АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Требования государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области инфекционных болезней с эпидемиологией

Прочитайте:
  1. A) хроническое течение болезней
  2. I. Главная причина всех болезней
  3. I. Наличие асимметрии лица, губ, щек, углов рта, носа, области тела, челюстей.
  4. I. Роль центров санитарно-эпидемиологического надзора в профилактике инфекционных заболеваний.
  5. I. Формы выявления инфекционных больных
  6. II Расписание болезней
  7. II. Как устранить и предупредить главную причину всех болезней
  8. II. КЛИНИЧЕСКИЕ ФОРМЫ ДУШЕВНЫХ БОЛЕЗНЕЙ
  9. II. Общие принципы иммунодиагностики инфекционных заболеваний
  10. II. По уровню реализации причинного фактора.

Фельдшер должен:

- знать определение понятий инфекция, инфекционный процесс, инфекционное заболевание, эпидемический процесс;

- знать структуру санитарно-эпидемиологической службы;

- знать систему организации медицинской помощи инфекционным больным;

- знать основные свойства возбудителя, эпидемиологические особенности, клинические проявления, синдромы, методы диагностики, осложнения, принципы лечения и профилактики инфекционных заболеваний;

- знать эпидемиологическую ситуацию, основные свойства возбудителя, пути передачи инфекции, группы риска, основные клинические проявления, методы диагностики, принципы лечения и профилактики ВИЧ-инфекции у взрослых и детей;

- уметь поставить диагноз и определить тактику ведения пациента;

- уметь осуществлять забор биологического материала для лабораторных исследований;

- уметь назначить и провести лечение в пределах профессиональной компетенции;

- уметь обеспечить инфекционную безопасность пациента и медицинского персонала;

- уметь провести противоэпидемические мероприятия в очаге инфекции;

- уметь осуществлять реабилитацию и диспансерное наблюдение реконвалесцентов и бактерионосителей;

- уметь оформить медицинскую документацию;

- уметь оказать доврачебную помощь при неотложных состояниях при инфекционных заболеваниях;

- уметь организовать и осуществить транспортирование инфекционных больных в лечебно-профилактическое учреждение.

Дата добавления: 2014-12-12 | Просмотры: 613 | Нарушение авторских прав


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 |

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)