АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Детский, подростковый и юношеский возраст

представлены 7 периодами:

1) Период новорожденности. Этот период длится от рождения до 10 дней (от момента рождения до момента отпадения пуповины) и характеризуется процессами приспособления организма ребенка к новым условиям внеутробного существования. В данный период основные функции организма находятся в состояния неустойчивого равновесия. Это связано с морфологической и функциональной незаконченностью строения органов и систем и в первую очередь нервной системы. В первые 2 – 4 дня наблюдается снижение массы тела на 6 – 10 %, желтушное окрашивание, недостаточная терморегуляция. К началу второй недели при соблюдении нормальных условий питания и ухода за новорожденным большинство указанных изменений почти полностью исчезает.

2) Грудной возраст (от 10 дней до 1 года). В данный период отмечается наибольшая интенсивность роста и развития. Длина тела увеличивается примерно в 1,5 раза, а масса в 3 раза. С 6 месяцев начинают прорезываться зубы. Нарастает темп нервно – психического развития: с первых месяцев развивается деятельность всех органов чувств, формируются положительные эмоции. К году ребенок может самостоятельно ходить, формируются подготовительные этапы развития речи, начинают развиваться такие высшие психические функции как, внимание, память, мышление.

3) Ранее детство. Данный период длится от 1 года до 3 лет. На 2 – 3 году жизни заканчивается прорезывание молочных зубов. Второй год особо выделяется в раннем детстве в связи с началом формирования сложных функций мозга, быстрым развитием речи (запас слов достигает 200 – 300). Быстрый темп морфологического и функционального развития всех органов и систем, незавершенность иммунитета в этот период способствуют тому, что дети могут заболеть в результате самых незначительных нарушений в питании и гигиеническом уходе. Каждое перенесенное заболевание может привести к развитию хронической болезни, повлечь за собой отставание в физическом и нервно – психическом развитии.

4) Первое детство (от 3 до 6 – 7 лет). Характеризуется более медленным темпом роста. Увеличение длины тела составляет в среднем 5 – 8 см, массы тела около 2 кг. В этот период продолжаются рост и функциональное совершенствование всех органов и систем, а также интенсивное развитие интеллектуальных способностей. Начиная с 6 лет, появляются первые постоянные зубы.

5) Второе детство (от 8 до 12 лет мальчики, от 8 до 11 лет девочки). В этот период выявляются различия в размерах и форме тела, начинается усиленный рост тела в длину. В среднем к 12 – 13 годам заканчивается смена зубов. В период второго детства повышается секреция половых гормонов (особенно у девочек), в результате чего, начинают развиваться вторичные половые признаки.

6) Подростковый возраст. Его также называют периодом полового созревания, или пубертатным. Он продолжается с 13 до 16 лет у мальчиков, с12 до 15 лет у девочек. В этот период наблюдается дальнейшее увеличение скорости роста, который касается всех размеров тела. В подростковом возрасте происходит перестройка основных физиологических систем организма (мышечной, кровеносной, дыхательной и др.). К концу периода основные функциональные характеристики подростков приближаются к таковым взрослого.

7) Юношеский возраст (от 17 лет до 21 года юноши, от 16 – 20 лет девушки). В этот период в основном заканчивается процесс роста и формирования организма, и все основные размеры тела достигают окончательной величины взрослого.

Дата добавления: 2014-12-11 | Просмотры: 1438 | Нарушение авторских прав