АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Пульмонологическое отделение

Прочитайте:
  1. А) Когда температура поверхности тела выравнивается с таковой окружающей среды, ведущее значение приобретает потоотделение и испарение пота и влаги с поверхности тела.
  2. Акушерско-гинекологическое отделение
  3. Акушерское отделение.
  4. В гинекологическое отделение доставлена женщина 46 лет с дисфункциональным маточным кровотечением после задержки менструации на 2 недели.
  5. В гинекологическое отделение поступила больная 34 лет с жалобами на острую боль боль внизу живота справа, которая началась остро,тошноту, рвоту.
  6. В какое отделение госпитализировать больную?
  7. В приемное отделение областной детской больницы машиной «скорой медицинской помощи» доставлена девочка 6 лет, остро заболевшая накануне
  8. В терапевтическое отделение детской больницы поступает мальчик 7 лет с диагнозом «Острый гломерулонефрит».купался замерз.
  9. Гастроэнтерологическое отделение
  10. Гематологическое отделение

 

Студент должен знать:

Ø Основные клинические симптомы при заболеваниях органов дыхания.

Ø Проблемы пациентов с заболеванием органов дыхания.

Ø Сущность и клиническое значение дополнительных методов исследования в пульмонологии, правила подготовки к ним.

Ø Особенности наблюдения за пациентами с заболеваниями органов дыхания.

Ø Методики по уходу за пациентами

Ø Принципы лечения заболеваний органов дыхания.

Ø Клинические симптомы неотложных состояний в пульмонологии (одышка, приступ удушья, кровохарканье, легочное кровотечение и т.д.).

Ø Алгоритмы оказания доврачебной помощи.

 

Студент должен уметь:

Ø Осуществлять сестринский процесс у пациентов с заболеваниями органов дыхания.

Ø Измерить температуру тела, провести регистрацию результатов измерения.

Ø Подсчитать частоту дыхательных движений, определить характер дыхания.

Ø Оказать доврачебную помощь в случае одышки, приступа удушья, кровохарканья, легочного кровотечения.

Ø Пользоваться карманным ингалятором.

Ø Дать увлажненный кислород.

Ø Собрать мокроту на общий и бактериологический анализ.

Ø Подготовить пациента к бронхоскопии и бронхографии.

Ø Поставить банки, горчичники, пузырь со льдом.

Ø Использовать дренажные положения.

Ø Обучить пациента (родственников) элементам наблюдения и самоухода.

Ø Обучить пациента пользованию карманным ингалятором, ведению дневника самоконтроля.

 

Дата добавления: 2014-12-12 | Просмотры: 631 | Нарушение авторских прав


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.002 сек.)