АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Специальность: общая медицина

Прочитайте:
  1. II. В дневнике для практических работ составить формулы молочных и постоянных зубов.
  2. IV. ОБЩИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ.
  3. IV. Перечень наглядных пособий, используемых на практических занятиях.
  4. IV. Создание благоприятных условий внешней среды во время занятий.
  5. VI. В дневнике для практических работ начертите граф-структуру головного мозга.
  6. Активные и интерактивные формы проведения занятий
  7. В. Род занятий
  8. Возрастные нормы для начала занятий спортом и этапы
  9. Вторая половина пятого месяца занятий по методике Месника
  10. ВЫПОЛНЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ МАНИПУЛЯЦИЙ

 

Специальность: общая медицина

Дисциплина: акушерства и гинекологии

Кафедра: акушерства и гинекологии

Курс 4

Темы № 3 Ранние токсикозы. Гипертензии, связанные с беременностью

 

Составитель: Баймусанова Г.Н.

 

 

Семей – 2012 г.

 

 

1. Тема № 3 Ранние токсикозы. Гипертензии, связанные с беременностью

2. Цель: научить студентов диагностике и ведению беременных с ранними токсикозами и гипертензиями, связанными с беременностью, закрепить знания и навыки по оказанию помощи и проведению профилактики данных осложнений беременности.

3. Задачи обучения:

o Студент должен знать:

- особенности обследования беременных при ранних и поздних гестозах;

- дополнительные современные методы исследования в акушерстве;

- основные методы антенатальной оценки состояния плода;

- клинические проявления, принципы диагностики и оказания неотложной помощи при ранних и поздних гестозах и их профилактики;

o Студент должен уметь:

- собрать анамнез у беременной;

- применить объективные методы обследования беременных;

- диагностировать ранние токсикозы и гипертензии, связанные с беременностью во время беременности и родов;

- составить план обследования и ведения беременной и интерпретировать результаты исследований;

- выявлять факторы риска во время беременности и в родах;

- проводить лечение ранних токсикозов и гипертензий, связанных с беременностью;

- установить максимально доверительные отношения с пациентом, его родственниками, коллегами и другими медицинскими работниками;

- работать в команде.

4. Основные вопросы темы

1. Ранние токсикозы. Определение. Этиопатогенез.

2. Часто встречающиеся формы раннего токсикоза. Клиника. Диагностика. Лечение.

3. Редко встречающиеся формы раннего токсикоза. Клиника. Диагностика. Тактика ведения.

4. Гипертензии, связанные с беременностью. Определение. Классификация.

5. Факторы риска развития гипертензивных состояний во время беременности.

6. Современные представления об этиологии и пато­генезе гипертензий, связанных с беременностью.

7. Критерии диагностики гипертензивных состояний во время беременности.

8. Перечень основных и дополнительных диагностических мероприятий.

9. Тактика врача при гипертензиях, связанных с беременностью.

10. Методика проведения магнезиальной терапии. Особенности назначения гипотензивной терапии.

11. Особенности ведения родов и послеродового периода. Осложнения.

12. Алгоритм оказания неотложной терапии при тяжелой преэклампсии и эклампсии.

13.Профилактика в условиях ПМСП.

5. Методы обучения и преподавания: работа в малых группах с использованием методики СВЛ, курация беременных женщин и родильниц.

Литература

Основная:

1.Акушерство: Учебник + CD/ под ред. Г.М. Савельевой, Р.И. Шалиной, Л.Г.Сичинавы, О.Б.Паниной, М.А. Курцера. – М., 2008. – 656 с.

2.Гинекология: учебник/ под редакцией Г.М.Савельевой, В.Г.Бреусенко.- 3-е изд.-М., 2008г.-432 с.

Дополнительная:

1.Айламазян Э.Г. Акушерство – учебник для студентов мед.ВУЗов. Санкт-Петербург. – 2005 г.

2.Савельева Г.М., Акушерство: учебник/Г.М.Савельева, Р.И.Шалина (и др.).-М.:ГЭОТАР-Медия, 2009.-656 с.

7. Контроль (вопросы, задачи):

 

 


Дата добавления: 2015-05-19 | Просмотры: 594 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)