АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Гастроэнтерологическое отделение

Прочитайте:
  1. А) Когда температура поверхности тела выравнивается с таковой окружающей среды, ведущее значение приобретает потоотделение и испарение пота и влаги с поверхности тела.
  2. Акушерско-гинекологическое отделение
  3. Акушерское отделение.
  4. В гинекологическое отделение доставлена женщина 46 лет с дисфункциональным маточным кровотечением после задержки менструации на 2 недели.
  5. В гинекологическое отделение поступила больная 34 лет с жалобами на острую боль боль внизу живота справа, которая началась остро,тошноту, рвоту.
  6. В какое отделение госпитализировать больную?
  7. В приемное отделение областной детской больницы машиной «скорой медицинской помощи» доставлена девочка 6 лет, остро заболевшая накануне
  8. В терапевтическое отделение детской больницы поступает мальчик 7 лет с диагнозом «Острый гломерулонефрит».купался замерз.
  9. Гематологическое отделение

 

Студент должен знать:

Ø Основные клинические симптомы при заболеваниях органов пищеварения.

Ø Проблемы пациентов с заболеваниями органов пищеварения.

Ø Сущность и клиническое значение дополнительных методов исследования в гастроэнтерологии, правила подготовки к ним.

Ø Особенности наблюдения за пациентами с заболеваниями органов пищеварения.

Ø Методики по уходу за пациентами.

Ø Принципы лечения заболеваний органов пищеварения.

Ø Принципы лечебного питания при заболеваниях органов пищеварения, характеристику столов.

Ø Клинические симптомы неотложных состояний в гастроэнтерологии (желудочное, кишечное кровотечения, прободная язва, желчная колика).

Ø Алгоритмы оказания доврачебной помощи.

 

Студент должен уметь:

Ø Осуществлять сестринский процесс у пациентов с заболеваниями органов пищеварения.

Ø Подготовить пациента и осуществить забор кала для исследования (копрограмма, реакция Грегерсена, яйца глистов, простейшие, бактериологическое исследование).

Ø Подготовить пациента к рентгенологическим методам исследования (рентгеноскопия желудка и кишечника, иригоскопия, холецистография).

Ø Подготовить пациента к ультразвуковому исследованию органов брюшной полости.

Ø Собирать рвотные массы для исследования.

Ø Подготовить пациента и участаствовать в проведении желудочного и дуоденального зондирования.

Ø Поставить клизмы (очистительные, сифонные, послабляющие, лекарственные).

Ø Ввести газоотводную трубку

Ø Выполнить промывание желудка, взять промывные воды на исследование.

Ø Оказать помощь при рвоте, изжоге.

Ø Осуществлять уход за пациентами при рвоте, метиоризме, кожном зуде.

Ø Поставить тюбаж.

Ø Оказать доврачебную помощь при желудочном, кишечном кровотечении, прободной язве, желчной колике.

Ø Обучить пациента принципам лечебного питания.

 

Дата добавления: 2014-12-12 | Просмотры: 643 | Нарушение авторских прав


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)