Тема 17. Українська новітня медицина (ХХ –- ХХІ ст.)
Українська новітня медицина.
Розвиток радянської медицини та охорони здоров’я.
Успіхи медико-біологічних наук, теоретичної, експериментальної, клінічної медицини і стоматології.
Задачі і перспективи розвитку наукової медицини, організації охорони здоров’я, медичної освіти суверенної України.
Історія розвитку медико-наукових шкіл ОДМУ.
Українська новітня медицина (ХХ ст.).
Загально-історична характеристика новітнього часу.
Медицина на українських землях до початку національно визвольних змагань 1917–-1920 рр.
Розвиток медицини в період Української національної революції та “Українського відродження”.
Репресії тоталітарного режиму проти української національної медицини.
Розвиток української радянської медицини, охорони здоров’я Громадська медицина. Фармація.
Українська новітня медицина (ХХІ ст.).
Медицина в незалежній Україні. Принципи охорони здоров’я суверенної України.
Досягнення наукової та практичної вітчизняної медицини: теоретичної, клінічної та профілактичної. Видатні вчені.
Медична освіта. Подальший розвиток курсів гуманітарних і соціально-економічних дисциплін, природно-наукових, профілактичної та практичної підготовки кадрів.
Розвиток науково-дослідницьких інститутів медичного та фармацевтичного профілю.
Успіхи стоматології.
Задачі та перспективи розвитку медицини, охорони здоров’я та фармацевтичного забезпечення в суверенній Україні.
Тема 18. Підготовка до аудиторних занять: “Новітня медицина (ХХ – ХХІ ст.). Українська новітня медицина (ХХ – ХХІ ст.).”
Опрацювання відповідних розділів основної і додаткової літератури, матеріалів шостої лекції за основними питаннями теми.
Складання систематизаційних таблиць з персоналіями на видатних вчених-медиків новітнього періоду, структурних схем для відбиття характерних рис медицини новітньої історії, логічних схем-зв’язок для з’ясування причинно-наслідкового зв’язку між явищами в соціумі та явищами, які характеризують рівень розвитку медицини та охорони здоров’я суспільства в новітній період; розробка індивідуального проекту за відповідними вимогами.
Самоконтроль підготовки.
ЗАЛІК.
Структура модулів:
| №№ п.п.
| Тема
| Кількість годин
| | Лекції
| Семінрськізаняття
| СРС
| Індивід СРС
| | Модуль 1. „Загальна історія медицини”
| | Змістовий модуль 1. “Історія медицини як наука та предмет викладання”
| | 1.
| Тема 1. Історія медицини як наука та предмет викладання у світі і в Україні.
|
| -
| -
| -
| | 2.
| Тема 2. Історія медицини як наука та предмет викладання у світі, в Україні і в ОДМУ.
| -
|
| -
| -
| | 3.
| Тема 3. Підготовка до аудиторного заняття: “Історія медицини як наука та предмет викладання у світі, в Україні і в ОДМУ”.
| -
| -
|
| -
| | 4.
| Індивідуальний проект
| -
| -
| -
|
| |
| Разом за змістовий модуль 1.
|
|
|
|
| | Змістовий модуль 2. “Медицина первісних часів”
| | 5.
| Тема 4. Медицина первісних часів (3 млн. – V тис. до н.е.).
|
| -
| -
| -
| | 6.
| Тема 5. Медицина первісних часів (3 млн. – V тис. до н.е.). Медицина на українській землі у стародавні часи (V – IVтис. до н.е.).
| -
|
| -
| -
| | 7.
| Тема 6. Підготовка до аудиторних занять: “Медицина первісних часів (3 млн. – V тис. до н.е.). Медицина на українській землі у стародавні часи (V – ІV тис. до н.е.)”.
| -
| -
|
| -
| |
| Разом за змістовий модуль 2.
|
|
|
| -
| | Змістовий модуль 3. “Медицина стародавнього світу”
| | 8.
| Тема 7. Медицина стародавнього світу (V тис. до н.е. – V ст. н.е.)
|
| -
| -
| -
| | 9.
| Тема 8. Медицина стародавнього світу (V тис. до н.е. – V ст. н.е.). Медицина на українській землі у стародавні часи (V тис. до н.е. - VIII ст. н.е.).
| -
|
| -
| -
| | 10.
| Тема 9. Підготовка до аудиторних занять: “Медицина стародавнього світу (V тис. до н.е. – V ст. н.е.). Медицина на українській землі у стародавні часи (V тис. до н.е. –VIII ст. н.е.)”.
| -
| -
|
| -
| |
| Разом за змістовий модуль 3.
|
|
|
| -
| | Змістовий модуль 4. “Медицина середньовіччя”
| | 11.
| Тема 10. Медицина середньовіччя (V – ХVІІ ст.)
|
| -
| -
| -
| | 12.
| Тема 11. Медицина середньовіччя (V – ХVІІ ст.).
