АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Задание 1. Цель занятия:освоение принципов диагностики хронической почечной недостаточности, дифференциальной диагностики

ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ЦЕЛЯМИ И СОДЕРЖАНИЕМ ЗАНЯТИЯ

Цель занятия: освоение принципов диагностики хронической почечной недостаточности, дифференциальной диагностики, оказание неотложной помощи при уремической коме.

Задачи занятия: Научиться:

1. Определять основной клинический синдром

2. Изучить лабораторно-инструментальные методы диагностики первичного заболевания почек

3. Изучить лабораторно-инструментальные методы диагностики уремии

4. Составлять корректный план обследования конкретного больного

5. Грамотно обосновать и сформулировать клинический диагноз с учетом современных классификаций

6. Освоить принципы терапии ХПН в консервативной и терминальной стадиях

Оснащение занятия:

1. Таблицы:

1.1. Классификация ХПН

1.2. Дифференциальный диагноз уремической комы и печеночной эклампсии.

1.3. Патогенетические механизмы возникновения уремической комы при ОПН и ХПН.

1.4. Наборы лабораторных показателей по системе СИ.

1. Слайды.
2. История болезни.
3. Тематический больной.
4. Сканограммы.
5. Кривые радиоизотопной ренографии.
6. Лабораторные данные функциональных методов исследования почки:

7.1. Анализ мочи (общий анализ мочи, анализ мочи по Зимницкому);

7.2. Таблицы и формулы для расчета СКФ;

7.3. Анализ крови (креатинин крови, мочевина, остаточный азот крови, общий белок).

1. Тесты для контроля уровней знаний.
2. Ситуационные задачи.

Дата добавления: 2015-02-06 | Просмотры: 549 | Нарушение авторских прав