Тема занятия: УЧЕНИЕ О РЕАКТИВНОСТИ
Цель занятия
1. Изучить отдельные виды и формы реактивности и резистентности здорового и больного организма.
2. На основании опытов доказать, что реактивность оказывает существенное влияние на развитие заболевания.
План занятия
На данном практическом занятии студенту предстоит:
1. Ответить на вопросы преподавателя.
2. Разобрать ситуационные задачи.
3. Выполнить эксперименты, доказывающие наличие различных видов реактивности.
4. Оформить протоколы опытов и обсудить с преподавателем результаты экспериментов.
Основная литература
1. Патологическая физиология. Под ред. А.Д. Адо и В.В. Новицкого. Томск, 1994. С. 73-75, 83-127.
2. Лекции.
3. Николаенков Ю.В., Кашманова Г.Н.Общая нозология. Типовые патологические процессы. /Учебно-методические материалы к лекциям. Иваново. 2002.
Дополнительная литература
1. Патологическая Физиология. Учебник./ Под ред. А.Д. Адо, М.А. Адо, В.И. Пыцкого, Г.В. Порядина. М.: Триада-Х, 2000.С. 48-50, 71-118, 125-146.
2. Патологическая физиология. Учебник/ Под ред. Н.Н. Зайко и Ю.В. Быця. М.: МЕДпресс-информ, 2007. С. 60-74, 81-90, 91-110, 111-135, 145-161.
3. Патофизиология./Под ред. А.И. Воложина, А.И. Порядина. Том 1.М.: Академия, 2006.С. 36-41, 67-68, 134-140.
4. Патофизиология. Литвицкий П.Ф. Том 1.М., 2002. С. 41-44.
5. Патофизиология. В.А. Черешнев, Б.Г. Юшков. М.: Вече, 2001. С. 36 – 41, 235-260.
6. Актуальные проблемы патофизиологии: Избранные лекции/ Под ред. Б.Б.Мороза. М.: Медицина, 2001. Лекция №5. Феномен стресса. М.Г. Пшенникова. С.220-249.
7. Патология: курс лекций. Том1. Общий курс./ Под ред. М.А. Пальцева. М.: Медицина, 2007. С. 119-124, 181-189.
8. Порядин В.Г. Стресс и общий адаптационный синдром: значение в патологии. М.,1992. 29 с.
9. Селье Г. Очерки об адаптационном синдроме. М., 1960.
Дата добавления: 2015-08-06 | Просмотры: 439 | Нарушение авторских прав
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
|