Медицина України-Русі за доби середньовіччя (ІХ – ХVІІ ст.)
| -
|
| -
| -
| | 13.
| Тема 12. Підготовка до аудиторних занять “Медицина середньовіччя (V – ХVІІ ст.). Медицина України-Русі за доби середньовіччя (ІХ – ХVІІ ст.)”.
| -
| -
|
| -
| |
| Разом за змістовий модуль 4.
|
|
|
| -
| | Змістовий модуль 5. “Медицина нового часу”
| | 14.
| Тема 13. Медицина нового часу (ХVІІ – ХІХ ст.)
|
| -
| -
| -
| | 15.
| Тема 14. Медицина нового часу (ХVІІ – ХІХ ст.). Українська медицина нового часу (ХVІІІ – ХІХ ст.).
| -
|
| -
| -
| | 16.
| Тема 15. Підготовка до аудиторних занять: “Медицина нового часу (ХVІІ – ХІХ ст.). Українська медицина нового часу (ХVІІІ – ХІХ ст.)”
| -
| -
|
| -
| |
| Разом за змістовий модуль 5.
|
|
|
| -
| | Змістовий модуль 6. “Медицина новітнього часу”
| | 17.
| Тема 16. Новітня медицина (ХХ – ХХІ ст.)
|
|
| -
| -
| | 18.
| Тема 17. Українська новітня медицина (ХХ – ХХІ ст.)
|
|
| -
| -
| | 19.
| Тема 18. Підготовка до аудиторних занять: “Новітня медицина (ХХ – ХХІ ст.). Українська новітня медицина (ХХ – ХХІ ст.) ”
| -
| -
|
| -
| |
| Разом за змістовий модуль 6.
|
|
|
| -
| |
| ВСЬОГО ЗА ДИСЦИПЛІНУ:
|
|
|
|
Таблиця 1.
СТРУКТУРА ЗАЛІКОВОГО КРЕДИТУ - мОДУЛЮ:
“Загальна історія медицини”.
| Тема
| Кількість годин
| Індивідуальна робота
| | Лекції
| Сем.зан.
| СРС
| | Змістовий модуль 1. “Історія медицини як наука та предмет викладання”
| | Історія медицини як наука і предмет
викладання у світі, в Україні і в ОДМУ
|
|
|
|
Інд. проект
| | Поточннй ТК засвоєння ЗМ-1
| –
| –
| | Усього годин – (змістовий модуль 1)
|
|
|
|
| | Кредитів ECTS – (змістовий модуль 1)
| 0,065
| 0,065
| 0,065
| 0,26
| | Змістовий модуль 2. “Медицина первісних часів”
| | Медицина первісних часів (3 млн. – V тис. до н.е.)
|
|
|
| -“-“-
| | Поточннй ТК засвоєння ЗМ-2
| –
| | Усього годин – (змістовий модуль 2)
|
|
|
| -“-“-
| | Кредитів ECTS – (змістовий модуль 2)
| 0,065
| 0,065
| 0,065
| -“-“-
| | Змістовий модуль 3. “Медицина стародавнього світу”
| | Медицина стародавнього світу (V тис. до н.е. – V ст. н.е.)
|
|
|
| -“-“-
| | Поточннй ТК засвоєння ЗМ-3
| –
| | Усього годин – (змістовий модуль 3)
|
|
|
| -“-“-
| | Кредитів ECTS – (змістовий модуль 3)
| 0,065
| 0,065
| 0,065
| -“-“-
| | Змістовий модуль 4. “Медицина середньовіччя”
| | Медицина середньовіччя (V – ХVІІ ст.)
|
|
|
| -“-“-
| | Поточннй ТК засвоєння ЗМ-4
| –
| | Усього годин – (змістовий модуль 4)
|
|
|
| -“-“-
| | Кредитів ECTS – (змістовий модуль 4)
| 0,065
| 0,065
| 0,065
| -“-“-
| | Змістовий модуль 5. “Медицина нового часу”
| | Медицина нового часу (ХVІІ - ХІХ ст.)
|
|
|
| -“-“-
| | Поточннй ТК засвоєння ЗМ-5
| –
| | Усього годин – (змістовий модуль 5)
|
|
|
| -“-“-
| | Кредитів ECTS – (змістовий модуль 5)
| 0,065
| 0,065
| 0,195
| -“-“-
| | Змістовий модуль 6. “Медицина новітнього часу”
| | Новітня медицина (ХХ-ХХІ ст.)
|
|
|
| -“-“-
| | Поточннй ТК засвоєння ЗМ-6
| –
|
| | Усього годин – (змістовий модуль 6)
|
|
|
| | | Кредитів ECTS – (змістовий модуль 6)
| 0,13
| 0,20
| 0,26
| | | Усього годин –
|
|
|
| | Кредитів ECTS –
| 0,45
| 0,55
|
|
4. Тематичний план лекцій.
| №пор/заг.
