Цель занятия. 1. Разобрать роль причины и условий в возникновении заболеваний

Прочитайте:

1. Разобрать роль причины и условий в возникновении заболеваний.

2. Изучить механизмы действия на организм болезнетворных факторов.

3. Ознакомиться с воздействием болезнетворных факторов на организм животного в эксперименте.

План занятия

На данном практическом занятии студенту предстоит:

1. Ответить на вопросы преподавателя.

2. Познакомиться с патогенным действием на организм животного:
а) пониженного барометрического давления; б) ускорения; в) высокой температуры.

3. Разобрать ситуационные задачи.

4. Оформить протоколы опытов и обсудить с преподавателем результаты экспериментов.

Основная литература

1. Патологическая физиология. Под ред. А.Д. Адо и В.В. Новицкого. Томск, 1994. С. 18-19, 27-50.

2. Лекции.

3. Николаенков Ю.В., Кашманова Г.Н.Общая нозология. Типовые патологические процессы. /Учебно-методические материалы к лекциям. Иваново. 2002.

Дополнительная литература

1. Патологическая Физиология. Учебник./ Под ред. А.Д. Адо, М.А. Адо, В.И. Пыцкого, Г.В. Порядина. М.: Триада-Х, 2000.С. 8-11.

2. Патологическая физиология. Учебник/ Под ред. Н.Н. Зайко и Ю.В. Быця. М.: МЕДпресс-информ, 2007. С. 30-33, 38-58.

3. Патофизиология./Под ред. А.И. Воложина, А.И. Порядина. Том 1.М.: Академия, 2006.С. 31-36, 41-48, 94-111.

4. Патофизиология. Литвицкий П.Ф. Том 1.М., 2002. С. 37-41.

5. Патофизиология. В.А. Черешнев, Б.Г. Юшков. М.: Вече, 2001. С. 26-33, 101-179.

Время для самоподготовки - 3 часа.

Дата добавления: 2015-08-06 | Просмотры: 442 | Нарушение авторских прав

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)