Цели обучения:
На основе теоретических знаний и практических умений студент должен:
– знать показания и противопоказания к применению физиотерапии болезней пародонта на разных стадиях;
– уметь удалять зубные отложения с помощью ультразвука; проводить вакуумную терапию, лазеротерапию, диатермокоагуляцию десневых сосочков; составить план лечения и оформить назначение на физиотерапию болезней пародонта на разных стадиях
– иметь представление о природе физических факторов, механизме их биологического, физиологического и лечебного действия при заболеваниях пародонта на разных стадиях.
Основные понятия и положения темы:
· При лечении болезней пародонта необходимо соблюдать следующие принципы: универсальности, единства этиотропного, патогенетического и симптоматического подходов, малых дозировок, адекватности, индивидуализации, динамизма, комплексности, преемственности.
· При обследовании пациента начальные изменения в структуре пародонта, включая окклюзионную травму, выявляют прибором Периотест С. В дальнейшем с его помощью проводят контроль эффективности лечения, объективно оценивая восстановление тканей пародонта, степень устойчивости зуба или имплантата в динамике по методике 7.
· Оценку состояния сосудов пародонта проводят с использованием аппарата В. И. Кулаженко путем определения стойкости капилляров десны к дозированному вакууму (методика 8). При различных формах патологии пародонта показатели могут снижаться в несколько раз, а под влиянием рационального лечения - повышаться, достигая уровня, близкого к норме.
· Лазерная допплеровская флоуметрия (методика 20) основана на изменении сигналов от движущихся в капиллярах эритроцитов и используется для исследования микроциркуляции пародонта.
Дата добавления: 2015-08-26 | Просмотры: 698 | Нарушение авторских прав
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 |
|