| Тема
| Кільк. годин
| | Змістовий модуль 1. “Історія медицини як наука та предмет викладання”
| | 1 / 1
| Історія медицини як наука та предмет викладання у світі і в Україні.
|
| | Змістовий модуль 2. “Медицина первісних часів”
| | 2 / 4
| Медицина первісних часів (3 млн. – V тис. до н.е.).
|
| | Змістовий модуль 3. “Медицина стародавнього світу”
| | 3 / 7
| Медицина стародавнього світу (V тис. до н.е. – V ст. н.е.)
|
| | Змістовий модуль 4. “Медицина середньовіччя”
| | 4 / 10
| Медицина середньовіччя (V – ХVІІ ст.)
|
| | Змістовий модуль 5. “Медицина нового часу”
| | 5 / 13
| Медицина нового часу (ХVІІ – ХІХ ст.)
|
| | Змістовий модуль 6. “Медицина новітнього часу”
| | 6 / 16
| Новітня медицина (ХХ – ХХІ ст.)
|
| | 7/ 17
| Українська новітня медицина (ХХ – ХХІ ст.)
|
| | Разом:
|
|
5. Тематичний план семінарських занять.
| №пор/заг.
| Тема
| Кільк. годин
| | Змістовий модуль 1. “Історія медицини як наука та предмет викладання”
| | 1 / 2
| Історія медицини як наука та предмет викладання у світі, в Україні і в ОДМУ.
|
| | Змістовий модуль 2. “Медицина первісних часів”
| | 2 / 5
| Медицина первісних часів (3 млн. – V тис. до н.е.). Медицина на українській землі у стародавні часи (V – IVтис. до н.е.).
|
| | Змістовий модуль 3. “Медицина стародавнього світу”
| | 3 / 8
| Медицина стародавнього світу (V тис. до н.е. – V ст. н.е.). Медицина на українській землі у стародавні часи (V тис. до н.е. – VIII ст. н.е.).
|
| | Змістовий модуль 4. “Медицина середньовіччя”
| | 4/ 11
| Медицина середньовіччя (V – ХVІІ ст.).
Медицина України-Русі за доби середньовіччя (ІХ – ХVІІ ст.)
|
| | Змістовий модуль 5. “Медицина нового часу”
| | 5 / 14
| Медицина нового часу (ХVІІ – ХІХ ст.).
Українська медицина нового часу (ХVІІІ – ХІХ ст.).
|
| | Змістовий модуль 6. “Медицина новітнього часу”
| | 6 / 16
| Новітня медицина (ХХ – ХХІ ст.).
|
| | 7 /17
| Українська новітня медицина (ХХ – ХХІ ст.).
|
| | 8 /17
| Українська новітня медицина (ХХ – ХХІ ст.). Одеські наукові медичні школи.
|
| | Разом:
|
| | Консультація (6 %від загального часу за модулем)
|
| | | | | | |
6. Тематичний план самостійної роботи студентів та ІСРС.
| №пор/заг.
| Тема
| Кіл. год.
| Види контролю
| | Змістовий модуль 1. “Історія медицини як наука та предмет викладання”
| |
/ 3
| Підготовка до аудиторного заняття: “Історія медицини як наука та предмет викладання у світі, в Україні і в ОДМУ”.
|
| Тези або реферат
| | ІСРС
| Індивідуальний проект
|
| Реферат; доповідь
| | Змістовий модуль 2. “Медицина первісних часів”
| |
/ 6
| Підготовка до аудиторних занять: “Медицина первісних часів (3 млн. – V тис. до н.е.). Медицина на українській землі у стародавні часи (V– ІV тис. до н.е.)”.
|
| Тези або реферат
| | Змістовий модуль 3. “Медицина стародавнього світу”
| |
/ 9
| Підготовка до аудиторних занять: “Медицина стародавнього світу (V тис. до н.е. – V ст. н.е.). Медицина на українській землі у стародавні часи (V тис. до н.е. – VIII ст. н.е.)”.
|
| Тези або реферат
| | Змістовий модуль 4. “Медицина середньовіччя”
| |
/ 12
| Підготовка до аудиторних занять “Медицина середньовіччя (V – ХVІІ ст.). Медицина України-Русі за доби середньовіччя (ІХ – ХVІІ ст.)”.
|
| Тези або реферат
| | Змістовий модуль 5. “Медицина нового часу”
| |
/ 15
| Підготовка до аудиторних занять: “Медицина нового часу (ХVІІ – ХІХ ст.).”
|
| Тези або реферат
| | Змістовий модуль 6. “Медицина новітнього часу”
| |
/ 18
| Підготовка до аудиторних занять: “Новітня медицина (ХХ – ХХІ ст.).”
|
| Тези або реферат
| | Разом:
|
| | | | | | | |
СРС: підготовка до аудиторних занять з виконанням курсової роботи – 22 год.
підготовка індивідуального проекту – 8 год.
Дата добавления: 2015-02-02 | Просмотры: 2047 | Нарушение авторских прав
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
|
