АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

ТИПОВАЯ СИТУАЦИОННАЯ ЗАДА ЧА № 1

Прочитайте:
  1. Задача№1 ( ситуационная задача)
  2. Задача№1 ( ситуационная задача)
  3. Контрольно-ситуационная задача
  4. Проблемно - ситуационная задача №1
  5. Проблемно - ситуационная фото задача №10
  6. Проблемно - ситуационная фото задача №2
  7. Проблемно - ситуационная фото задача №24
  8. Проблемно - ситуационная фото задача №9
  9. Проблемно – ситуационная фото задача №12
  10. Проблемно – ситуационная фото задача №16.

Показания:

· Признаки угрозы разрыва промежности.

· Высокая или низкая ригидная промежность.

· Противопоказания:

· Воспалительные заболевания гениталий.

Оснащение:

· Стерильные марлевые салфетки.

· Стерильные тупоконечные ножницы.

· Антисептик.

Набор для наложения швов на промежность.

Кожу промежности обработать 2% раствором йода дважды.

Вне потуги тупой конец ножниц ввести между предлежащей частью и стенкой влагалища под контролем пальцев, так чтобы длинник ножниц соответствовал линии разреза. Разрез провести, когда потуги достигнут максимальной выраженности и промежность наиболее растянута.

Эпизеотомия – разрез проводится на 2-3 см выше задней спайки по направлению к седалищному бугру длиной не менее 2 см.

Перинеотомия – разрез проводится по средней линии от задней спайки к анусу не более 3-3,5 см.

После родов наложите швы.

 

 

 

 

ТИПОВАЯ СИТУАЦИОННАЯ ЗАДА ЧА № 1.

При исследовании микроклиматических условий в 3-коечной палате площадью 21 м" (при глубине 5,5 м и высоте 3,5 м) терапевтического отделения больницы получены следующие данные:

- показания термометра, размещённого на светонесущей (наружной) стене, равнялись 20,5°С, размещённого на противоположной (внутренней) стене 22"С, на внутренней боковой стене (на расстоянии 3 м от светонесущей стены) - 21,5°С. Все измерения производили на высоте 1 м от пола.

Перепады температуры по вертикали составили l"C на каждый метр высоты палаты.

Относительная влажность воздуха, измеренная аспирационным психрометром, составила 20%, скорость движения воздуха в центре палаты - 0,05 м/с.

(Нормативные документы: СанПиН 2.1.3.1375 - 03 «Гигиенические требования к размещению, устройству, оборудованию и эксплуатации больниц, родильных домов и других лечебных стационаров».

ЗАДАНИЕ А. Дайте гигиеническое заключение по приведенной ситуации. Б. Ответьте на следующие вопросы:

Правильно ли производили измерения микроклиматических параметров? Если есть ошибки, отметить их.

Какие показатели термометрии следует использовать для оценки средней температуры воздуха в палате?

Определить и оценить перепады температуры воздуха в палате по горизонтали и вертикали.

Какая физиологическая функция организма в наибольшей степени зависит от микроклиматических условий?

Какие теплоощущения будут преобладать при данных параметрах микроклимата?

Какой из способов теплоотдачи будет преобладать при данном микроклимате?

Какую роль играет влажность воздуха в процессах теплоотдачи?

Какое значение имеет скорость движения воздуха в помещении?

Какими способами можно регулировать микроклиматические условия в помещениях?

Какие варианты микроклиматических условий предпочтительнее для больных со склонностью к повышенному артериальному давлению (тёплые или прохладные)? *)

Какие варианты микроклиматических условий предпочтительнее для больных со склонностью к пониженному артериальному давлению (тёплые или прохладные)? *)

Какой способ теплоотдачи будет преобладать при комфортных условиях микроклимата?

Дайте рекомендации по улучшению микроклиматических условий в данной палате.


Дата добавления: 2014-12-11 | Просмотры: 1470 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.002 сек.)