АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Систем организма в регуляции поведения человека

1. Корреляция – это:

а) когда одна структура или процесс направленно подчиняет другую структуру или процесс в интересах целого организма;

б) такая форма жизнедеятельности, при которой отклонение той или иной функции от уровня, обеспечивающего нормальную жизнедеятельность, является причиной возвращения этой функции к исходному уровню;

в) взаимодействие элементов в целом организме, при котором они, взаимодействуя друг с другом, в то же время выполняют и присущие только им функции;

г) ведущий системообразующий фактор.

2. Саморегуляция – это:

а) когда одна структура или процесс направленно подчиняет другую структуру или процесс в интересах целого организма;

б) такая форма жизнедеятельности, при которой отклонение той или иной функции от уровня, обеспечивающего нормальную жизнедеятельность, является причиной возвращения этой функции к исходному уровню;

в) взаимодействие элементов в целом организме, при котором они, взаимодействуя друг с другом, в то же время выполняют и присущие только им функции;

г) ведущий системообразующий фактор.

3. Регуляция – это:

а) когда одна структура или процесс направленно подчиняет другую структуру или процесс в интересах целого организма;

б) такая форма жизнедеятельности, при которой отклонение той или иной функции от уровня, обеспечивающего нормальную жизнедеятельность, является причиной возвращения этой функции к исходному уровню;

в) взаимодействие элементов в целом организме, при котором они, взаимодействуя друг с другом, в то же время выполняют и присущие только им функции;

г) ведущий системообразующий фактор.

4. Коррелятивные связи подразделяются на:

а) механические, электрические;

б) химические;

в) механические, химические;

г) электрические, атомные.

5. Нейрогуморальная регуляция осуществляется:

а) путем первичного действия гуморальных факторов на нервные центры, которые по нервным путям распространяют влияние на периферические органы;

б) путем вторичного действия гуморальных факторов на нервные центры, которые по нервным путям распространяют влияние на периферические органы;

в) путем первичного действия гуморальных факторов на нервные центры, которые по нервным путям распространяют влияние на вставочные нейроны;

г) путем вторичного действия гуморальных факторов на нервные центры, которые по нервным путям распространяют влияние на дистальные органы;

6. Химическая корреляция может быть:

а) только дистантной;

б) только контактной;

в) контактной и дистантной;

7. Дистантное взаимодействие осуществляется с помощью химических веществ:

а) гормонов и пептидов;

б) гормонов и олигопептидов;

в) тироксина и паратгормона;

г) пролактина.

8. Конечные продукты останавливают или наоборот, ускоряют течение метаболических реакций и выступают в форме полезных для организма результатов – это:

а) метаболический результат;

б) гомеостатический результат;

в) результат поведенческой деятельности;

г) результата социальной деятельности.

9. Плоды учебной и производственной деятельности, бытовой активности, мероприятиями по защите общества, общением с предметами культуры, искусства – это:

а) метаболический результат;

б) гомеостатический результат;

в) результат поведенческой деятельности;

г) результата социальной деятельности.

10. Показатели крови и других жидких сред организма, уровнем питательных веществ – это:

а) метаболический результат;

б) гомеостатический результат;

в) результат поведенческой деятельности;

г) результата социальной деятельности.

11. При объединении животных в сообщества их индивидуальные потребности подчиняются интересам сообщества – это:

а) метаболический результат;

б) гомеостатический результат;

в) результат поведенческой деятельности;

г) результата стадной деятельности.

12. Континуум действия различных функциональных систем – это:

а) наука, которая на основе частных процессов и механизмов строит системную динамику работы целого организма;

б) когда деятельность одной функциональной системы во времени сменяется другой;

в) избирательное созревание функциональных систем и их отдельных частей в процессе пре- и постнатального онтогенеза;

г) когда каждый результативный отрезок жизнедеятельности, определяемый специальной функциональной системой, рассматривается как «системный квант».

13. Системогенез – это:

а) наука, которая на основе частных процессов и механизмов строит системную динамику работы целого организма;

б) когда деятельность одной функциональной системы во времени сменяется другой;

в) избирательное созревание функциональных систем и их отдельных частей в процессе пре- и постнатального онтогенеза;

г) когда каждый результативный отрезок жизнедеятельности, определяемый специальной функциональной системой, рассматривается как «системный квант».

14. Физиология – это:

а) наука, которая на основе частных процессов и механизмов строит системную динамику работы целого организма;

б) когда деятельность одной функциональной системы во времени сменяется другой;

в) избирательное созревание функциональных систем и их отдельных частей в процессе пре- и постнатального онтогенеза;

г) когда каждый результативный отрезок жизнедеятельности, определяемый специальной функциональной системой, рассматривается как «системный квант».

15. В осуществлении сложных поведенческих актов и реакций – пищевого, родительского, полового и территориального поведения участвует:

а) лимбическая система;

б) вегетативная нервная система;

в) продолговатый мозг;

г) гипоталамус.

16. Регуляторные центры сердечной и дыхательной систем находятся в:

а) лимбической системе;

б) вегетативной нервной системе;

в) продолговатом мозге;

г) гипоталамусе.

17. Центры регуляции температуры тела и водного баланса, а так же влияние на пищевое, половое и эмоциональное поведение располагаются в:

а) лимбической системе;

б) вегетативной нервной системе;

в) продолговатом мозге;

г) гипоталамусе.

18. Какие типы влияния гормонов на организм вы знаете:

а) метаболические, морфологическое;

б) кинетическое, химическое;

в) корригирующее;

г) метаболические, морфологическое, кинетическое, корригирующее;

19. Не обладают видовой специфичностью:

а) белкого-пептидные гормоны;

б) стероидные гормоны;

в) стероидные гормоны и гормоны, производные аминокислот;

г) гормоны производные аминокислот;

20. Медиаторы – это:

а) способ передачи информации от одной клетки другой;

б) внутриклеточный посредник;

в) замедляет передачу информации;

г) ускоряет передачу информации.

Дата добавления: 2015-05-19 | Просмотры: 784 | Нарушение авторских прав