АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

ПРОМЫВАНИЕ ЖЕЛУДКА (пациент в сознании, оценивает все адекватно)

Цель:

- лечебная;

- диагностическая. Показания определяет врач. Противопоказания определяет врач.

ПРИГОТОВЬТЕ:

1. Желудочный зонд. резиновую трубку, стеклянный переходник.

2. Прозрачную воронку емкостью 1 литр.

3. Стерильный лоток.

4. Стерильную пробирку с пробкой.

5. Шприц Жане.

6. Кувшин емкостью 1 литр. •

7. Перчатки.

8. Клеенчатый фартук - 2 шт.

9. Полотенце.

10. Емкость с водой на 8-10 л, t° 20^<>C.

11. Емкость для промывных вод.

12. Емкости сдез. раствором.

13. Штатив.

. 14. Направление в лабораторию. ПОДГОТОВКА ПАЦИЕНТА:

- успокойте пациента;

- объясните ему, как вести себя во время манипуляции;

- измерьте АД и подсчитайте пульс. ПОРЯДОК.ДЕЙСТВИЙ ПАЛАТНОЙ МЕДСЕСТРЫ:

1. Доставьте пациента в кабинет.

2. Усадите на стул так, чтобы его спина плотно прижималась к

спинке стула.

3. Грудь пациента закройте клеенчатым фартуком.

4. Съемные протезы снимите и положите в стакан с водой ком­натной температуры.

5. Уточните рост пациента для определения длины зонда, вводи­мого в желудок (рост минус 100 см).

ПОРЯДОК ДЕЙСТВИЙ МЕДСЕСТРЫ ПРОЦЕДУРНОГО КАБИНЕ­ТА:

1. Вымойте руки с мылом.

2. Наденьте фартук, маску, перчатки.

3. Уточните рост пациента.

4. Сделайте отметку на зонде (если рост пациента стандартный, от 160 до 180 см, можно работать по стандартным отметкам на зонде).

5. Встаньте справа от пациента, емкость с чистой водой поставь­те справа, а для промывных вод - слева.

6. Попросите пациента широко открыть рот и глубоко дышать че­рез нос. На счет 1, 2, 3, 4 - пациент делает вдох, а вы быстрым движе­нием введите смазанный жидким масляным раствором или смоченный в физ. растворе слепой конец зонда за корень языка, попросите паци­ента сделать глотательное движение. На счет 1, 2, 3, 4, 5, 6 - выдох,

пациент отдыхает.

7. Попросите пациента сделать несколько глотательных движе­ний. проведите зонд по пищеводу и в желудок по той же схеме.

8. К зонду присоедините воронку на уровне колен пациента, не­сколько наклонив к себе, чтобы не ввести дополнительный воздух в желудок. Веду наливайте по стенке воронки, тем самым вытесняя воз­дух из системы трубок.

9. Заполнив систему трубок, поднимите воронку вверх, на уро­вень вытянутой руки, вода сразу же начнет поступать в желудок.

10. Дождавшись, когда вода достигнет сужения воронки, быстро опустите ее вниз, промывные веды желудка достаточно быстро запол­нят воронку.

11. Содержимое воронки перелейте в емкость для промывных

вед, стараясь не разбрызгивать.

12. Повторите действия, описанные в п.п. 8-11. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ:

1. Манипуляцию повторяют до тех пор, пока промывные веды не станут "чистыми", то есть не будут содержать остатков пищи, слизи и

т.д.

2. При отравлении, если пациент доставлен в реанимационное

отделение, медсестра обязана:

- сразу же, не дожидаясь назначений врача, ввести одноразовый зонд в желудок (длину зонда определяют, измеряя расстояние от мочки уха до передних резцов и до пупка);

Дата добавления: 2015-02-05 | Просмотры: 840 | Нарушение авторских прав