Цель занятия. 1. Знать основные структуры нервной клетки
1. Знать основные структуры нервной клетки
2. Усвоить основные функции глиальных клеток в организме
3. Знать специализированные органеллы нервных клеток и их назначение
План занятия
1. Вместе с преподавателем разобрать наиболее сложные вопросы и задачи по изучаемой теме.
2. Ответить на вопросы преподавателя.
3. Дать ответы на вопросы тест – карты.
Основная литература
1. Физиология человека. Указ. соч. С. 9-11.
2. Физиология человека /Под. ред. Г.И.Косицкого. Указ. соч. С. 88-92.
3. Общий курс физиологии человека и животных. Указ. соч. С. 33-36.
4. Котляр Б.И., Шульговский В.В. Указ. соч. С. 42-46.
5. Смирнов В.М., Яковлев В.Н. Указ.соч. С. 34-46.
6. Шульговский В.В. Указ. соч. С. 27-33.
7. Лекции.
Дополнительная литература
1. Биохимия мозга /Под ред. И.П.Ашмарина. СПб.: Издательство С.-Петербургского университета, 1999. 328 с.
2. Костюк П.Г. Физиология центральной нервной системы. Киев. Изд-во «Вища школа». 1977г. 318 с.
3. Леках В.А. Ключ к пониманию физиологии. М.: Едиториал УРСС, 2002. 360 с.
4. Хухо Ф. Нейрохимия. М.: "Мир", 1990. 384 с.
5. Эккерт Р., Рэнделл Д., Огастин Дж. Физиология животных. Механизмы и адаптация. В 2-х т. М.: «Мир». 1991.
Методические указания
Для успешного усвоения материала данной темы необходимо вспомнить строение клетки, и структурные особенности нервной и глиальной клетк из курса «Анатомия ЦНС».
Время для самоподготовки – 4 часа
Дата добавления: 2015-05-19 | Просмотры: 508 | Нарушение авторских прав
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 |
|