілігі.

7.Туу кезінде асфиксиядан кейін тірі қалған нәрестелерді жүргізу принциптері. Жақын немесе кейін болатын асқынулар

8.Құрсақішілік кідіру синдромы. Жіктелуі. Клиникасы. Диагностикасы.

 

Босанғаннан кейінгі кезең физиологиясы

Тақырыбы: Нәрестенің гипоксиясы мен жаңа туылған нәрестенің асфиксиясы. Жаңа туылған нәрестенің реанимациясы


Дата добавления: 2016-06-06 | Просмотры: 1113 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.046 сек.)