Хлорирование нормальными дозами
Для определения необходимой дозы хлора при хлорировании нормальными дозами проводится пробное хлорирование воды. В полевых условиях пробное хлорирование проводят в трех стаканах, в каждый из которых наливают по 200 мл исследуемой воды, вкладывают стеклянные палочки и с помощью выверенной пипетки (25 капель равны 1 мл) добавляют 1% раствор хлорной извести: в первый – 1 каплю, во второй – 2 капли, в третий – 3 капли. Воду в стаканах хорошо перемешивают и через 30 мин определяют наличие в ней остаточного хлора. Для этого в каждый стакан прибавляют 2 мл 5% раствора йодида калия, 2 мл хлористоводородной кислоты (1:5), 1 мл 1% раствора крахмала и тщательно перемешивают. При наличии остаточного хлора вода окрашивается в синий цвет, тем более интенсивный, чем больше в ней содержится остаточного хлора. Воду в стаканах, где появилось синее окрашивание, титруют по каплям 0,7% раствором тиосульфата натрия до обесцвечивания, перемешивая ее после добавления каждой капли.
Для расчета дозы выбирают тот стакан, где произошло обесцвечивание от 2 капель тиосульфата натрия, так как содержание остаточного хлора в этом стакане составляет 0,4 мг/л (1 капля 0,7% раствора тиосульфата натрия связывает 0,04 мг хлора, что соответствует при пересчете на 1л 0,04х5=0,2 мг/л). Если обесцвечивание произошло от 1 капли, содержание остаточного хлора недостаточно – 0,2 мг/л; при обесцвечивании от 3 капель содержание остаточного хлора избыточно – 0, 6 мг/л.
В зависимости от результатов пробного хлорирования рассчитывают количество хлорной извести, необходимое для хлорирования 1л воды.
Пример: Для расчета дозы выбран 2-й стакан, где при определении остаточного хлора на титрование пошло 2 капли 0,7% раствора тиосульфата натрия. В этот стакан на 200 мл воды было прибавлено 2 капли 1% раствора хлорной извести; следовательно, на 1л воды потребуется 2х5=10 капель, или 0,4 мл 1% раствора хлорной извести, так как в 1 мл содержится 25 капель.
Количество сухой хлорной извести, содержащейся в 0,4 мл 1% раствора, в 100 раз меньше (так как раствор однопроцентный) и составляет 0,4:100=0,004, или 4 мг сухой хлорной извести, т.е. доза хлора равна 4 мг/л хлорной извести.
Гиперхлорирование воды. Для гиперхлорирования воды студент получает воду и заполненную карту санитарного обследования водоисточника, включающую санитарно-топографические, санитарно-технические и эпидемиологические данные, а также результаты краткого полевого анализа воды. На основании этих материалов студент самостоятельно выбирает дозу хлора для гиперхлорирования воды с учетом рекомендаций, приведенных в методическом пособии.
Гиперхлорирование воды производится в колбе, куда наливают 1 л воды.
Исходя из заданной дозы, рассчитывают необходимое для обеззараживания 1л воды количество хлора и вносят его в воду, пользуясь 1% раствором хлорной извести.
Пример: Допустим, что вода имеет признаки значительного загрязнения, для ее гиперхлорирования выбрана доза 20 мг/л. Хлорная известь содержит 25% активного хлора. Зная, что в 100 мг хлорной извести содержится 25 мг активного хлора, легко рассчитать, в каком количестве извести будет содержаться выбранная доза 20 мг хлора.
В 100 мг извести содержится 25 мг активного хлора
х 20
100х20/25=80 мг
Для обеззараживания 1л воды потребуется, таким образом, внести 80 мг сухой хлорной извести. Т.к. мы применяем для хлорирования 1% раствор, то в 1 мл раствора содержится 10 мг сухой хлорной извести. Количество 1% раствора хлорной извести, которое следует внести для хлорирования 1л воды, рассчитывают следующим образом:
В 1 мл 1% раствора содержится 10 мг хлорной извести
Х 80
80х1/10=8 мл, т.е. для хлорирования 1 л воды следует внести 8 мл 1% раствора хлорной извести.
7) [практика] Дать гигиеническую оценку физического развития и состояния здоровья детей и подростков
Исследование физического развития детей:
Соматоскопия -описание и анализ данных наружного осмотра- состояние кожных покровов и слиз. оболочек., жироотложение, костяк,форма грудной клетки, позвоночник, форма ног, стопы, анализ отпечатка стопы, оценка степени полового развития, количества зубов.
Соматометрия - рост, вес окружность груд клетки.
Физиометрия - ЖЕЛ, мышечная сила рук, АД, ЧДД,ЧСС.
Метод сигмальных отклонений.
Оценивают соматометрич. показатели -рост, вес, окружность грудной клетки.
Из фактических показателей вычесть показатели стандартов и полученную разность разделить на сигму (величину соответствующего отклонения) Полученная при делении величина- сигмальное отклонение. Строим профиль физического развития вертикальная линия в центре- М-ср.величины.по обе стороны откладываем отриц.и положит. Значения сигмы.Полученные значения сигмы наносят на профиль физического развития.
Оценивают: М-1 сигма до М+1 сигма- среднее
-1 до -2-ниже среднего,-2 до -3-низкое,+1 до +2-выше среднего, +2 до +3 –высокое
Дата добавления: 2014-12-11 | Просмотры: 1556 | Нарушение авторских прав
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 |
|